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文档简介
第三框 自我新形象,第五课 自我新期待,认识自己,发掘自身的潜能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?,一、我心中的理想形象,猜一猜,他是谁?,看提示 猜人物,他,被称为“乐圣”。双耳失聪,却创造出了命运交响曲、第九交响曲等辉煌的作品。,中国水稻专家; 2004年度世界粮食奖获得者; 被称为世界杂交水稻之父.,开国总理,鞠躬尽瘁 死而后已,看 漫 画 猜 人 物,中国著名笑星,说出你的秘密,你最喜欢的明星是谁? 你喜欢他(她)的理由是什么?,唇枪舌剑,追“星”利弊谈,正方:追“星”利大于弊 反方:追“星”弊大于利,不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该不是徒 有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;该不 仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。 不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,星的光环不 应该罩在你的身上,追星也就没有什么可夸耀的, 更不应该成了你生活的全部。 摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异,不能因为偶像 的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。 善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。 总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。,小提示:,我心目中的理想形象:我们理想中的形象往往有着美丽的外表,大方的举止,其中还有一些人有着高超的专业技能,执著的工作热情和高尚的人格。但同时我们也应该看到自己的缺点,所谓“金无足赤,人无完人”我们应该善于要从其他人身上学习他们不同的优点,取长补短,不断完善自我。,一、我心中的理想形象,我们现在是初中生了,父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。,二、面对新期待,父母对我的新期待: 老师对我的新期待: 同学对我的新期待: 朋友对我的新期待: 邻居对我的新期待: 社会对我的新期待:,二、面对新期待,未来十大热门职业,据不完全统计,有资料显示我国未来十年最具潜力的十大职业: 1、计算机软件开发 6、证券经纪人 2、建筑承包 7、广告人 3、律师 8、特种养殖(种植)户 4、体育影视明星 9、整形医生及美容师 5、注册会计师 10、公关人员,13,每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。你想将来从事什么职业呢? 活动:完成P56页表格,四个人分成一组进行讨论,然后每组派一个代表进行“一分钟演讲:假如我是”。,我最想从事的职业,辨一辨,甲:确立个人成长目标:只要从自身需要出发就行了。 乙:确立个人成长目标:只要从社会需要出发就行了,提示 两人的说法都是片面的,因为每个人都是社会的一分子,社会是个人成长的我沃土,我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要和自身的需要,确立个人的成长目标。,三年后、六年后、十年后,我们可能在什么地方,做什么工作,有什么样的业绩、能力、品质?让我们一起畅想未来。,三、未来新规划,时空隧道:三十年后再相会。,成功者的四大习惯,2、清楚地了解做每一件事的目的。,4、制订计划并以日记的方式记录所 做的事情。,3、成功者找方法,失败者找借口。,1、做自己喜欢做的事情
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