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欢迎来访，敬请指导thank you!,亡羊补牢,北京版语文二年级下册第五单元,欢迎来访，敬请指导thank you!,什么是寓言?,寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙,欢迎来访，敬请指导thank you!,1.读懂故事。,2.体会寓意。,3.联系实际谈谈感想。,欢迎来访，敬请指导thank you!,1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出 自然段序号。 2.用“”画出自己读不懂的地方。 3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？,欢迎来访，敬请指导thank you!,1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？,2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？,3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果怎样？,4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？,欢迎来访，敬请指导thank you!,复述两次丢了羊之后，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎样？说一说这则故事告诉了我们什么道理？ 仔细品读有关“亡羊”、“补牢”的句子，理解成语“亡羊补牢”的本来意思。 联系生活实际，体会成语“亡羊补牢”的喻意。,品 读,欢迎来访，敬请指导thank you!,作业： 1.背诵并默写这则寓言。 2.联系生活实际补充句子。 我想对养羊人说：“ ” 我想对 说：“ ”,再看一遍,欢迎来访，敬请指导thank you!,我想对 说：“ ”,欢迎来访，敬请指导thank you!,亡羊,想法,做法,结果,第一次,第二次,已经丢,不补,又丢,后悔、现在修,赶快堵,再没丢,补牢,欢迎来访，敬请指导thank you!,第一次,想法,做法,结果,已经丢,不补,又丢,亡羊,欢迎来访，敬请指导thank you!,一天早晨, 他去放羊, 发现少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。,亡羊：,补牢：,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。,亡羊补牢：,亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。,牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了， 养羊人丢了羊。,所以,因为,欢迎来访，敬请指导thank you!,亡羊,想法,做法,结果,第一次,第二次,已经丢,不补,又丢,后悔、现在修,赶快堵,再没丢,（不晚）,未为迟也,补牢,欢迎来访，敬请指导thank you!,亡羊补牢这则故事告诉我们：像养羊人这样做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。,欢迎来访，敬请指导thank you!,一天早晨, 他去放羊, 发现少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,又发现少一只羊。,亡羊：,补牢：,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。,亡羊补牢：,亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢
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