妇幼保健院新护士管理及培训.pptx

妇幼保健院 新护士管理培训制度,1,培训形式、内容,2,深入了解医院的历史、文化和各项的规 章制度，提高大家的工作能力和工作信心， 尽快适应新的工作、新的环境，明确自身价值，使之能融入到医院文化当中。,3,今年的新进人员培训，我们是分两个阶 段进行：分别是两周的脱产式培训和三个月的临床科室继续培训。培训内容包括理论和实践两部分，实践内容又包括，技术操作的规范培训和临床实践学习。使规范化流程化的技术操作与临床结合，增加其实用性、灵活性，提高新进人员实践操作应变能力，使之活学活用。,4,在各阶段的培训结束后，会组织理论和技术操作两方面的考核。经综合考核合格后，将合格人员输送到临床科室，有1-2年的科室轮转学习时间（轮转内、外、妇、儿、急诊等，至少4个科室。,5,脱产培训大纲,6,在接下来的两周时间内，我们将围绕以下内容展开岗前培训的教学任务。 1、医院文化，对于每一名新人来说，是必不可少的，它有着重要的导向和凝聚作用。从建院历史、发展、前景让大家对妇幼院有更深的认识。,7,2、规章制度，在护理工作中约束着我们的护理行为，不仅是医院的各项规章制度我们要遵守执行。与护理行为密不可分的，护理核心制度的落实，也实实在在的反映着护理质量。我们会将护理相关的，十二项核心制度与临床实践结合，让大家熟知、掌握并学会运用。这十二项核心制度，包括护理分级管理、护理查对、交接班、危重患者抢救、消毒隔离、医嘱执行、护理差错事故管理等。,8,3、护士执业规范，包括护士的基本素养、职业道德，礼仪、护患沟通等方面内容，在培训中职业礼仪和护患沟通将作为重点的学习内容。,9,4、护理质量管理，是护理系统中，用现代的科学管理方法建立的，完整的护理质量评价体系。通过质量策划、质量控制和质量改进，实施有效的护理质量，控制管理的过程。在护理质量管理方面，我们会对纠纷的防范与护理、不良事件的预防及处理、安全用药、文书书写规范等方面内容，重点进行学习。,10,5、临床必备基础，会从感染监控基础知识、职业暴露和职业防护、常见临床症状观察等方面进行培训。,11,6、基础技术操作，采用视频教学和现场实践，由教学老师手把手教学指导。分别包括生命体征的监测、无菌技术、心肺复苏、心电监护、各种注射法、导尿、鼻饲、输液泵/微量泵的使用等，15项临床常用基础技术操作。,12,一级护理 3名 管理患者 二级护理 6名,轮转期间学习任务,13,轮转期间学习任务,14,病假诊断证明、护士长批准、护理部批准登记。 事假护士长批准、护理部批准登记。 不准电话请假，未按要求办理请假手续的按旷工处理。 病事假累计超过4周者延长轮转时间，延迟定科。,轮转期间的要求,15,在科室带教老师指导下工作，严格遵守法律法规、医疗护理规范及各项规章制度。 尊敬师长、虚心好学、团结协作。 服从护士长及带教老师安排，不私自调班。 有良好的职业道德和行为规范，仪表端庄，语言文明。 工作积极主动，对病人服务热情，尽己所能解决病人的问题，耐心回答询问。 积极参加业务学习、护理查房及院级培训。 认真填写护士专科管理手册,轮转期间的要求,16,培训计划 科 室 培训系统 职称：护师以上 带教老师 学历：大专以上 工作经验：满3年,轮转期间对科室的要求,17,1.脱产培训考核（两周） 考核内容：脱产培训内容 项 目：理论知识、基础技术操作。 考 核 者：护理部 2.继续培训考核（三个月） 考核内容：毎月培训重点 项 目：理论知识、技术操作。 考 核 者：科室、护理部。,考核任务,18,3.轮转期间考核 考核内容：理论知识、技术操作、综合素质考评 考 核 者：科室,考核任务,在每一科室轮转结束后，由其所在科室护士长组织全体护士对其职业规范、护理服务、岗位职责履行、业务能力、护理安全、团结协助、学习态度等进行综合考核。,19,4.轮转期满考核 考核内容： 60%综合素质+20%理论知识+20%技术操作 考 核 者：护理部,轮转期间因服务态度差、责任心不强等个人原因导致患者投诉或发生护理事故、差错视为不合格，情节严重者予以解聘并承担相应责任。,20,90 分 优 秀 70-89分 合 格 70 分 不合格,考核任务,不合格者，视为岗位适应能力不足，