二年级数学知识盘点

二年级（上册）数学知识盘点金水区纬三路小学 陈斐临近期末，细数本学期数学知识要点，更好的帮助学生梳理知识，复习巩固。本学期主要学习内容有：乘、除法的意义，乘法口诀，观察物体，方向与位置，时分秒的认识，统计与猜测。其中重点是：乘、除法的意义。难点：关于倍数的知识，准确读出钟面时刻、计算经过的时间。下面针对每个知识举例说明。一、乘法和除法的意义。（一）乘法1、乘法的意义。乘法的基本意义：求几个几相加。例如：34=12（或43=12）可以表示：4个3相加（每组3个，有4组。）加法算式3333=12（个） 乘法算式34=12（个）或43=12（个）图例： 也可以表示：3个4相加（每组4个，有3组。）加法算式444=12（个）乘法算式34=12（个）或43=12（个）图例 还可以画成方阵图：每行3个，有4行。 每行4个，有3行。 2、乘法各部分的名称34=12，3和4叫做乘数，12叫做积，是乘号。3、典型的题目：教材P8连一连，P9第1题、第2题。（二）除法1、除法的意义。除法的基本意义：平均分例如：183=6可以表示：把18平均分成3份，每份几个。183=6（个）图例： 也可以表示：有18个，3个为1份，可以分成这样的几份。（18里面有几个3）183=6（份）图例：2、除法各部分名称183=6，18叫做被除数，3叫做除数，6叫做商，是除号-表示平均分。3、典型的题目：教材P45第2题、第3题。（三）倍的问题对“倍”的意义的理解，要结合具体情境分析，增强学生理解乘、除法之间区别与联系、丰富学生描述数量关系的数学语言。倍数问题，有时要用乘法，有时要用除法。1、用乘法解决。方法：求几个几。例如：白圆片有3个，黑圆片的数量是白圆片的4倍。黑圆片有多少个？ 此题是求3的4倍是多少？也就是3个为1份，求这样的4份一共是多少个。即求4个3是多少？算式：34=12（个）2、用除法计算。方法：平均分例如：黑三角有18个，白三角有3个，黑三角的数量是白三角的几倍？此题是求18是3的几倍？也就是有18个，3个为1份，可以分成这样的几份？即求18里面有几个3？算式：183=6 （此题不带单位名称）3、还有一种情况，比较难，只是让学生理解，不作为必掌握内容。方法：平均分例如：白色小方块有8个，是黑色小方块的2倍，黑色小方块有多少个？此题是求8是几的2倍？把8平均分成2份，每份有多少个？算式：82=4（个）4、典型题目：P50试一试第1题、第2题。P49第1题、第2题、第3题。（四）解决问题要求学生看清信息，看懂问题。列式计算并带上单位名称。1、基本题目，如：P97页第4题，P98页第6题。2、问题串题目，如：P98页第7题。3、综合题目：如：P13页第3、4题。P53页第4、5题。P56页第4题。二、乘法口诀1、理解乘法口诀的意义，发现口诀规律。如：七八五十六，7个8相加是56，或者8个7相加是56。78888888877777777如：6的口诀，一六得六，二六十二，三六十八每次多六个。2、会默写口诀、补充口诀。如：三七（ ） （ ）三十二 （ ）七四十二 七（ ）五十六3、会根据一句口诀写出四个算式。如：四七二十八 4728 7428 2847 28744、用口诀正确计算乘、除法及各种变化的题目。填数：540 497 69 36 8填上合适的运算符合：3649 9872 881填数：688 757比较大小：369546 8888 91335、典型题目：P82练一练第1题，P88第2题三、观察物体1、观察一个物体，每次最多能看到3个面。2、从三个不同的方向观察一个物体，上面（下面）、正面（后面）、右面（左面）一种是观察实物，如：P26页观察讲桌。一种是观察3-4个小正方体搭成的物体，如：P28页练一练第1题、第2题。3、典型题目：P29页第3题、第4题。四、方向与位置1、学会辨认生活中的四个方向。如：面向东面，后面是（ ）面，左边是（ ）面，右面是（ ）面。 在教室里我面向（ ）面坐，我的后面是（ ），（ ）面在我的右边。2、学会辨认地图中的四个方向。会用语言描述谁在谁的哪面。如：上北下南左西右东。 的北面是（ ），的东面是（ ）。在的（ ）面，还在的（ ）面。3、会根据地图介绍简单的路线。如：P62页看望老人。4、典型题目:P97页第5题，P100页第12题。五、时分秒1、钟面上的知识。钟面上有（ ）大格，（ ）小格。（ ）针最短，走的最（ ）。（ ）针最长，走的最（ ）。时针走1大格是（ ）时，走一圈是（ ）时。分钟走1小格是（ ）分，走1大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。秒钟走1小格是（ ）秒，走1大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒。时针走1大格，分针正好走（ ）圈，所以1时（ ）分。秒针走1圈，分针正好走（ ）小格，所以（ ）秒1分。2、感受1时、1分、1秒的长短，会用时间单位描述生活中的事情。写15个字大约用1（ ） 刷牙大约用3（ ）小红每天睡10（ ） 跳绳20下用了10（ ）写作业大约用20（ ） 系鞋带大约用15（ ）3、会简单的时间单位换算。70分（ ）时（ ）分 1分40秒（ ）秒2小时（ ）分 85秒（ ）分（ ）秒4、准确读出钟面上的时刻，并会用电子表方式记录时间。如：8时05分 8:05 9时55分 9:55（快到下一个时刻的钟面，学生容易出错，容易看成10:55）5、计算经过的时间（看着钟面算经过时间）如：9:00-11:00，经过（ ）时。方法：直接减。3:15-3:50，经过（ ）分。方法：直接减，或者数大格。6:45-7:10，经过（ ）分。方法：数大格，或借助整时7:008:00-9:30，经过（ ）时（ ）分。方法：直接减，或借助整时9:007、典型题目：P67