




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
线段的垂直平分线,PA=PB,P1,P1A=P1B,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。,由此你能得到什么规律?,2,求证:线段垂直平分线上的点到条线段两端的距离相等。,C,3,线段的垂直平分线的性质定理:线段的垂直平分线上的点到线段的两端的距离相等.,几何语言:,点P在线段AB的垂直平分线上 PA=PB, MNAB于C, AC=CB,点P在MN上 PA=PB,或,1.在ABC中,ACB=90,AB=8cm,BC的垂直平分线DE交AB于D点,则CD=_,4cm,2、在ABC,PM,QN分别垂直平分AB,AC,则: (1)若BC=10cm则APQ的周长=_cm; (2)若BAC=100则PAQ=_.,10,200,到线段的两端距离相等的点在条线段的垂直平分线上.,线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.,逆命题,求证:到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.,P,C,3、在ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在的直线相交所得的锐角为50,则B=_.,700或200,求证: 三角形三边垂直平分线交于一点,且这一点到三角形三个顶点的距离相等。,证明: 点P在线段AB的垂直平分线MN上, PA=PB(?). 同理 PB=PC. PA=PC. 点P也在边AC的垂直平分线上,且PA=PB=PC,已知:如图,在ABC中,边AB,BC的垂直平分线交于P. 求证:点P也在边AC的垂直平分线上,且PA=PB=PC;,B,A,C,M,N,M,N,P,练习1 已知:如图, AC=AD,BC=BD,点E在AB上. 求证:EC=ED.,A,C,E,D,B,证明:,AC=AD(已知),点A在线段CD的垂直平分线上.,BC=BD(已知),同理可证,点B在线段CD的垂直平分线上.,AB是CD的垂直平分线.(两点确定一条直线),点E在AB上.(已知),EC=ED.,到线段的两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.,线段垂直平分线上的点到这线段两端的距离相等.,逆命题,线段的垂直平分线可以看作是和线段两个端点距离相 等的所有点的集合,逆定理可以用来证明点在直线上(或直线经过某一点).,性质定理可以用来证明两条线段相等(或三角形是等腰三角形).,总结:,练习3、在ABC中,已知AB的垂直平分线交AC 于E,ABC和BEC的周长分别为24cm和 14cm.求AB的长。,A,C,B,E,F,张店区政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等。,A,B,C,实际问题1,1、求作一点P,使它和已ABC的三个顶点距离相等.,实际问题1,京珠高 速 公 路,A,B,L,实际问题2,在京珠高速公路的同侧,有两个化工厂A、B,为了便于两个工厂的工人看病,市政府计划在公路边上修建一所医院,使得两个工厂的工人都没意见。医院的院址应选在何处?,2、如图,在直线l上求作一点P,使PA=PB.,l,A,B,实际问题2,PA=PB,数学问题源于生活实践,反过来数学又为生活实践服务,请同学们谈谈本堂课都学习了什么内容?,(1)线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等. 格式:MNAB,AC=BC(已知) PA=PB() (2)到线段的两个端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上. 格式:QA=QB(已知) 点Q在AB的垂直平分线上() (3)线段的垂直平分线可以看作是到这条线段的两个端点的 距离相等的点的集合.,线段的垂直平分线,课堂练习: 1、如图,在ABC中,ADBC于D, AB+BD=DC。 试问:B与C是什么关系?,2、在V型公路(AOB)内部,有两个村庄C、D。你能选择一个纺织厂的厂址P,使P到V型公路的距离相等,且使C、D两村的工人上下班的路程一样吗?,练习2:,如图: 已知:AB=AC,A=120度,EF是AB的垂直平分线 求证:BF=1/2FC,A,B,C,E,F,证明:连结AF。 AB=AC(已知) B=C(等边对等角) 又BAC=120度(已知) B=C=30度(三角形内角和定理) EF是AB的中垂线(已知),FA=FB(?) BAF=B=30度(等角对等边) FAC=90度 又 C=30度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 测量专业试题及答案
- 湖北省汉川市金益高级中学2025-2026学年高二上学期9月起点考试语文试卷
- 安徽省淮南市第二中学2025-2026学年高二上学期开学考试物理试题
- 铝塑板挑檐施工方案
- 辽宁电镀线施工方案
- 娱乐休闲产业发展蓝图
- 人力资源管理数字化现状与挑战
- 【高中语文】《哦香雪》课件+统编版高一语文必修上册
- 大学新教师试用期转正个人工作总结字
- 涞水防火聚苯板施工方案
- 视网膜中央动脉阻塞的急救和护理
- 国际金融学 第一章 国际收支 南京大学商学院
- HY/T 087-2005近岸海洋生态健康评价指南
- GB/T 5563-2013橡胶和塑料软管及软管组合件静液压试验方法
- GB/T 3600-2000肥料中氨态氮含量的测定甲醛法
- GB 2715-2005粮食卫生标准
- OA流程表单案例
- 医师多点执业注册申请表
- 《边坡稳定性分析》课件
- 刮板输送机-课件
- 深信服防火墙技术方案
评论
0/150
提交评论