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文档简介
压力与情绪调节,主讲人:王晓钧教授、 深圳大学师范学院心理学系主任,人生活在两个环境中, 一是外部环境, 二是心理环境。 两者都会对人形成压力, 心理环境是压力感受源。,(一)工作压力与心理健康 1、高效率、快节奏的工作特点导致明显的工作倦 怠感。 2、工作责任特点产生不安全感。 3、工作绩效的反馈特点形成长期的压迫感。 4、自我发展期望和自我价值的设定造成持续的焦 虑感。 5、管理环境的变化产生不良的适应感。,1、对深圳工作群体的调查显示: 高工作压力所带来的心理压力导 致深圳工作群体心理和情绪指标普遍 差于内地平均指标,心理健康程度处 于亚健康水平。,表1 心理健康调查结果 N1595,分数 频数 百分率 有效百分率 累积百分率 1 193 11.8 12.1 12.1 2 591 36.0 37.1 49.2 3 523 31.9 32.8 81.9 4 247 15.1 15.5 97.4 5 41 2.5 2.6 100.0,心理健康调查结果示意图,选择4分和5分的人分别有247人和41人, 两者分别占调查人数的15.5%和2.6%,两 者之和为288人和18.1%,这是一个很大的 比例,说明在调查人群中,具有明显身心问题 的人数比例接近总测验人数的五分之一。,2、亚健康心理水平与心因性疾病 长期的焦虑、紧张感是与理健康成反比关 系的。压力越大,焦虑程度越大,心理不健 康的可能性就越大,而心理健康容易被忽视, 从而逐渐发展成为心因性疾病。,3、心因性疾病原因及类型 心因性疾病是现代社会大都市人最常见的 疾病类型。亦称心理生理反应性疾病,是一种 具有心理病因的躯体疾病。这类疾病所包括的 范围极广,焦虑和紧张情绪是导致心因性器质 疾病的直接原因。,4、心因性疾病类型(部分) 心血管系统:原发性高血压、偏头痛、 心绞痛、心动过速。 胃肠系统:消化性溃疡、溃疡性结炎、 神经性厌食症。 泌尿生殖系统:排尿障碍、阳萎、阴冷、 月经失调、痛经。,内分泌系统:甲亢、糖尿病。 皮肤:荨麻疹、神经性皮炎、突然 性斑秃。 1、心因性疾病范围很广。 2、心因性疾病很容易得。 3、心因性疾病可以预防。,5、人格障碍与精神疾病 知识分子社会人格偏执,自恋人格。 医务人员强迫症:观念强迫,洁癖。 现代都市病抑郁症。 情绪型精神疾病精神分裂症。,二、工作压力的调节方法,于其关心思想的正确,不如关心思维的健全 (一)自我角色的心理定位: 1、社会角色使别人赋予我们的,而不是 自己认定的,所以常常会发生社会角色和个 人角色冲突的情况,而这种情况的常常是由 自我角色的认定(自我意识)引起的。,2、个人价值的认定(先评估自己能 做什么,不能做什么,长处是什么,短 处什么,每个人都有长处和短处。 3、对自我价值使用的看法,人的使 用价值容易失衡的方面有两点:,(1)你的才干没有被发现或没有 别充分发现,有怀才不遇感,这是你 的价值还不够大,不够醒目的缘故。 (2)你的价值被别人利用却没有 得到回报,有被欺骗感,这是你期望 值太高的缘故。,4、你的价值要显示给能够欣赏你 的人看,显示价值的方式要十分讲 究。 3、别人对你的价值认可的艰苦性 和长期性,形成良好的印象十分艰 难,形成不良的印象十分容易。,(二)建立合理的归因方式 人们在工作中遭受挫折时最容易出现 认知失调,发生社会归因偏差。 1、成功时将原因归为自己。 2、失败时将原因归于外界。 实际上,无论成功还是失败,最大的 原因都是自己。,从自我找原因的好处是还有改进和提 高的可能。 从外界找原因只能产生敌对情绪,却 于事无补。不能从这个方面理解问题肯 定会出现认知不协调。从而导致心理失 衡,压力倍增。,(三)合理看待和善待自己的智力价值 智力是自己价值的一部分,但要善用自己 的智力。智力并不是成功的唯一条件,有时甚 至不是成功的条件。我研究的结果表明: 1、但凡成功的人,不一定是最聪明的人, 但一定是很努力的人。 2、但凡不成功的人,可能是很聪明的人, 但一定不是一个努力的人。,3、如果一个聪明人再很努力,那么他的成 功将是必然的,他获得的成就也是了不得的。 4、世界上的聪明人很多,但大多数聪明人 并不努力因为他们不需要怎么努力就可以 和别人一样了,所以他们成功不了;也正是因 为这些人的不努力,才给那些不太聪明的人让 出了一条路,使他们能够依靠自己的努力获得 成功。,(四)培养健康工作心理 1、认识业绩的时间积累效应。 2、提高对工作压力导致的“心理折 磨”的敏感度。 3、调节自己的工作动机认识主 动工作和被动工作的心理承受关系。,4、培养经常性的自我心理保健 习惯。 5、培养对变化的工作环境和管 理环境的适应能力。 6、培养积极乐观的工作心态。,二、人际压力及其调节方法 (一)深圳人际环境特点分析 深圳人际关系的特点概括为六个字: 既简单,又复杂,简单表现在以下几个方面,1、没有错综复杂的历史背景,人际结构相对简 单。 2、利益关系大于情感维系,无企图人际交往的 比例远远小于有企图人际交往。 3、交一般朋友容易,交知心朋友困难。相互之 间遵守一些默契规则,例如,不介入对方的私人 领域,家庭、收入、年龄、内心世界等等,但也 形成了一道人际屏障。,4、情感维系困难,情感依托贫乏, 心理安全感较弱,导致防卫心理加剧. 5、社会群体约束力较弱,导致工 作关系、家庭关系不协调的比例大于 内地。,复杂表现在以下几个方面,1、能到深圳来的人,大多都很能干, 都是“人精”,他们至少都有自己的想法, 有闯劲,但能干的人聚在一起,自我的想 法多了,向心力必然减少,竞争关系明显, 人际矛盾也突出。调查表明,深圳市民的 嫉妒、焦虑、压抑等情绪明显高于内地。,2、人群地理、文化、习俗结构复杂,全 国各地的人都有,都有一些地方性格,都 有一些优良的文化习俗和不良的人格行为 倾向,尤其是人格和行为倾向会导致一些 “刻板效应”(固定的看法)的存在,相 互之间一时半会不容易适应。地域人文特 点的刻板效应多少会对人际交往构成影响,3、到深圳来的人,三种人比例 很大:太缺钱花的,工作不顺心的, 家庭出现危机的,这些人过去都有 一些痛苦的经验,而痛苦的经验会 在某一方面阻碍他们的人际交往, 也使别人和他们交往出现困难。,4、深圳的工作关系更容易使人 产生工作上的危机感和不稳定感, 表现在人际关系上就是人人自危, 有些人过去也曾经辉煌过,到深 圳来后工作并不如意,失落情绪 明显。,(二)缓解人际压力的艺术,1、处理不同人际关系的次序问题。 2、建立双赢的人际关系理念。 3、处理好人际关系中的不对等关系。 4、具有要求完美的人永远也处理不好人际 关系。真正理解保持适中的处世心态和精益 求精的工作态度之间的关系。,5、“学会周到”可以大大提高亲和力。 6、良好人际关系的最大诀窍是爱心、 利他行为。 7、人际关系的和谐在于相互适应,而 不在于相互改造。 8、切忌把简单问题复杂化。,9、提高你的人格魅力。(知识水平 很高,社会化程度不高)。深圳很多 人有较高的智商水平,但高智商水平 不代表人格水平优秀,人际关系的好 坏不在于知识水平的高低,而在于你 是否有良好的人格。,三、生活压力及其调节方法,(一)生活压力类型: 1、收入带来的生活压力:高经 济水平所带来的生活压力导致深 圳工作群体心理失衡机会增多。 住房压力、买车压力、生活质量 压力等。,2、工作群体的家庭压力 (1)男女择偶压力深圳择偶女性难 于男性趋势明显,原因在于:女性心理变异 性较大,深圳女性比例大于男性。择偶观发 生了很大改变,已经从长相炫耀期转变为长 相、消费炫耀期。总的趋势是女性择偶条件 压力较大,男性择偶现实压力较大。,(2)夫妻情感压力 冷默型夫妻比例增加。 性生活质量和数量下降。 心理倦怠感上升。 生活满意度下降.,(3)子女教育压力 很多深圳人(包括很多知识分子)并不 懂如何正确教育子女教育的年龄阶段性 特点。 问题儿童和问题家长的关系:每一个问 题儿童的背后都有一个或几个问题家长。,3、相互比较产生的心理失衡 生活压力的最主要原因常常不是 来自于物质方面,而是来自于心理 方面,否则我们没有办法解释面对 同样压力感受不同的事实。比较思 路的对与否容易产生心理失衡。,(二)生活压力的调节方式,1、正确看待付出与收获的关系 人生的每一个阶段都有一个主要任务,从出生到 求学毕业前是积累阶段,从参加工作之日起是付出和 收获阶段,总的趋势:先付出多而收获少(每个人都 必须),逐渐过渡到付出与收获平衡(一部分人能达 到),最后是收获大于付出(很少一部分人做到)。 所以要有多付出,为今后多收或积累条件的心理准备.,2、自我幸福感体验是心理健康的人 幸福常常是物质上的事情,可以由评 价标准,但幸福感则不然,它是一种审美 感受和精神现象,是个人体验。在生活中, 把对物质的一味追求心理分一些给健康的 精神体验,可以缓解物质追求过程中的压 力。,3、采取合理的比较方法 横向比较是和别人比,我们不屑于和 那些低于我们的人去比,也不会和差条 件工作环境相比那样会降低我们的价值, 所以总是与高于我们的人去比。但是要 警惕,和太高的人去比,你总是处在失 衡状态。这是一种抑制型的压力。,怎么办?换一种比较思路不失为一 种缓解压力的好办法:纵向比较,和 自己比,昨天我的境遇是不是没有今 天好,明天我的收获是不是比今天更 大一些?这样比你可以获得极大的自 我激励动力,是一种推动型的压力。,四、时间压力及其调节方法,(一)时间压力类型 1、认识和经验的时间冲突 深圳年轻人居多,从年龄上讲,20-35岁 之间,对人际关系的处理还处在幼稚向成 熟的渐进学习期,孔子说“20弱冠、30而 立、40不惑、50知天命、60耳顺。”是有 道理的。认识水平和经验不足必然带来心 理压力。,2、有所为、有所不为的时间冲突 发动性行为和抑制性行为分析: 人的成熟往往不在于你想干什么、你能 干什麽,而在于你能否抑制那些诱惑你并且 和工作目标行为相分离的行为,而不想做什 么和不去做什么。,3、认识自我价值和应用自我价值的时间冲突 深圳社会的用人机制是很现实的,就是要用人, 任何一个单位都不会把你招进去仅仅是为了培养你。 你好用不好用是单位的事情,你提高不提高却是个 人的事情。正是在这种机制的激励下,深圳的成人 教育才很发达和成熟。 既然提高是个人的事情,那麽你就得在工作之 余学习、深造,并且要合理安排时间。,(二
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