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文档简介

来跟老师说说最近你身边发生的或者是你读到的好故事吧,好的作文素材来源于生活,猜猜它们是哪个季节的景物?,1、透蓝的天空,悬挂着火球般的太阳,云朵好像被太阳烧化了,躲得无影无踪。 2、雪花顺从地听着大自然的指挥,舞动着美丽的六角形的身体,飘落在大地上。 3、枫树耐不住寂寞,换上了一身火红的衣服赶来凑热闹,远远望去就像跳动着的红衣少女。 4、不知不觉,草儿绿了,柳条发芽了,遍地的野花绽开了笑脸。,(夏天),(冬天),(秋天),(春天),第四讲 学会写景物,早晨的太阳 我凝望着东方,东方渐渐有些发白.听人说,日出的景 象非常美丽,我总想亲眼看一看。今天,我起了个大早, 怀着好奇的心情悄悄走到阳台上。 我仰望深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛。 周围的一切都是模模糊糊的。发白了。过了一会,星星 全都不见了。远处的楼房、树木、接到隐约可见。渐渐 地,东方有些微红,并越来越浓,不断地向上扩展着。 终于,太阳公公露出半个火红的笑脸,染红了天边。我 不由得深深地吸了一口清新的空气。升高了,更高了, 火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。周围的一 切清晰地呈现在眼前。啊!太阳升起来了,它把温暖洒 向大地,把光明带给人间。,中午的太阳 吃过午饭,我又来到阳台上。太阳像个大火球似的悬在天上。那强烈的白光,刺得 我睁不开眼。我用手搭起凉棚,只见太阳变小了,亮亮的圆球四周,有一圈乳白色的光晕,阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地,使万物获得生机。在树枝上高叫的知了仿佛在说:“谢谢!”路旁的柳树在向太阳点头,致意。,晚上的太阳 为了看日落,我吃过晚饭就兴冲冲地跑到楼顶的 平台上。太阳已经西斜了。它又变大了一些,收敛起 刺眼的光芒,失去了中午时的威严。太阳公公涨红了 脸,放射着红灿灿的柔光。那云朵也染 了红色,淡红、金红天空的颜色越 来越深。远处的山,近处的楼,像嵌上 了金边。这是,太阳公公一点一点地向 西山背后走去。我只能看到它的半个脸, 一会儿只剩少半个脸了。最后,它完全躲到了山后, 我只能看到西天一片红光。很快,红光也没有了,暮 色降临了。山呀,楼呀,树木呀,都模糊了。 太阳公公该休息了!不,它又照亮了地球的那一 边。,许多自然风光很相似,却不是一回事,比如朝霞和 晚霞,黎明和黄昏,春雨和秋雨等等,如果粗枝大叶地 看一看,简简单单地写一写,就抓不准自然风光的特点。 而只有细心地看,连续地看,多角度地看,才能如实地 反映出它们的特点。,抓住景物的特点,参观郑州飞机场 今天,我们年级的老师和同学们到郑州飞机场参观。 体育委员打着少先队旗走在最前面。同学们穿着鲜艳的春装,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,唱着欢乐的歌,沿着进水大道向东郊走去。在通往飞机场的路上,春风拂面,我们看见垂柳发芽,枝条在微微地摇动,一望无际的麦田仿佛给大地铺上绿色的地毯。顿时,一种轻松、愉快的感觉油然而生。,不知不觉我们来到郑州机场,两旁的松柏像卫士一样列队欢迎我们。机场的飞机可真多呀!一排排银白色的飞机像银鹰似的,排列得非常整齐。解放军王叔叔给我们讲了战斗机的构造和各部分的作用。战斗机主要由四大部分构成:座舱、机身、机翼、尾翼。战斗机由:歼击六型、歼击七型、歼击八型。这些飞机都是我们国家自己制作的。听到这里,我自豪地说:“我们国家真了不起。” 接着,我们又去观看了民航客机,客机又高又大,我跳起来也够不着机翼,听 同学们说,里面能坐一百多人呢。看着这客机,我真想上去坐一坐,再到空中游一游。,快到中午了,我们在飞机场外的一块草地上分小组野餐。同学们一边吃东西,一边谈着自己的感想。有的同学说:“我真想坐一次飞机!” 有的同学说:“长大了我也当一名飞行员。” 吃过午饭,我们恋恋不舍地离开了郑州机场。,按照一定的顺序: 在路上 到机场 吃完饭,要有恰当的顺序,观潮 9月24日,我和妈妈学校的学生一起去海宁观潮。 堤岸上早已挤满了人,黑压压一片,人们都在焦急地 张望着,远处的海平线清晰可见。 下午1时15分左右,东边水天之际出现一条白线,声 如闷雷,飞滚而来,愈滚愈近,愈滚愈快,愈滚愈猛;及 至近处,就像爆炸了的冰山,倾倒了的雪堆,奔腾翻卷着 直向堤岸冲来。啊,潮来了!它发出“哗哗哗”的 声音,震天动地,就像千军万马冲杀 的战场。观潮的人见来势凶猛,纷纷 后退,潮水快到堤岸了,足有两米多 高,那些为了拍照而仍站在堤岸边的 人打翻在地,幸好没 被潮水卷进去。 潮水涨到了堤岸,“砰砰砰”,又一次发出震耳欲聋的响声。潮水终于渐渐退了, 水面也慢慢平静下来,就像涨潮前一样。黑压压 的人群一边疏散,一边兴奋地议论着。我仍然心 惊肉跳,生怕潮水还会打上岸来。回头望着波光 粼粼的水面,深深地吸了几口气。 啊!多么壮观的景色啊!,写出感受最深的景物,参观井冈山红军雕塑像 金秋十月,我和爸爸去井冈山茨坪北山,参观红军 雕塑像。 我们来到山顶。草坪正中矗立着一块大理石屏风, 上面刻着“革命烈士永垂不朽”8个金色的大字。两旁的 花坛栽着万年青、罗汉松,显得庄严、肃穆。 从屏风左侧进入园内,迎面是一座座威武的铜像。 我们先到王佐像前瞻仰,只见王佐将军骑在马上,左手 握着一支手枪,右手勒住马绳,两只眼睛炯炯有神,眺 望着远方。爸爸告诉我说:“王佐是井冈山革命根据地的创建人之一,为了巩固根据地,他出生入死,英勇奋战 ”听了爸爸的话,我好像看到战火纷飞的岁月,王佐将军指挥着千军万马,同敌人浴血奋战。,在石林之间,我们还瞻仰了毛主席、周恩来、朱德、 陈毅等老一辈革命家的塑像。他们一个个英姿勃勃,雄 风犹在,令人肃然起敬。 我们从屏风右侧走出来,抬头远望,高楼鳞次栉比, 工厂烟囱直插云霄。我想,如果没有革命前辈的奋斗, 就没有祖国今天的富强。,有选择地记叙景物,怎样描写写景物,1、抓住景物的特点。(形状、颜色、动态) 2、要有恰当的顺序。 3、有选择地记叙景物。 4、写出感受最深的景物。,练一练,请你就这些图片,写一段下雨中的景物片段描写吧!,1、雨,像天庭飘下来的千万条银丝。 2、“春雨贵如油”,真的,春雨灌溉了田野,小草知道春雨来了,赶紧钻出了头。柳树飘动着它绿绿的丝带来迎接春雨。 3、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。 4、当雨点落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。 5、雨点儿落在小朋友的帽子上、身上,小朋友仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠。 6、透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。,雨后,昨晚,下了一夜。早上起来,雨还在淅淅沥沥地下着,天灰蒙蒙的。我打着雨伞来到了学校。 下第一节课的时候,雨忽然停了,太阳冲出了云层,出现在天空中。万丈光芒照耀着大地,灰蒙蒙的天变得蓝莹莹的。我们的教室顿时显得格外明亮,我的心情也随着天气的变化舒畅起来了。我无意中向窗外望去,“咦,小彩灯!”我叫起来。同学们一听,都不由自主地向窗外望去。教室外

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