八年级语文下册《陋室铭》课件苏教版.ppt

,作家介绍,学习目标,图片欣赏,课文小结,课文理解,课堂练习,陋 室 铭,作家作品简介,本文选自全唐文。 作 者刘禹锡（772842）， 唐代诗人，哲学家。字梦 得，洛阳人。曾中进士， 官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治 革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革 新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元 交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室 铭是他贬为和州刺史时在任上写的。,关于“铭”,铭是古代刻在器物上用来 警戒自己或者称述功德的文字， 后来成为一种文体。这种文体 一般都是用韵的。,学习目标,1、学习古人高洁的品格和情操。 2、学习托物言志的写法，理解 作者在文中寄寓的思想感情。 3、掌握一些文言词语。 4、疏通文言语句，分析文章内容。 5、背诵、默写课文。,山不在高， 有仙则名。,水不在深， 有龙则灵。,斯是陋室， 惟吾德馨。,台痕上阶绿， 草色入帘青。,谈笑有鸿儒， 往来无白丁。,可以调素琴， 阅金经。,无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。,南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。 孔自云： 何陋之有？,课文理解,1、重点文言词的理解与 积累。 2、翻译课文，疏通文言 语句。 3、分析、理解课文内容。,有仙则名： 有龙则灵：,斯是陋室： 惟吾德馨：,苔痕上阶绿： 草色入帘青：,谈笑有鸿儒： 往来无白丁：,无丝竹之乱耳： 无案牍之劳形：,何陋之有？,著名 灵异,这,惟：只是,德馨：品德高尚,长到,映入,指琴瑟、萧管等乐器， 这里借代奏乐的声音。,案牍：官府的公文 劳形：使身体劳累,是有何陋的倒装句， 意思是：有什么简陋的呢？,有学问的人 没什么学问 的人,形近字 儒（鸿儒） 馨（馨香） 牍（木牍） 庐（茅庐） 孺（孺子牛） 罄（罄竹难书） 渎（亵渎） 芦（芦苇） 濡（相濡以墨） 磬（击磬） 读（读书） 沪（沪港）,一词多义 无丝竹之乱耳（用于主谓之间，不译） 往来无白丁（表示交往的人） （1）之 （2）往来 何陋之有（倒装标志，不译） 其中往来种作（表示来来往往的人） 古今异义 无案牍之劳形（古义：形体、身体。今义：样子、形状） 无丝竹之乱耳（古义：琴瑟、萧管等乐器，文中指奏乐的声音。今义：丝绸、竹子）,词类活用 1、（1）山不在高，有仙则名（名词用作动词，出名） （2）水不在深，有龙则灵（形容词用作动词，成为灵异的水） （3）无丝竹之乱耳（形容词用作使动词，使乱） （4）无案牍之劳形（动词的使动用法，使劳累）,山不一定要高，有仙人（居住）就能天 下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能 降福显灵。这（虽然）是间简陋的房子，好 在主人有美好的德行。苔藓给阶前铺上绿毯， 芳草把帘内映得碧绿。谈笑的是渊博的学者。 往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴， 浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱 两耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比） 南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的玄亭。孔 子说：“（虽然是陋室，但只要是君子住在这 里）有什么简陋的呢？,山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。,第 一 层,运用比喻、对偶起兴，以虚衬 实，以山水引出陋室。“仙、龙” 都是暗喻品德高尚的人。,“陋室”二字扣题，“德馨”一语 统领全篇，以下文字皆由此生 发出来。,？,修辞 作用,？,作用 含义,点明全文主旨， 说明房屋虽然简陋， 但室主人品德高尚， 就不仅不觉其“陋” 反而能显出其高雅。,第 二 层,苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍只劳形。,？,写 什 么,以景色之雅 见“惟吾德馨” 明“陋室”不陋,写陋室幽雅、恬静的自然环境。,写陋室来往客人之高雅， 可知室中主人也是一样的高雅。,写室中事。可见主人高雅脱俗的 情致，怡然自得的神情。,写 室居环境、 交往人物、 日常生活 表达室主人 高洁傲岸的节操、 安贫乐道的情趣。,处处紧扣 “惟吾德馨”,第 三 层,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？,运用类比，引古贤之名 室证“陋室”，意在以古代圣 贤自比，表明自己也具有古 代名贤的志趣和抱负。,？,与前文“斯是陋室”遥相呼应， 这是全文的画龙点睛之笔。突出 表明作者高洁傲岸的情操和安贫 乐道的情趣。,文章题目是陋室铭，但是作者并没有直接写陋室，而是从（山水写起），用山、水比室，用“不在高”、“不在深”比“陋”，用“仙”“龙”来比德，用名和灵来比馨，馨字“画龙点晴，统领全篇”，是全文的文眼。 .文章引孔子的话“何陋之有”有什么含义？ 总明全文，说明陋室不陋，作者以古代名贤自喻，表现的志趣，也突出了作者高洁伟岸，不随世俗的志趣和抱负。,用原文填空 1、本文点明主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨 2、表达写居室环境，交往人物和日常生活，室主人高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。 3、写陋室环培清幽宁静，反映室主人淡泊的心情的句子是：“苔痕上阶绿，草色入帘青”。 4、写室内生活情趣高雅，室内的人都是见识渊博、志同道合的学者，没有无知无识的俗人的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。,5、写主人自得其来，情趣高雅的句子是：可以调素琴，阅金经。 6、写主人超尘脱俗，不受世俗的干扰，不受官场生活的干扰的胸襟，揭示室主人精神风貌的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 7有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是水不在深，有龙则灵。 8陋室铭中写景色之雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；写情趣之雅的句子是：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 9、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是诸葛亮；一是杨雄。,10、连举三位古人来证明陋室不陋，以古代名贤自比，表明室主人有古代名贤的志趣和抱负，“何陋之有”和“惟吾德馨”相呼应，这是全文的画龙点晴之笔。 11、你能列举哪些品德高尚的人也是身居陋室的？ 杜甫草堂 姜子牙 12、陋室铭通过对陋室的描绘，表现自己安贫乐道，高洁傲岸的志向和追随古代名贤的志趣和抱负。,文意理解 1写山水对写陋室有何作用？ 以山水作类比，引出陋室；暗示陋室不陋，因人生辉。 2作者从哪几方面表现其简陋的？用自己的语言概括陋室的特点对写陋室有何作用？ 三方面：室中之景、室中之人、室中之事。 自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。 表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋,写作特色 （1）托物言志 （2）对偶、比喻、拟人 （3）类比、比兴 （4）句式对仗工整，错落有致,辨别下列句中“之”字的用法: 之的用法：A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到” D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 水陆草木之花 之：A 予独爱莲之出淤泥而不染