乳源民族实验学校校风学风建设情况.doc

乳源民族实验学校校风学风建设情况一、情况综述：学校文化是教育的沃土，民族的文化是学校优良品质的映照，是学校教育个性的显现。学校的文化滋润着我们的成长。学校的精神是学校的灵魂，是奋进的旗帜，是全校师生共同的价值观念和信念的集中反映。她的巨大感召力激励着我们，激发我们的才智；凝聚着我们，让我们为了共同的目标奋斗。 我们的学校文化是全校师生共同培育的，高扬着我们的风采，凸现着我们的品质。学校的学风校风是师生群体面貌和个体人格的统一，她要求我们在行动上互相支持、在情感上互相关爱、在思想上互相勉励、共同遵循群体行为准则，焕发群体光彩。二、材料分述：（1）有定期的学风校风检查制度、有推进校风学风建设的措施与活动。（见附录）（2）课堂礼仪执行情况良好，有争创优秀班级与温馨教室活动乳源民族实验学校为了规范学生言行，制定了上课的规范要求并且执行良好。（见附录）有文明班争创的条例和措施并且每学期操作施行。争创温馨教室的活动在全校也如火如荼地开展。我们有硬环境温馨教室的评比、更有完善“和谐校园、温馨教室”为主题的校园文化建设工程。（见附录）（3）在这样的氛围下，民族的学生踏实好学、积极进取，违法犯罪率为零，违纪率低于全市同类学校平均值。 附1：乳源民族实验学校创建“和谐校园、温馨教室”条例附2：乳源民族实验学校上课礼仪规范附3：民族精神、校园“三风”附4：乳源民族实验学校“三风”的具体要求附5：乳源民族实验学校“三风”评比办法附6：乳源民族实验学校上课规范要求 附录1：乳源民族实验学校创建“和谐校园、温馨教室”条例 开展了“和谐校园、温馨教室”的建设，充分发挥学生的主体作用，营造和谐温馨的教室，针对班级的特点，充分发挥黑板报、绿化角、图书角、生物角、名人肖像、格言警句、班级奋斗目标、班规、学生守则的作用、让民族的教室靓丽起来，给学生创造良好的学习氛围。本学期继续举行了第二届“温馨教室”的评比，使得这项工作深入持久地开展。建立和谐的同学关系，发扬民族学子的优良传统，讲文明、懂礼貌，团结合作，互帮互学，诚信友爱，开拓进取，充满活力。特别关爱学习上暂时有困难、品行上有偏差的学生以及外来人员子女，给他们以更多的爱心。建立和谐的师生关系，平等尊重，教学相长，共同进步，教师要全面关心学生的成长，要把爱的阳光洒向每一个学生，多给学生鼓励的期待，让每个学生都抬起头来走路，尊重学生对班级工作的建议，在班干部任用、评优等班级重大事情上倡导民主的氛围，征求、采纳学生的意见，发挥学生的主体作用。建立和谐的人与自然的关系，树立保护环境、特别是保护校园环境的意识，爱护班级和学校的一草一木，“与文明同行，创建和谐校园”。 附2：乳源民族实验学校上课礼仪规范 1、上、下课应履行礼仪形式，下课请老师先行。如有客人听课，班长应主动带领学生鼓掌欢迎，课后请客人先行。2、迟到的学生应站在门口，叫“报告”，经老师同意方能进入教室上课。3、坐姿端正，精神饱满，不伏在课桌上，不做小动作。4、专心听讲，积极思维，勇于提出问题，敢于发表见解。欲言先举手，经老师允许方能发表，回答问题时应起立、立正、声音响亮。5、养成勤记笔记的习惯，做练习时要独立思考，认真完成，不妨碍他人。7、自修课应安静，不离开座位，不影响他人，独立自修。 附3：民族精神、校园“三风”民族精神：团结协作，敢为人先； 与时俱进，不断创新； 爱岗敬业，无私奉献； 求真务实，坚持不懈。民族“三风”：校风尊师守纪，文明礼貌学风勤学善思，自觉认真教风实事求是，谦虚谨慎乳源民族实验学校行为规范要求 ： 遵规守纪，融入班级 热爱集体，礼仪规范 自尊自爱，趣味高雅 作风严谨，学风浓厚乳源民族实验学校“八字”校训：勤学、守纪、求实、奉献 附4：乳源民族实验学校“三风”的具体要求一、“校风”具体要求：1、学习认真，尊重教师的劳动，上课专心听讲，积极举手发言。2、虚心接受教育，不顶撞，不强词夺理，积极培养自主、自治的能力，有意见善意提出，共同讨论。3、守纪律、不迟到、不早退、不打闹，自觉遵守学校各项规章制度，遵守国家法令。4、尊敬师长，友爱同学，习惯使用十字礼貌用语“好、早、请、谢谢、对不起、再见”。5、遇到师长主动招呼，让路让座，接受递交物品时要起立并用双手。6、穿着整洁大方，不烫头发，不穿高跟鞋。言语举止文明，不讲脏话粗话，不打架，不骂人。7、对幼小同学要主动关心爱护，帮助解决困难。二、“学风”具体要求：1、明确勤奋学习的目的，自觉认真完成学习任务。2、充分利用一切时间，认真上好每堂正课及自修课。3、上课专心听讲，精神饱满，注意力集中，坐姿端正，专时专用，学有成效。4、认真做好预复习工作，各科作业独立完成，不抄袭，不拖拉，坚决杜绝各种弄虚作假的行为，培养良好的有效的自学能力，养成良好的学习习惯。5、广泛阅读各类课外书籍，积极参加各种课外活动，努力培养和提高分析问题和解决问题的能力。6、积极自觉参加各项体育活动，认真做好广播操，上好每一堂课，力争通过各项体锻标准，不断增强体质，锻炼坚强的意志品质。7、自觉保护视力，竭力避免在光线暗、距离近、时间长的情况下看书，认真做好眼保健操，养成良好的“二要二不”的用眼卫生习惯。三、“作风”具体要求：1、生活俭仆，衣着整洁，谈吐文雅，举止文明，作风正派，富有朝气。2、爱护学校公物，爱护绿化，爱护校容，节约水电，自觉遵守七不规范。3、培养良好的道德习惯，助人为乐，虚心听取意见，不生气、不对立，主动学习他人长处，做错事主动承认，勇于负责，赔礼道谦求取谅解。4、积极参加班内的各项清洁卫生劳动，值日生及每周的大扫除（包干区）劳动，认真完成任务，墙上（室内外）无球印，脚印，积灰，地面做到“三无”（无痰迹、无纸屑、无垃圾），清扫校园劳动要按质按量完成任务。5、积极参加校内外各项公益活动（劳动）和教育活动，提高觉悟，增长才干。附5：乳源民族实验学校“三风”评比办法 1、学风评比（1）评比办法： 每节课下课后，由任课教师按评比标准评分并在教室日志上签名。 各班学习委员每天下午课后将教室日志送教导处。 教导处每周汇总公布评比成绩。（1） 评比标准：（满分8分，有一人未做到的扣1分，扣完为止） 二分钟预备铃（全班同学立即进入教室，坐在自己座位上，不讲话，放好课业用品） 精神饱满（全班无趴在桌子上，或有睡觉现象）注意力集中（全班无人思想开小差，说话，做小动作或做与本课无关的事）（2） 注意事项： 为进一步巩固和形成我校的优良学风，要求各任课教师必须坚持原则，严格评分，确保每节课的评分质量。 请班主任督促学习委员做好教室日志的领送工作并坚持原则，不说情，不涂改。2、出勤评比（由值日教师记录）3、广播操评比（由体育教师及年级组长定等第）4、卫生评比（由卫生室教导处评定，详见第三讲）5、眼保健操评比（由卫生室检查及学生互评）评比要求：（1） 教室内保持安静，专时专用，不做任何与之无关的事情。（2） 按音乐节奏，不快不慢，紧闭双眼，姿势准确。（3） 注意用眼卫生，不留长指甲，保持双手清洁。 附6：乳源民族实验学校上课规范要求 (一) 两分钟预备铃要求1、预备铃响后，应立即进入教室，做到快、静、齐。备注：上体育课时应提早到操场，预备铃响后由体育委员迅速集合整队；其他如音乐、劳技、计算机等课程，都应在预备铃响之前到达指定教室。2、准备好课业用品，分放在左右角，做到课桌一直线、用品一直线、人正一直线。3、思想上做好准备，静候老师上课。(二) 上课规范要求。1、上、下课应履行礼仪形式，下课请老师先行。如有客人听课，班长应主动带领学生鼓掌欢迎，课后请客人先行。2、迟到的学生应站在门口，叫“报告”，经老师同意方能进入教室上课。3、坐姿端正，精神饱满，不伏在课桌上，不做小动作。4、专心听讲，积极思维，勇于提出问题，敢于发表见解。欲言先举手，经老师允许方能发表，回答问题时应起立、立正、声音响亮。5、养成勤记笔记的习惯，做练习时要独立思考，认真完