《科学测量》PPT课件.ppt

第一章 科学入门,1.4 科学测量（2）,1. 知道体积和液体体积的常用单位。 2. 知道测量液体体积的常用工具，熟悉量筒和量 筒上的刻度特点。 3. 学会用量筒测量液体的体积和形状不规则固体 的体积。,课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,固体体积的常用单位换算： 1米3_分米3；1分米3_厘米3； 1厘米3_毫米3；1米3_厘米3； 1米3_毫米3。 液体体积的常用单位是_(L)和_(mL)。 单位换算：1升_分米3；1毫升_厘米3； 1升_毫升。,1000,1000,1000,106,109,升,毫升,1,1,1000,课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,2.要测量形状规则的物体如长方体的体积，只要用 _测量出它的长宽高，再算出它的体积； 要测量液体的体积，一般要用_或_， 量筒的刻度单位是_。,刻度尺,量筒,量杯,毫升,课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,量筒的使用方法:测量前，首先要看量筒的_ 和_ ；测量时，放正确：量筒必须平放 在_ 上；看正确：视线要与_形液面 _相平；读正确：测量值包括准确值和一 位估计值，不要忘记_。,量程,最小刻度,凹,水平桌面,最低处,单位,课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,要测量形状不规则的物体如小石头的体积，要使用 _、水、细线等。 步骤：取适量水，用量筒测出水的体积为V1； 用细线拴住小石块，缓缓浸没于量筒的水中，测 出体积为V2，则V石_； 整理仪器。,V2V1,量筒,课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,3. 量筒的刻度是均匀的，量杯的刻度上_下_。 4. 使用量筒时，如果俯视读数将偏_，如果仰视读 数将偏_。,密,疏,大,小,请完成下列单位换算： 0.5米3_分米3_厘米3； 6000厘米3_分米3 _米3； 30升_毫升_厘米3。 2. 做某实验需要量取45mL的水，应选用 ( ) A. 50mL的烧杯 B. 100mL的量杯 C. 100mL的量筒 D. 50mL的量筒,课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,500,500000,6,0.006,30000,30000,D,3. 下列用量筒量取水的体积时视线角度正确的是( ),课前 预学区,自主学习 基础落实,学习目标,知识清单,尝试练习,D,典例 精析区,以题说法 互动探究,【例1】 有3只量筒，量程和最小刻度如下：,现要一次性尽可能准确地量取15毫升酒精，最好选用哪只 量筒 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲乙均可,跟踪训练,解 析,典例 精析区,以题说法 互动探究,【例1】 有3只量筒，量程和最小刻度如下：,现要一次性尽可能准确地量取15毫升酒精，最好选用哪只 量筒 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲乙均可,跟踪训练,解 析,使用量筒时应根据需量取的液体的体积，选用能一次量取即可的最小规格的量筒。因此量一定体积的液体时，选取的量筒的量程应等于或略大于所取液体的体积。,B,典例 精析区,以题说法 互动探究,跟踪训练1 有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最 小刻度分别是：甲500毫升，10毫升；乙100毫升，1毫 升；丙50毫升，1毫升。现要测量体积约为40厘米3的石 块体积，选择上述哪一种量杯进行测量好？ ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 三种都可以,B,典例 精析区,以题说法 互动探究,【例2】 如图所示为测量一小石块体积的方法，先往量筒中 注入一定量的水，再用细线拴住小石块，将小石块浸没在 水中。由图可知，水的体积是_毫升，小石块的体积 是_立方厘米。,解 析,跟踪训练,典例 精析区,以题说法 互动探究,【例2】 如图所示为测量一小石块体积的方法，先往量筒中 注入一定量的水，再用细线拴住小石块，将小石块浸没在 水中。由图可知，水的体积是_毫升，小石块的体积 是_立方厘米。,解 析,跟踪训练,用量筒测量液体体积时，要先弄清量筒的刻度单位、 量程和最小刻度；读数时，视线要与液体的凹液面最 低处相平。图中的量筒的刻度单位是毫升，最小刻度 是1毫升。小石块的体积为水和小石块的总体积减去 水的体积。,24,15,典例 精析区,以题说法 互动探究,【例2】 如图所示为测量一小石块体积的方法，先往量筒中 注入一定量的水，再用细线拴住小石块，将小石块浸没在 水中。由图可知，水的体积是_毫升，小石块的体积 是_立方厘米。,解 析,跟踪训练,2. 一只量筒有50毫升水，里面放入一木块， 一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则 这块木块的体积是 ( ) A. 6厘米3 B. 0.6分米3 C. 12分米3 D. 12厘米3,D,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,A. 基础过关,1. 测量液体体积的常用工具是 ( ) A. 量杯或量筒 B. 试管 C. 烧杯 D. 刻度尺 2. 实验时要准确量取40毫升的水，应该选用 ( ) A. 10毫升的量筒 B. 100毫升的烧杯 C. 100毫升的烧杯和滴管 D. 50毫升的量筒和滴管,D,A,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,3. 下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 ( ) A. 首先选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面 上，并使量筒的刻度线正对自己 B. 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平 C. 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管 向量筒内滴加液体 D. 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时， 把量筒举起，与视线平行后读数,D,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,4. 下列关于利用量筒测物体体积的说法正确的是( ) A. 用量筒可以测出一切物体的体积 B. 用量筒可以测出不溶于水的小固体的体积 C. 用量筒只能测出液体的体积 D. 用量筒只能测出形状规则的小固体的体积,B,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,5. 一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板，用 去油漆6升，其油漆的平均厚度为 ( ) A. 5毫米 B. 0.5毫米 C. 0.05毫米 D. 0.5微米,B,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,6. 单位换算： (1)900毫升_升； (2)0.5立方米_升； (3)0.0085立方分米_毫升_立方 厘米_升。,0.9,500,8.5,8.5,0.0085,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,7. 给下面的一些数据填上合适的单位： (1)饮水机用的一桶水的体积大约是19_； (2)一瓶矿泉水的体积是500_； (3)电冰箱的总容量大约为0.175_。,升,毫升,立方米,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,8. 三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所 示，其中_同学读数正确，因为量筒读数时， 视线要_。,乙,与液面最凹处所对刻度相平,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,B. 能力提升,9. 下列体积最接近500厘米3的是 ( ) A. 一间教室 B. 一盒火柴 C. 一瓶矿泉水 D. 课桌抽屉,C,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,10. 两个粗细不同、最小刻度都是1毫升的量筒，用它们 测量液体体积时，较准确的是 ( ) A. 粗量筒 B. 细量筒 C. 都一样 D. 无法确定,B,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,11. 用量筒测量水的体积，某同学俯视读数为80厘米3， 则量筒内水的实际体积 ( ) A. 小于80厘米3 B. 大于80厘米3 C. 等于80厘米3 D. 无法确定,A,随堂 检测区,即时演练 查漏补缺,12. 石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学 采用如图所示的方法，图中第_(填字母)次 实验测量是没有必要的，石蜡的体积是_。,AC,5cm3,课外 拓展区,科学