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期末复习,第四单元 生物圈中的人,第一章人的由来 第一节 人类的起源和发展,森林 古猿,环境变化 森林减少,现代 人类,现代 类人猿,人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A 猕猴 B 长臂猿 C 恒河猴 D 大叶猴 2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A 长臂猿 B 北京猿人 C 森林古猿 D 类人猿 3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（ ） A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地 4、19世纪著名的进化论的建立者是_ 。,B,C,习题,C,达尔文,1.森林古猿最初过着 _的生活 2.从森林古猿到人的进化中具有决定性意义的是从树栖到_；古代人类制造的_越来越复杂；_的使用促进_的发展，产生了语言。 3.距今最早的人类是具今_年的_人。 4._被誉为“龙骨山的守望者”。,第二节 人的生殖,人的生殖系统 生殖过程,人的生殖,男性生殖系统,女性生殖系统,睾 丸,输精管,精 囊 腺,前列腺,卵 巢,输卵管,子 宫,阴 道,产生精子,分泌雄性激素,产生卵细胞,分泌雌性激素,胚胎发育的场所,输送卵细胞,一、人的生殖系统,输送精子,分泌黏液,分泌黏液,精子进入和胎儿产出的通道,1. 男生殖系统 睾丸：产生精子和分泌雄性激素 （男性主要的生殖器官） 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 2.女性生殖器 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官） 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎、胎儿发育的场所 阴道：精子进入月经流出，胎儿产出的通道 3.卵细胞：人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 4.胎儿不需要从母体获得血液与消化液。,5.受精:受精场所：输卵管。 6.一个人的发育起始于受精卵的形成。 7.受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕.胚泡继续分裂分化成胚胎。8周后成胎儿。 8.胚胎的营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。 8周成胎儿（出现人形）38周（266天）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道中产出，这个过程叫分娩。,胎儿发育,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。,习题,1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( )。 A子宫和睾丸 B. 输卵管和输精管 C. 前列腺和贮精囊 D卵巢和睾丸。 2、胚胎在母体子宫中发育（ ）天 A. 360天 B.280天 C .300天 D. 266天 3.人体发育的起点是（ ） A.婴儿 B.胎儿 C.卵细胞 D.受精卵 4.试管婴儿适于（ ）的女性，（ ）的男性。,D,D,D,下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。 （1）填写下列标号的器官名称： （2）精子和卵细胞结合的场所是 。 （3）胚胎发育的场所是 。 （4）器官的功能是 和 。,卵巢,输卵管,子宫,产生卵细胞,分泌雌性激素,一、青春期的身体变化,1、体形的变化身高突增 女性比男性青春期早年 2、神经系统以及心脏和肺的功能增强 3 、性器官的发育及成熟:男孩出现遗精，女孩出现月经。月经来潮与卵巢和子宫内膜周期性变化有关。,第三节 青春期（10-20岁）,二、青春期的心理变化,1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依 赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流 3.性意识开始萌动。,1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ） A正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等 B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D正常开展人际交往 2.下列哪项不是青春期发育的显著特点 （ ） A 身高突增 B 性器官迅速发育 C 身体迅速发胖 D 神经系统的功能明显增强 3.男孩和女孩性成熟的标志分别是 （ ） A 遗精和怀孕 B 长胡子和乳房发育 C 都是身高和体重突增 D 遗精和月经 4.以下不属于青春期心理特征的是（ ） A性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B学习能力增强，记忆力增强 C渴望父母，老师的理解与关怀 D一心只想摆脱父母、老师的管束,习题,B,C,D,D,下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。 （1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_，几乎处于_状态。 （2）性器官发育，这一时期被称为_期。性器官发育的主要原因是，这一时期内_分泌的_，促进性器官的发育。,(3)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在_,发育缓慢,静止,青春,性腺,性激素,身突增高,习题,1、控制人口过快增长的关键是（ ） A晚婚 B晚育 C少生 D优生 2下列说法不正确的是（ ） A只要解决粮食问题就可无限增长人口 B人口过度增长，导致环境质量下降 C人口猛增导致生态平衡失调 D人口猛增引发许多社会问题,C,A,糖类 脂肪 蛋白质,提供主要能量，有机物,备用能源物质有机物,是构造和修复身体的重要原料人体生长发育、受损细胞修复及，有机物,水,人体细胞主要成份之一,无机盐,构成人体组织的重要原料,维生素,简单的有机物，不构成细胞不提供能量,维持人体正常生理活动,第二章 人体的营养,第一节 食物中的营养物质,测定某种事物中的能量,提出的问题：一粒花生仁含的能量是多少？ 作出假设： 实验步骤：1.取一只锥形瓶，注入30毫升水 2.在锥形瓶内放入一支温度计（温度计不要贴着瓶子的底部），记下初始值t1 3.取一粒大小均匀的花生种子，称出它的质量m。 4.用酒精灯将种子点燃，并尽快放到锥形瓶底部，待种子燃烧完全后，测下水的温度（末温t2） 注意用酒精帽熄灭酒精灯，不能直接用嘴吹 5.再做2次，取3次的平均值,产生误差的原因：,1.实验操作不规范。 2.种子燃烧不完全 3.锥形瓶散失一部分热量 4.测量不准确 5.计算错误 整理：实验做完后，收拾好实验台,皮肤干燥、夜盲 症、干眼症等,神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等,动物的肝脏、 牛奶、胡萝卜,玉米麸皮等粗粮,坏血病、抵抗 力下降等,水果、蔬菜,佝偻病、骨质 疏松症等,豆类、牛奶、肝 脏、蛋黄,几种维生素缺乏时的症状和食物来源,顺口溜记忆: 缺钙患佝偻、骨质疏松；缺磷患骨痛，要补救多吃牛乳和黄豆； 缺铁患贫血，要补救多吃猪肝和黄豆； 缺锌无味觉，要补救多吃猪肝、花生油； 缺碘得智障，甲状腺肿；多吃海带、鱼肝油。,VA缺乏得夜盲，多吃猪肝胡萝卜； VB1缺乏消化不良神经炎，多吃麸皮和粗粮； VC缺乏得坏血，多吃蔬菜和水果； VD缺乏骨质疏松和佝偻，多吃牛乳鱼肝油。,1.食物中的六类营养元素有哪些?,2.哪些食品中含糖类多，糖类包括哪几类？为什么病人几天不吃饭要注射葡糖糖？ 3.为什么病人几天不吃饭身体消瘦？哪些食品中含脂肪多？ 4.青少年儿童及伤病员为什么要多吃些奶、蛋、鱼、肉？ 5.水对人体的重要意义？ 6.第七类营养元素是（ ），它们对人体的作用？,1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） 糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 A、 B、 C、 D、 2. 构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（ ） A、蛋白质、脂肪 B、蛋白质、糖类 C、糖类、蛋白质 D、维生素、脂肪 3、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（ ） 构成细胞的重要材料 为生命活动提供能量 调节人体生命活动的物质 储备能量 A、 B、 C、 D、 4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（ ） A、米饭、馒头 B、鱼、肉、奶、蛋 C、新鲜蔬菜、水果 D、奶油、巧克力,习题,C,B,D,C,5、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少（ ） A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 6患脚气病是由于食物中缺乏（ ） A维生素A B维生素B1 C维生素C D维生素D 7.儿童缺钙会出现（ ） A骨痛 B佝偻病 C骨质疏松症 D地方性甲状腺肿 8.关于食物中的水说法不正确的是( ) A.有运输营养作用 B.是能量的来源物质 C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物,B,B,B,A,第二节 消化和吸收,一、消化系统的组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺 胰腺 肝脏 胃腺 肠腺,(淀粉酶) 初消化淀粉,(多种酶)消糖脂肪蛋白质,(没有消化酶)消化脂肪,(蛋白酶)初消化蛋白质,(多种酶)消化糖类、脂肪蛋白质,探究馒头在口腔中的化学性消化。利用的是淀粉遇碘液变 蓝 的原理来检验： 1号试管可作为2号试管的对照，其中变蓝的试管是 1 号。原因： 淀粉遇碘液变蓝 不变蓝的试管是 2 号。原因： 唾液淀粉酶把淀粉分解了 把试管放在 37 温水中，是模拟的 人体 的温度。此时酶的活性最 强 高温会破坏酶的活性，低温会抑制酶的活性。 若在1号试管中加入馒头碎屑，2号加入馒头块，都加入唾液后放入37水中10分钟后，冷却后 都滴加2滴碘液，则 1 号试管不变蓝，说明碎屑比较容易消化。碎屑模拟的是 牙齿 的咀嚼和 舌头 搅拌，为 物理 性消化。,三大营养物质的消化,糖类：,脂肪：,蛋白质：,消化系统的组成,2、消化腺 唾液淀粉酶 （1）唾液腺分泌唾液，初步消化淀粉为麦芽糖 （2）胃腺分泌胃液，能初步消化蛋白质。 （3）肠腺分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 （4）胰腺分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 （5）肝脏分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。,不含消化酶的消化液：肝脏分泌的胆汁不含消化酶，只把脂肪物理消化成脂肪微粒。 小肠中有三种消化液：肠腺肠液、肝脏胆汁、胰腺-胰液 肝脏是人体最大的消化腺，不含消化酶。,肝炎病人不能吃油腻的食物，否则会消化不良。原因：肝脏分泌的 胆汁 较少，不能把脂肪分解为 脂肪微粒 ，使得脂肪在体内难于消化。 11、有些药物带有胶囊（淀粉囊），这样可以减少对 胃 的刺激， 原因：淀粉不能被 胃 消化，只有到达 小肠 后才能被消化吸收。,小肠适于吸收营养物质的特点,1、小肠很长,2、表面有环形皱襞和绒毛，增加了吸收的内表面积。 3、有丰富的毛细血管等，营养可直接进入血液循环。,1.人体内消化和吸收的主要场所是( ) A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道 2.人体内最大的消化腺是( ) A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 3.组成消化道的消化器官依次是( ) A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门 B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门 4.下列不含消化酶的消化液是( ) A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁 5.下列物质中不能被消化道直接吸收的是( ) A.淀粉 B.水 C.维生素 D.含铁的无机盐,B,D,B,D,A,(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？ (2)在这个部位中有几种消化液？各是什么？ (3)皱襞与绒毛有什么作用？,下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：,小肠,三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。,皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。,口腔,大肠,食道,小肠,胃,1、图中_曲线表示脂肪的消化过程。 2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？ 3、D（小肠）中含有_ 、_ 、_等消化液。,解读曲线图 技能训练,Y,胆汁,胰液,肠液,答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。,淀粉,脂肪,根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。,(1)1号试管内的浆糊(淀粉)，未加_，淀粉未被_酶分解，所以淀粉遇碘显_色。 (2)2号试管内因为加了_， _酶在适宜的温度下将 _分解成了_，所以，加 _液后_ 。,变蓝,不变蓝,唾液,唾液淀粉,变成蓝,唾液,唾液淀粉,淀粉,麦芽糖,碘,不变蓝,1.主食 2.蔬菜水果 3.鱼肉类 4.豆奶类 5.油脂、调味品,1,2,3,4,555,5,1.清洗蔬菜时，要尽量浸泡12小时，这是为了( ) A.使青菜更新鲜些 B.去掉蔬菜表面残留下的农药 C.这样更清洁，不必冲洗 D.使蔬菜更硬挺 2.我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是 （ ） A烹饪精良 B营养成分单一 C色香味美 D营养成分较全面 3.在每日摄入的总能量中，早、中晚餐的能量应当分别占( ) A.30%、40%、30% B.30%、30%、40% C.33%、34%、33% D.30%、35%、35% 4.绿色食品指的是( ) A.新鲜的食品 B.无污染、安全、优质的食品 C.绿颜色的食品 D.营养价值高的食品,D,B,A,B,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理,一、呼吸系统的组成：,咽是消化道与呼吸道的共同通道,呼吸系统的组成,呼吸系统包括：呼吸道和肺。 呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管、各级支气管，是气体进出肺的通道，还能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。呼吸道对空气的处理能力是有限的。 肺由大量肺泡组成，是气体交换的场所。肺是呼吸系统的主要器官。位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶。,2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,（2）湿润空气：鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。,（1）清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡 和粘住吸入的灰尘和细菌。,（3）温暖空气：鼻腔黏膜内的毛细血管预热吸入的空气。,合作探究、解决问题,呼吸道的作用,1. 保证气体顺畅通过； 2. 对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气清洁、湿润、温暖。,二、呼吸道的作用：,3.发声（喉部声带）,北欧人,非洲人,北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。,动动脑,痰的形成,痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。,哮喘,肺炎,尘肺,哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。,肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。,沙尘暴,当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。,你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？,哈哈,吃饭时大说大笑会呛着！,联系实际、拓展延伸,吃饭说笑可能会窒息：原因： 咽 是食物和空气进入的共同通道，由 会厌软骨 调节。呼吸时会厌软骨抬起，使空气进入前面的 食道 ；吞咽时会厌软骨盖住喉口，食物进入后面的 气管 。若吃饭时说笑，会厌软骨来不及盖下，使食物进入 气管 ，引发危险。,1、在吸气时鼻的功能是( ) 清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换 A. B. C. D. 2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ） A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通 C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润 3.下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ） A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的 C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰 4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（ ） A鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 C鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 D口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺,习题,B,B,B,C,5. 如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。 （1）填写图中结构的名称： ； ； ； ； 。 （2）和的末端形成许多肺泡，和就是由这些 构成的，是 的主要器官。,（3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和 之间进行气体交换。 （4）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是 。 （5）鼻涕是由 形成的，痰液是由 形成的。,鼻,喉,右支气管,右肺,气管,肺泡,呼吸系统,血液,胸廓缩小,鼻腔,气管和支气管,第二节 发生在肺内的气体交换,一、肺与外界的气体交换原理是呼吸运动,二、肺与血液的气体交换原理是气体的扩散作用,呼吸肌收缩 胸廓容积扩大 肺舒张 肺内压减小 吸气。,呼吸肌舒张 胸廓容积缩小 肺收缩 肺内压增大 呼气。,呼吸运动,吸气时：呼吸肌（膈肌和肋间肌）收缩-胸廓体积变大-肺内气压变小-气体入肺-吸气。 呼气时：呼吸肌（膈肌和肋间肌）舒张-胸廓体积变小-肺内气压变大-气体出肺-呼气。,膈在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。 肋间肌肉收缩使胸廓前后径、左右径扩大。,吸气时呼吸肌都 收缩 （此时膈顶 下降 ，胸廓容积 增大 ）,呼气时呼吸肌都 舒张 （此时膈顶 上升 ，胸廓容积 减小 ）,肺泡适合进行气体交换的特点： 数量 多 外包 毛细血管网 壁薄：肺泡壁、毛细血管壁都很 薄 ，只有一层 上皮细胞 构成。,肺泡内的气体交换,由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。氧气由肺泡壁到毛细血管壁要穿过两层壁。,组织细胞的气体交换,通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的毛细血管壁进入到壁薄的组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气，最后在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。,1、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动（既： 呼 气和 吸 气）完成的。过程如下： 吸气：呼吸肌 收缩 胸廓容积 增大 胸廓气压肺 扩张 肺内气压 减小 气体入肺 呼气：呼吸肌 舒张 胸廓容积 减小 胸廓气压肺 回缩 肺内气压 增大 气体出肺,2、人呼出的气体可使澄清的石灰水变 浑浊 。说明：人呼出的气体中含有较多的 二氧化碳 3、气体交换的原理： 气体扩散 作用气体总是由 多 的地方向 少 的地方扩散，直到平衡为止。 4、人体O2最多的部位是 肺泡 ，CO2最多的部位是 组织细胞 （产生CO2的源头）。,1、王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是（ ） A14 cm B18 cm C178 cm D164 cm 2.呼气时，膈肌的变化情况（ ） A.膈肌舒张，膈顶部上升 B.膈肌收缩，膈顶部上升 C.膈肌舒张，膈顶部下降 D.膈肌收缩，膈顶部下降 3.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠“的现象，是因为（ ） A打“哈欠“会传染 B教室的空气中含有较多的二氧化碳 C同学们想睡觉 D大家养成了打“哈欠”的习惯 4.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ） A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小 C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变,习题,B,A,B,C,5.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答： （1）图 表示吸气状态，图 表示呼气状态。 （2）图B状态中，膈肌处于 填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。 （4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。,B,A,收缩,外界空气,图B,6. （1）图(一)表示呼吸过程中 时的状态，此时，膈肌 ，胸廓 ，肺内气压 外界气压，气体被 。 （2）图(二)表示呼吸过程中 时的状态，此时，膈肌 ，胸廓 ，肺内气压 外界气压，气体被 。,吸气,下降,扩大,低于,压入肺内,呼气,上升,缩小,高于,压出肺部,肺泡与血液之间的气体交换,氧气,二氧化碳,一层扁平上皮细胞,气体,7. 看右图回答： （1）该图所示为 （2）毛细血管经过肺泡后血液 含 多，含 少。 （3）毛细血管壁和肺泡壁都由 构成， 有利于 交换。,两面凹的圆饼型，无细胞核。,运输氧和一部分二氧化碳,比红细胞大，有细胞核,吞噬病菌对人体有防御和保护作用,个体最小，不规则，无细胞核,有止血和加速凝血的作用。,第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织血液,低于或高于,病症,红细胞数量少 或血红蛋白含 量少患贫血,过多得 炎症,过多得血栓 过少流血不止,1、在新鲜的人的血液中放入 抗凝剂 ，静置一段时间后，血液出现 分层 现象。 上层淡黄色液体为 血浆 ，下层暗红色物质为 红细胞 （占45%），中间的很薄的一层白色物质为 白细胞和血小板 。血液中成分最多的物质为 血浆 2、 组成： 血浆 （主要是 水 ）；血细胞： 红细胞 、 白细胞 、 血小板,红细胞：成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，无细胞核。作用：运输氧和部分二氧化碳； 红细胞呈红色的原因:含血红蛋白，血红蛋白含铁。 血红蛋白的特性：在氧多的地方易于氧结合，氧少的地方易于氧分离。 白细胞：有细胞核，形态较大，数量少，作用：防御、保护、吞噬细菌； 血小板：无细胞核，形态微小，形状不规则，作用：止血、凝血。 红细胞数量过少或血红蛋白过少叫做贫血。白细胞数量增多意味着体内可能有炎症。,1、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（ ） A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆 2.下列细胞中，成熟后无细胞核的是（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.脂肪细胞 D.神经细胞 3.血红蛋白中所含有的金属元素是( ) A.锌 B.钙 C.铀 D.铁 4.具有吞噬细菌功能的血细胞是( ) A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞 5.人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（ ） A. 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血红蛋白 6.红细胞的功能是( ) A.运输氧气 B.运输氧料 C.运输氧气和部分二氧化碳 D.运输养料和部分废物 7.用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（ ）A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板,习题,B,A,D,D,C,C,B,8、发生贫血的主要原因是（ ） 血液中红细胞数量过少 血液总量过少 红细胞中血红蛋白含量过少 血浆中营养成分过少 A、 B、 C、 D、 9.从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（ ）高 A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.以上均不对,B,A,血常规报告单,根据血常规化验单，推测张晓患了_和_。,贫 血,体内有炎症,第二节 血流的管道血管,心脏 身体各处,连接最小动脉和静脉的血管,分布较深， 管壁厚、 弹性大,快,分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣,慢,分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有810微米，只许红细胞单行通过,最慢,身体各处 心脏,活动：观察小鱼尾鳍内血液流动 用_的棉絮将小鱼的_部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在_上。等鱼安定后，将_盖在尾鳍上。,湿,鳃盖,培养皿,载玻片, 将培养皿放在载物台上，用_倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_和_判断动脉和静脉。,低,方向,速度,3. 毛细血管中,红细胞呈_排列并流动。,4. 操作后将小鱼放回鱼缸。,单行,红细胞在毛细血管中单行通过,1、人皮肤下的“青筋”是 静脉 ，可进 行静脉注射（即输液）。四肢静脉有瓣膜，防止血液倒流。 中医上“切脉” 所摸血管为 动脉 。 2、毛细血管适于物质交换的特点： （1.）管腔 极细 （只允许红细胞 单行 通过） （2.）血液流动速度 最慢 。 （3.）管壁 极薄 (只一层 上皮细胞 构成) （4.）数量 多 ，分布 广,5.静脉瓣的作用是 ( ) A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力,B,习题 1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏 2、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是( ) A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉 3、在下列几种血管出血后,能自然止血的是( ) A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血 C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血 4、红细胞并排不能通过的血管是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是,C,D,B,C,抽血和输液扎入的血管,第三节 输送血液的泵心脏,全身各级动脉,肺动脉,全身各级静脉,组织细胞,肺泡,肺部毛细 血管,全身毛细血管网,主动脉,上、下腔静脉,肺静脉,二氧化碳等废物,氧和营养物质,二氧化碳,氧,全身各级动脉,全身各级静脉,肺动脉,体循环,肺循环,心脏,心脏四腔相连血管：左心房肺静脉、右心房上、下腔静脉、左心室主动脉、右心室肺动脉，（静脉连心房，动脉连心室），心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁最厚。房室瓣和动脉瓣保证了血液能按一定的方向流动，即心房心室动脉。,心室壁比心房壁 厚 ，左心室壁比右心室壁 厚 ， 心脏中壁最厚的地方是 左心室 的壁。 心脏四个腔之间的关系：左右两侧腔 不通 ，同侧的腔 相通 心脏所连的血管：最粗大的血管为 主动脉 它与心壁最厚的腔 左心室 相连； 肺动脉 与 右心室 相连。 而 右心室 上连着上下两条血管 上腔静脉 下腔静脉 肺静脉 上连着4条小血管 肺静脉 规律2：房连静（脉），室连动（脉） 在心房和心室之间有能开闭的瓣膜房室瓣，它只能向 心室 开 在心室和动脉之间有瓣膜 动脉瓣 ，它只能向 动脉 开。瓣膜的作用是：防止血液 倒流 心脏里的血液流动方向为：心房 心室 动脉,心脏的作用：为血液循环提供 动力 图1为左右 心房 收缩将血液压至左右 心室 图2为左右 心室 收缩将血液压至两个动脉 图3为全心 舒张 ，血液经静脉被吸入到 心房 6、心脏注水实验：看上图当我们从注入清水时，水会从 流出（填序号） 从注入清水时，水会从 流出（填序号）（原因：有 动脉瓣 阻挡） 7、人体中有三种瓣膜： 动脉 瓣、 静脉 瓣、 房室 瓣，其中名称与位置一致 的瓣为 静脉 瓣、 房室 瓣，而 动脉 瓣并不在动脉里，而在 心脏 里。,血液循环途径,体循环：左心室主动脉各级动脉体内毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房（动脉血变成静脉血）； 肺循环：右心室肺动脉肺内毛细血管网肺静脉左心房（静脉血变成动脉血）。 动脉血：含氧多，颜色鲜红的血液。静脉血：含氧少，颜色暗红的血液。,肺循环中的血管：肺动脉流 静脉 血，肺静脉流 动脉 血 体循环中的血管：主动脉流 动脉 血，上下腔静脉流 静脉 血 规律： 肺反体同 （肺循环中血液与血管相反，体循环中血液与血管相同） 两循环中血液性质改变都是在 毛细血管 处，并 同时 进行。在肺部的毛细血管处进行了 气体 交换，在组织细胞处毛细血管进行了 物质 交换（包括气体交换和营养、废物的交换） 4、经过小肠后血液中的 氧 气少了， 二氧化碳 气体多了，但是 营养 物质多了 5、若从上肢注射药物，药物通过 上腔静脉 静脉到心脏，最先到达心脏的哪个腔？ 右心房 从小肠来的营养，从各器官产生的废物最先到达心脏的哪个腔？ 右心房 6、心率和脉搏 心率：心脏在 每分钟 内跳动的次数（平均 75 次/分）； 脉搏：常指 动脉 的搏动（每分钟脉搏搏动次数与心率 相同 ）,综合练习,1.左心室的壁最厚,其正确解释是( ) A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大 C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强,2.人体内的体循环和肺循环是（ ） A.先进行体循环，后进行肺循环 B.先进行肺循环，后进行体循环 C.同时进行 D. 各自独立进行,D,C,3.血液通过肺循环后,其成分的变化是( ) A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多,4.左、右心室射出的血是 ( ) A.都是动脉血 B.都是静脉血 C.分别是静脉血、动脉血 D.分别是动脉血、静脉血,5.肺动脉中血液成分是 ( ) A.含氧多,含养料少 B.含氧多,含养料也多 C.含氧少,含养料多 D.含氧少,含养料也少,B,D,C,6. 右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答： （1）图中的5所指的是 ，内流 血。图中7所指的是 ，内流 血。 （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫 ； （3）由M到N处，血液成分发生的变化是 。 （4）心脏结构中心壁最厚的是 ，它是 循环的起点.,体动脉,静脉,肺动脉,动脉,肺循环,由动脉血变成了静脉血,4 左心室,体,7、根据下图回答问题 （1）如果上图表示肺泡部位的血管，则表示的血管叫做_，里面流_血，表示的血管叫做_，里面流_血。 （2）如果上图表示组织细胞处的血管，则表示的血管叫做_，里面流_ 血，表示的血管叫做_，里面流_血。,肺动脉,静脉,肺静脉,动脉,体动脉,动脉,体静脉,静脉,第四节 输血与血型,一、 ABO血型的发现兰德斯坦纳,二、 ABO血型的种类 O型血者是“万能输血者”； AB型血者是“万能受血者” 输血原则：同型输血,三、 血量,人体内的血量是本人体重的7%-8% 义务献血量：200-300ml/次 献血条件：18-55周岁的健康公民,血型与输血,1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳研究发现，人类的血型有：A型、B型、 AB 型、O型。 输血应以输同型血为原则。 万能献血者：O型； 万能受血者：AB型。 健康成年人一次献血200300ml不会影响健康。一次失血12001500ml危及生命。,1、某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输( ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型 2. 我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( ) A.2245周岁 B.1845周岁 C.1855周岁 D.2255周岁 3.一个人一次失血不超过 ( )，短期内可以恢复正常。 A.400ml B. 600ml C. 800ml D. 1000ml,将下列患者与应该输入的血液成分连起来： A.严重贫血患者 a.血浆 B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液 C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液,B,C,A,排泄排尿、排汗、呼吸,排遗粪便排出体外的过程。,第五章人体内废物排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统模式图,第一节 尿的形成和排出,泌尿系统的组成,泌尿系统的组成和功能：肾脏形成尿液；输尿管输送尿液；膀胱暂时贮存尿液；尿道排出尿液。,肾小球,肾小囊,肾单位,肾小管,1.肾小球是由入球小动脉分支形成的 毛细血管 球。这些毛细血管的另一端汇集成 出球小动脉 。 2.入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是 动脉 血。 3. 出球小动脉 两端连的都是毛细血管。 4.从肾静脉流出的血的特点：含有尿素最 少 （最干净）的 静脉 血。,尿的形成,尿液的形成：肾小球的过滤作用（形成原尿），肾小管的重吸收作用（形成尿液）。,尿液的形成过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_和_以外，血浆中的_ 、_、_和 _等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。,1.肾小球的滤过作用,2.肾小管的重吸收作用,当原尿流经肾小管时， _、_和 _ 等被_重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的_里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。,血细胞,大分子蛋白质,一部分水,无机盐,葡萄糖,尿素,部分无机盐,全部葡萄糖,大部分水,毛细血管,肾小管,肾脏,输尿管：,膀胱：,尿道：,结构和功能单位：,输送尿液,形成尿液,肾小球,肾小囊,肾小管,暂时贮存尿液,排出尿液,排出废物，调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞正常的生 理功能,排尿的意义：,肾小球的滤过作用：,肾小管的重吸收作用：,过滤血液，形成原尿,重吸收有用物质，形成尿液,尿的排出：,输尿管,膀胱,尿道,体外,尿的排出,尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。,排尿意义：排出废物；调节体内水分和无机盐的平衡。维持组织细胞的正常生理功能。,肾小球的 过滤 作用：血液中的小分子物质（ 水 无机盐 葡萄糖 尿素 ）被过滤 到 肾小囊 中，形成 原尿 。而大分子物质 血细胞 和 大分子蛋白质 未被过滤（体积太大） 肾小管的 重吸收 作用：原尿中有用成分（如：大部分 水 、全部 葡萄糖 、部分 无机盐 ）被重吸收，而无用成分(少量水、部分无机盐、全部尿素 )经肾小管后形成 尿液 8、若尿中发现血细胞或蛋白质则是 肾小球 病变；若尿量突增则可能是 肾小管 病变 9、血浆、原尿、尿液的区分： 成分最多最全的液体是 血浆 ；蛋白质极少或无其它成分都有的是 原尿 成分最少最简单的液体是 尿液 （没有 蛋白质 (未被过滤)和 葡萄糖 (被重吸收） 11、尿中尿素浓度比原尿 高 （原因：由于原尿在流经 肾小管 时大部分的 水 被 肾小管 重吸收 而尿素量不变，从而使尿素的浓度 升高 ）,练习：,3肾单位的组成部分中，不包括（ ） A肾动脉 B肾小球 C肾小囊 D肾小管,1下列活动中不属于排泄的是（ ） A呼出二氧化碳 B排汗 C食物残渣排出 D排尿,2肾脏的结构和功能单位是（ ） A肾小囊 B肾单位 C肾小管 D肾小球,C,B,A,4原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（ ） A血细胞和大分子蛋白质 B血细胞和葡萄糖 C尿素和尿酸 D血细胞和无机盐,5肾小球能滤过，肾小管不能吸收的是（ ） A葡萄糖 B水 C无机盐 D尿素,A,D,6肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是（ ） 膀胱 输尿管 肾脏 尿道 A B C D,7下列有关排尿意义的叙述，错误的是（ ） A排出废物 B调节体内水和无机盐的平衡 C排出食物残渣 D维持组织细胞的正常生理功能,C,C,8.下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物质浓度比较表：,（1）样品 是尿液。 （2）样品B、C中蛋白质大大低于样品A，原因是 。 （3）如样品B中有血细胞，则发生病变的结构是 。,B,样品A是血浆,肾小球,9、右图是肾小球结构模式图。请据图回答： （1）血液从 _过滤到 _成为_,它的成分包括_、_、_、_等，人体每天形成约_升这样的液体。 （2）原尿经过 _的_作用，能将全部_、大部分_和部分_重新吸收从而形成_。尿液的成分包括_、_、_等。,(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的 _ _，内流_血；两端都是小动脉的结构是 _，内流_血。 （4）1、2、4三条血管中流动的都是_血，说明3_的周围组织未从其内血液中吸收_。,3 肾小球,6 肾小囊,原尿,水,无机盐,葡萄糖,尿素,150,7 肾小管,重吸收,葡萄糖,水,无机盐,尿液,水,无机盐,尿素,4 出球小动脉,动脉血,3 肾小球,动脉,动脉,肾小球,氧气,10.右图是肾单位模式图，请据图回答问题。 (1)A处血液与C处血液成分比较，C处血液主要减少了_成分，C内流_血。 (2)与F处液体成分比较，E处液体多了_成分。 (3)在从EF的过程中，_的浓度逐渐升高，_的浓度降低。 (4)F处液体是_，它最终汇集到肾脏的肾盂，后经_排至_，在此处暂时储存起来。,尿素,静脉血,葡萄糖,尿素,葡萄糖,尿液,输尿管,膀胱,第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知,一、眼和视觉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,睫 状 体,1、眼球的结构,1、白眼球是指 巩膜 ；黑眼球是指虹膜中间的 瞳孔 ；欧洲人的蓝眼睛是因为 虹膜 是天蓝色的。 2、如把人眼比作一架照像机,则镜头为 晶状体 ，光圈为 瞳孔 ，暗箱为 脉络膜 ，底片为 视网膜 3、有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是 视神经 或 视觉中枢 发生病变.,4、眼球壁(1) 外膜：角膜( 聚光 作用) 巩膜 ( 保护 作用) (2)中膜：虹膜 (调节 瞳孔大小) 规律：亮 小 暗 大 睫状体(调节 晶状体 曲度) 规律：近 大 远 小 脉胳膜(营养 眼球） (3) 内膜：视网膜（上有 感光 细胞，接受光刺激，产生神经兴奋） 5、眼睛内容物：房水、晶状体（最主要的折光结构）、玻璃体,二、视觉的形成过程,大脑一定区域,晶状体,物体,物体,物体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,晶状体,物体,大脑一定区域,晶状体,物体,视觉的形成过程,视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。,正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,矫正：凹透镜,耳的结构和功能：,外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道,鼓膜：接受声波，产生振动 （1）中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳,半规管 内耳 前庭 耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动,耳的结构和功能：,外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道,鼓膜：接受声波，产生振动 （1）中耳 鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳,半规管 内耳 前庭 耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动,二、耳和听觉,外耳,耳郭,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,1、耳的结构和功能,耳的结构和功能： （1）