《课后巩固木兰诗》PPT课件.ppt

木兰诗巩固练习,一 填空题,1木兰诗是一首 （体裁）诗，选自 编的 。它又被称为 、 ，是 时期的一首北方 。“乐府”原指 ，后来把 也叫做乐府。 2全诗叙述了 的故事，根据插图，全诗可分为 部分，各部分的大意分别是 、 、 、 。 3汉乐府中的“双璧”指的是 、 。 4教材中插入了一组插图，以 为表现形式，图案 以 、 为表现手法，配以 为背景，（其好处是）诗画浑然一体，相映成趣。,二 解释下列词语,1木兰当户织（ ）（ ） 2不闻机杼声（ ）（ ） 3 惟闻女叹息（ ） 4问女何所忆（ ） 5军书十二卷（ ） 6愿为市鞍马（ ）（ ）（ ） 7旦辞爷娘去（） 8鸣溅溅（ ） 9鸣啾啾（ ） 10万里赴戎机（ ）11关山度若飞（ ） 12朔气传金柝（ ）（ ） 13寒光照铁衣（ ）14策勋十二转（ ） 15赏赐百千强（ ） 16出郭相扶将（ ）（ ）17当户理红妆（ ）18著我旧时裳（ ） 19对镜帖花黄（ ） 20雄兔脚扑朔（ ）21雌兔眼迷离（ ） 22双兔傍地走（ ）,三 原文填空,1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 2 表现木兰出征做准备的排比句是 3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 5 表现战争持久的句子是 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是 8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是 2描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是,9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是 11 成语“扑朔迷离”的原句是 12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句 13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是 14 写出文中运用反问修辞手法的句子 15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是 16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句,17 写出诗中运用排比修辞手法的句子 18 表现木兰出征时矛盾心理的句子 19 表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是 20 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 21 有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”木兰诗中也有相似的两句 22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么 23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是 24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是,6从侧面描写木兰战功显赫的句子是 ， 7描写木兰经历和战争持久，战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子是： ， 。 8最能表现木兰做为中国女性淳朴（勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操）性格的句子是： ， ； ， 10描写宿营地空寂荒凉句子： 11全诗中最富有喜剧色彩的句子 ， ： ， 。,四区分下列句子的修辞方法：,1军书十二卷，卷卷有爷名。（ ） 2、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（ ）（ ） 3、旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾。（ ）（） 4、朔所传金柝，寒光照铁衣。（ ） 5、将军百战死，壮士十年归。（ ） 6、归来见天子，天子坐明堂。（ ） 7、出门看火伴，火伴皆惊忙。（ ） 8、开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。（ ） 9、当窗理云鬓，对镜帖花黄。（ ） 10、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（ ）（ ）,1 将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容 2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？ 3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？ 4 文中的“不闻但闻”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？ 5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？ 6 本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?,7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？ 8 文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？ 9 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？ 10 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？ 11 文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？,12 谈谈你对木兰诗主题的认识。