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文档简介

,楔形文字,古埃及象形文字,HELLO！,玛雅文字,2016年12月,优美的汉字,学习目标,1.了解汉字的演变及构字方法，提高汉字书写准确率。 2.体会汉字蕴含的丰富内涵和魅力，增强汉字情感，书写规范汉字。,一、寻根溯源探汉字演变,1.探汉字起源 2.探演变过程 3.探演变规律,甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,楷书,二、以“理”相待析汉字构造,一曰象形 二曰指示 三曰会意 四曰形声 五曰转注 六曰假借,六 书 说,许慎,象形： 描绘事物形状来表示字义的造字法。,指事：用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法,上 下 二,本 末 甘,会意：用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义。,乘 彼垝垣，以望复关。,乘,。 形声：由表义的形旁和表音的声旁合起来构成新字的造字法。,形旁,氵：河 洋 江 流 贝：贷 货 财 赐 月：腰 肌 肥 炙,声旁,喿：澡 噪 燥 躁 反：版 饭 返 贩 贵：匮 溃 馈 聩,咬文嚼字：,1.选择正确的字填空。 干( ) 聒( ) ( )动 燥 躁 噪 ( )乏 崩( ) ( )赠 溃 馈 匮 2.下列词语中是否有错别字，如果有，请指出。 松驰 恢谐 国萃 出类拔萃 搬师回朝,三、源远流长话汉字文化,合作探究： 观察下面四组汉字，你能发现哪些文化信息？ 要求：1.每组最少总结出三点； 2.指派一位代表用概括的语言分点陈述。 3.时间4分钟。,服装样式,祭祀方式,举例：,1. 汉字与商周时代的物质文化,（1）生活方式：交通、 饮食,（2）生产方式：采摘、渔猎,2.汉字与古代社会的精神文化,（1）古代的伦理观念：男尊女卑,婪 嫉妒 妨 妖,（2）汉民族的审美观念,对称美
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