实验一CAPPACCESS数据库的管理与使用.doc

CAPP应用课程教学大纲课程编号： 0803701010课程名称： CAPP应用 英文名称： Application of CAPP 课程类型： 专业任选课总 学 时： 24 讲课学时：12 实验学时：12学分： 1.5适用对象：四年制机械设计制造及其自动化专业（制造技术方向）先修课程：机械制图，机械设计，机械制造工艺等机械基础知识及程序设计基础-VB等一、课程性质、目的和任务 CAPP应用课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业选修课。其目的是使学生了解CAPP的基本概念、现状及发展趋势；掌握成组技术（GT）、CAPP原理、零件信息的描述与输入、数据库系统、CAPP系统的开发和维护。培养学生分析问题与解决问题的能力，为走上工作岗位奠定良好的基础。二、教学基本要求 本课程以CAPP系统开发为研究对象，以零件信息的描述与输入和工艺决策为重点。学完本课程应达到以下基本要求：1了解CAPP的基本概念、应用现状发展方向及支撑环境。2掌握CAPP的工作原理，CAPP系统使能技术。3了解各种类型的CAPP系统及工作过程。4掌握CAPP系统的开发步骤及开发技术三、教学内容及要求 1 概述了解本课程的性质和任务；掌握CAPP的基本概念、组成、类型及基础知识；了解CAPP的发展趋势。2 CAPP的使能技术了解CAPP系统对零件信息描述的要求，掌握零件信息描述的基本方法；熟悉回转体零件图形的输入方法，了解非回转体零件图形的输入方法。了解成组技术的概念，掌握零件的分类编码系统（如Opitz、KK-3、JLBM-1编码系统），了解柔性编码系统。熟练掌握决策表、决策树概念，掌握工艺决策、工序决策的方法及工艺尺寸、工艺参数的确定。了解专家系统的基本构成，掌握知识表示方法及其推理，了解工艺设计专家系统开发工具及应用。了解工程数据库的概念、特点及工程数据库系统的基本结构；掌握工艺数据库的建立方法及系统管理。3交互型CAPP系统掌握交互型CAPP系统的总体结构和数据结构，了解系统的工作过程。4变异型CAPP系统掌握变异型CAPP系统的工作原理、设计过程及基本组成，了解系统的工作过程。5创成型CAPP系统掌握创成型CAPP系统的基本原理和系统构成、工艺决策过程；了解系统的设计和工作过程。6智能型CAPP系统了解智能型CAPP系统的结构及工艺设计进程中的决策过程。7计算机辅助工装设计了解机床夹具计算机辅助设计的基本概念、标准件库、装配图设计环境及工作流程。四、实践环节 上机：实验一 ACCESS数据库的管理和使用 4学时实验二 VB数据库应用程序开发 8学时五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，课外习题不应少于4题。六、教学方法与手段 本课程采用板书与多媒体课件相结合的方式进行课堂教学。七、各教学环节学时分配 章节（或内容）讲课习题课讨论课上机其它合计概述2CAPP使能技术44变异型CAPP系统2交互型CAPP系统创成型CAPP系统28智能型CAPP系统计算机辅助工装设计2合 计121224八、考核方式 本课程为考查课程。学生的课程总评成绩由平时成绩（占20%）和考核成绩（80%）两部分构成，平时成绩包括出勤、作业、学习主动性等。九、推荐教材和教学参考书 教 材：计算机辅助工艺设计（CAPP），赵汝嘉 孙波 编著，机械工业出版社，2003年。参考书：计算机辅助工艺设计，赵良才主著，机械工业出版社，1993年。十、说明 大纲制订人：杜官将大纲审定人：袁建宁制订日期：2005年12月CAPP应用课程实验教学大纲课程编号：0803701010课程名称：CAPP应用 英文名称：Application of CAPP 课程类型：专业任选课课程属性：课内实验总 学 时：24 总学分：1.5 实验学时：12开设学期：第7学期适用专业：四年制机械设计制造及其自动化专业（制造技术方向）一、实验教学目标与基本要求了解CAPP的工作环境，掌握成组技术、CAPP工作原理、CAPP类型、数据库的建立和访问方法及系统的集成。通过计算机辅助零件编码和分类，让学生了解编码和分类在计算机辅助工艺过程中的作用，掌握其编码、分类的方法和具体的编程过程。针对某一类零件，要求学生能使用ACCESS建立数据库表、查询、窗体、报表等对象；并掌握在VB（或其他语言）集成开发环境下建立数据库和访问数据库的方法。并写出实验报告。二、本实验课程的基本理论与实验技术知识现代制造技术的迅速发展，迫切需要将零件的设计、制造特征信息化，以实现计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）。而CAPP是CAD和CAPP之间的桥梁，是实现CAD、CAM集成的关键技术。目前，一些CAPP软件已得到了应用，取得了良好的效果。本实验属专业实验课，在上机实验过程中，要注意掌握成组技术、CAPP原理及VB语言的应用，为将来工作打下基础。三、实验方法、特点与基本要求本课程上机实验均为设计性实验。主要培养学生查阅文献、确定实验方法、使用应用软件及系统调试等方面的能力。（1）在对某一类零件编制机械加工工艺的基础上，学会使用ACCESS建立数据库表、查询、窗体、报表等对象。（2）学会在VB集成开发环境下建立数据库和访问数据库的方法。四、实验主要仪器设备PC机、CAPP应用软件、打印机等。五、实验项目的设置与内容提要序号实验项目内 容 提 要实验学时实验类型每组人数实验要求1ACCESS数据库的管理和使用使用ACCESS，建立数据库表、查询、窗体、报表等对象4设计必做2VB数据库应用程序开发在VB集成开发环境下，建立数据库和访问数据库8设计必做六、实验报告要求每次实验提交实验报告。实验报告由实验原理、运行程序及运行结果等组成。七、考核方式与成绩评定标准实验成绩：平时表现40%，实验报告（或光盘）60%。八、教材及主要参考资料教 材：计算机辅助工艺设计（CAPP），赵汝嘉 孙波 编著，机械工业出版社，2003年。参考书：计算机辅助工艺设计，赵良才主著，机械工业出版社，1993年。九、其他说明大纲制订人：杜官将大纲审定人：袁建宁制订日期：2005年12月实验一 ACCESS数据库的管理和使用实验目的：加深对关系型数据库的理解，在对某一类零件编制机械加工工艺的基础上，学会使用ACCESS建立数据库表及其查询、修改等。实验步骤：1、 运行Visual Basic 6.0应用程序；2、 在Visual Basic 6.0开发环境内单击“外接程序”菜单中的“可视化数据管理器”选项或在操作系统桌面上运行Visual Basic 6.0系统目录中的Visdata.exe，可打开可视化数据管理器。如图1 图1 可视化数据管理器3、 使用可视化数据管理器文件菜单中的“新建”(或“打开”)选项，指定一个数据库文件名。如图2、图3图2 新建数据库下拉菜单图3 Access数据库窗口4、 左边的数据库窗口用于列出指定数据库所包含的表名及结构。（1）用鼠标右击数据库窗口将弹出快捷菜单，选择“新建表”选项，可用于建立新表。如图4图4 “表结构”对话框（2）“表名称”文本框用于输入数据表名，如“拨叉”；“添加字段”按钮用于向表中增加新字段，单击“添加字段”按钮，打开“添加字段”对话框。如图5图5 “添加字段”对话框（3）在对应的文本框内输入字段名称，设置类型、大小和默认值等，单击“确定”按钮向表中加入指定的字段，当表结构设计完成后，单击“关闭”按钮，返回“表结构”对话框。单击“生成表”按钮，此时，数据库窗口显示创建的表名，本例表名为“拨叉”。如图6图6 打开一个Access数据库文件（4）双击数据库窗口下所创建的表名，