西师大版六年级语文上册《将相和》PPT教学.ppt

司马迁 西汉著名的史学家、文学家、思想家。代表著作史记，鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。史记是中国历史上第一部纪传体通史，史记全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五大部分。廉颇蔺相如列传出自司马迁的史记。,第二十六课 将相和,会认字：,会写字：,赵,璧,璧,廉,缶,撞,怯,廉,颇,诸,颇,骗,削,辞,词 语,b,和氏璧 白璧无瑕,赵王有一件无价之宝，叫和氏璧。,拼 音,句 子,词 语,lin,廉耻 廉价,这家百货商场每个周末都会出售一些廉价商品。,拼 音,句 子,词 语,p,偏颇,妈妈毫无偏颇地给了我和妹妹适当的惩罚。,拼 音,句 子,词 语,fu,缶罐 缶乐器,蔺相如要求秦王为赵王击缶。,拼 音,句 子,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,zho,半包围结构,赵国 赵州桥,蔺相如是赵国的大夫。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,b,上下结构,和氏璧 白璧无瑕,赵王有一件无价之宝，叫和氏璧。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,pin,左右结构,骗子 骗人,大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,zhung,左右结构,撞碎 冲撞,秦王怕蔺相如真的把璧撞碎了，只好叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,qi,左右结构,胆怯 怯场,赵王担心不去见秦王会显得太胆怯。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,lin,半包围结构,廉耻 廉价,这家百货商场每个周末都会出售一些廉价商品。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,p,左右结构,偏 颇,妈妈毫无偏颇地给了我和妹妹适当的惩罚。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,c,左右结构,推辞 辞典,秦王要赵王鼓瑟，赵王不好推辞，鼓了一段。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,zh,左右结构,诸位 诸侯,在座的诸位都是我的好朋友。,拼 音,结 构,部 首,词 语,句 子,xu,左右结构,削弱,如果蔺相如和廉颇闹不和，就会削弱赵国的力量。,完璧归赵 无价之宝 负荆请罪 理 直 气 壮 赵 国 撞 碎 胆 怯 廉 颇 推 辞 削 弱,读读写写,无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： 战无不胜： 同心协力： 渑池：,形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。,因回避而不说。,攻城夺地，没有拿不下来的。,形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。,协，合。团结一致，共同努力。,地名，在今河南渑池县境内。,词语理解,完璧归赵：,璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。,负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。,词语理解,负荆请罪：,廉颇为“战国四大名将”之一，当时秦强赵弱，秦国虎视赵国，廉颇带赵军伐齐，威震诸侯，而赵国也随之越居六国之首。廉颇班师回朝，秦国不敢贸然进攻，正是慑于廉颇的威力。此后，廉颇率军征战，守必固，攻必取，几乎百战百胜，威震列国。,廉颇 战国时期赵国杰出的军事将领。,蔺相如 战国时期著名的政治家、外交家、军事家，相传为河北曲阳人。,1.速读课文，讨论交流。 在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？ 本文主要讲了一个什么故事？,“将”指_, “相”指_。 “和”的意思是 _。 从“和”字可以推 想出什么?,同心协力，保卫赵国,廉颇,蔺相如,课文主要讲了廉颇和蔺相如由 “和”到“不和”再“和好”的故事。这 个故事发生在_时候,主要讲了 _，_，_ 三个故事。,战国,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,完 璧 归 赵,（b） 和氏璧 历史上著名的美玉，在它流传的数百年间，被奉为“价值连城”的“天下所共传宝” 。,“完壁归赵”这个故事的前因是 _ 结果是_ _。,秦王依仗强势，要骗取和氏璧。,和氏璧完好无损地被送回,到赵国,从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人？,勇敢机智,答案：,他理直气壮地说：“我看您并不想交 付15座城的。所以把宝玉拿了回来。您 要是强逼我，我的脑袋和宝玉就一块儿 撞碎在这柱子上！”,答案：,不畏强暴,到了举行典礼的那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方 地说“宝玉已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把15 座城交给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您 杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦 王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。,课堂练习：,1.蔺相如之所以说这块璧有 点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为 _。,蔺相如看出秦王的骗局,2.用上“之所以是因为” 联系“完璧归赵”这个故事说一句话。,渑 池 之 会,瑟,返回,s,缶,返回,fu,“渑池之会”这个故事的前因 是_ _， 后果是_。,秦王约赵王在渑池相会，想占,秦王吃亏,赵国便宜,从“渑池之会”可以看出蔺相如 是一个 的人。,勇敢、随机应变,思考： “渑池之会”上秦 赵两国是打了平手， 还是分出了胜负？,负 荆 请 罪,我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！,就靠一张嘴,爬,攻无不克，战无不胜,同学们，想一想蔺相如立功究竟靠的是什么？,他真正靠的是 不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。,“负荆请罪”这个故事的前因 是 _ _，结果是_。,廉颇看到蔺相如职位比自己高，,负荆请罪,很不服气,思考： 蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？,答案：,蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。,从“负荆请罪”可以看出蔺相如 是一个_ _的人。,识大体，胸怀宽广,以国家利益为重，顾大局,思考： 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？,从“负荆请罪”可以看出廉颇是 一个_的人。,勇于改过，以国利益为重,思考： 从这几个小故事中可以看 出蔺相如是一个怎样的人？廉 颇呢?,蔺相如： 对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。,廉颇： 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。,课 后 习 题,1、简要说说课文讲了哪三个故事，再给每个故事加上小标题。,第一个故事讲秦国强大，常常欺负弱国。当秦王得知赵王得了无价之宝 和氏璧后，就想得到它，并说愿意用十五座城来换，然而当蔺相如把和氏璧送到他面前时，他却言而无信，幸亏蔺相如机智勇敢使和氏璧失而复得。第二个故事是讲过了几年秦王约赵王到渑池会见。秦王要赵王当场为他鼓瑟，以此达到侮辱赵王的目的，蔺相如却反逼秦王击缶，为赵王挽回了面子。第三个故事是讲蔺相如因为屡次立功，深得赵王的信任，武将廉颇却十分不服气，处处找蔺相如的麻烦，但蔺相如深明大义，不与廉颇计较。最后蔺相如的行为和言词感动了廉颇，廉颇身背荆条前去上门请罪，两个人言归于好。 第一个故事：完璧归赵； 第二个故事：渑池之会； 第三个故事：负荆请罪。,2、默读课文，想一想课文中三个故事之间的联系，说一说课文为什么用”将相和“做题目？,三个故事之间的联系是：“完璧归赵”的结果是蔺相如被封为上大夫，这是他在“渑池之会”后晋升为上卿的前提，而蔺相如被封为上卿，是将相产生矛盾的直接原因，有了将相产生的矛盾才有解决矛盾的“负荆请罪”。前两个故事是第三个故事的原因，第三个故事是结果。“和”是题目中的关键字，它是事件的核心和线索，三个故事之间前有因，即“完璧归赵”事件中蔺相如立功，“渑池之会”后被封为上卿；后有果，即“负荆请罪”后将相和好如初。所以，“将相和”这个题目是点睛之笔，将内容与主题紧密联系在一起。,将 相 和,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,因:赵王得了和氏璧，秦王说愿意拿十 五座城换这块璧。,果:蔺相就叫手下人化了装，带着和氏璧先回赵国去了。,因:赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。,果：不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回 去。,因：他就靠一张嘴，反而爬到我头上去 了。,果：他们俩成了好朋友，同心协力保卫