创新与创业教育原理(中南大学肖云龙教授)-关于中外合作办学和.ppt

,主讲: 肖云龙 教授 (中南大学) 2009年6月 长沙,创新与创业教育原理,引 言,教育是环境与遗传的产物。任何教育都应当适应变化了的环境，才能获得自己的可持续发展。特别是希望能够从社会边缘走到社会中心的高等教育，更应如此。,变革中的社会,高等 院校,高等院校要主动适应社会经 济的变革，必须以前瞻性的办学理念，培养适应变革时代需要的高级专门人才。除此之外，已别无选择。,美国的启示,在过去的几十年里，美国己经培养出了自1776年建国以来最具革命性的一代人创新创业一代他们彻底改变了美国和世界的经济和社会结构，它将比其他任何一种推动力量更能决定美国和整个世界的生活工作和学习方式，并将继续成为新世纪科技经济发展的主导力量。 在培养创新创业人才方面,美国高等学校开展的创新创业教育起了重要的促进作用。,我国的决策,我国高等院校应当主动适应市场经济和知识经济时代变革的需要，着力开展创新创业教育，培养创新创业素质。,1.概念廓清:创新创业教育之基,创新 创业 创新教育 创业教育,创新与创新教育的概念,现代汉语词典解释创新 “创新”：一是指“抛开旧的，创造新的”；二是指“创造性”。 “创造”：是指“想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西”； “创造性”：是“努力创新的思想和表现”或“属于创新的性质”。,科学时报社论拿起创新的思想武器论创新 “所谓创新 ，是指人的创造性劳动及其价值的实现。人类的创新活动贯穿于人类三大实践生产斗争(生 产实践)、阶级斗争(政治与社会实践)、科学实验(科技实践)之中。” 无论生产力范畴、生产关系范畴还是上层建筑领域都有各种各样的创新活动。,J.A.Schumpeter 经济发展理论论创新 “创新”，是指一种生产函数的转移，或者生产要素和生产条件的一种重新组合并引入生产体系使其技术体系发生变革以获得企业家利润或潜在的超额利润的过程。 “创新”的具体内容： 生产一种新的产品 ； 采用一种新技术（生产方法、工艺流程）； 开辟新的市场 ； 开拓并利用原材料或半成品的新的供应来源 采用新的组织形式或管理方式。,教育界怎样理解“创新”?,一般情况下，经济学家看重创新的经济价值，而教育学家注重的 是创新的社会价值和发展价值。从教育是培养人的社会活动这一 本质认识出发，创新教育在论及创新时，尤为注重其发展价值。,思考,创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。 阎立钦.创新教育-面向21世纪我国教育改革与发展的抉择 创新教育，应该说是创新素质的教育，是一种关于培养人的创新能力的教育。 唐国庆.创新教育与教学实践 创新教育是从守成性教育、维持性教育到创新性教育的转向，从注重教育的文化传承功能向注重教育的文化革新功能的转向。这一转向涉及到教育目标、教育内容、教育原则和方法，教育评价标准的全面的、根本的变革，是教育功能的重新定位，是带有全局性的、结构性的教育革新和对教育发展的价值追求。 肖川.创新教育关注学生的全面发展,创业与创业教育,创业，泛指在各个领域开创事业。 在中国传统文化中，创业往往有经世济民的愿望。 西方学者的创业学主要研究 “创建新企业”的问题，对 “创业”的理解具体明确。 创业教育是以培养学生创业意识、创业精神和创业能力为基本价值取向的教育思想和教育实践。,创新教育与创业教育的关系,教育目标、教育内容上是有区别的；但在素质教育以及职业发展指导平台上是相辅相成的。 以创新为基础促进创业活动、职业生涯规划或职业发展。,创造发明,技术创新,创建新企业,创新,创造,创业（创业型就业）,职业发展,企业成长,职业生涯规划,2.成物成己：创新创业教育之本,创新创业教育目的？ “成物”：创造新事物；创建新企业; “成己”：创新创业型人才,美国创业学:创建新企业 从引进的美国创业学可以看出，创业学研究的核心问题是“创建新企业”。在这种创业学认知体系中，主要关注点是不同背景下的新企业生成及其管理过程，这也是美国构建创业学理论框架的认识基础。,美国创业学为什么会出现这种“成物”价值取向呢？ 从表面看，是创业实践具有“创建新企业”的“成物”特质所决定的； 从深层次的原因看，则与美国传统文化的影响有关。,美国只有二百多年的历史，却以开拓未来、创新创业为国家使命。美国独立宣言中提出“适者生存，优胜劣败”的竞争原则，是美国文化的重要内涵。反映在社会意识形态中就是强调最大限度地挖掘人的潜能，开拓人的思维宽度，鼓励大胆创新与创业。这正是其能够在短短两百多年中成为科技、经济和军事强国最重要的文化基础。,美国又是一个追求高度物质文明的国家，其创业革命带来的经济发展促进了新的物质文明。在这种背景下产生的以“创建新企业”为基本内容的创业学，难免不受到功利主义和实用主义的影响，带有“成物”价值取向的特征。,在创业学教学中传授“创建新企业”的“成物”规律与方法，并不是不好。相反，不讲这些就不是创业学了。但是片面追求“成物”也让人担心： 其一，片面追求 “成物”，必然对外在的、可测的、物质性的因素倍加关注，而对人格、精神方面的发展难以重视； 其二，片面追求“成物”，必然出现以片面发展学生认知能力为核心的“人力化”倾向。,在现实社会中，重“功利”轻“理性”的现象或许司空见惯，但作为承担创业教育功能的创业学，不能不认真对待这种影响。如果将创业知识与能力的发展当作功利手段，忽视创业活动的个体发展性，并不是创业学的合理选择。在功利主义思想影响下，“创建新企业”往往成为追求功利的工具而不是人性发展的过程。在片面追求“成物”的过程中，创业者将极力包装自己的外在的“新企业”，将体现人性特质的创造性窄化为某种商品或服务向社会推销，以显示自我的价值或满足短期的功利性要求。这势必使人格“商品化”、“市场化”而有碍人的全面发展。,通过创业教育传授创建新企业的理论与方法，对于开发创业能力，实现“成物”愿望是必要的。然而，如果我们在创业教育过程中惟物是从，必然会造成对创业精神教育的忽视，甚至诱发创业伦理的失范。高等教育的目的是促进人的全面发展，创业教育也应当培养具有创业精神、创业能力和创业人格等全面发展的创业型人才。,“成己”： 中国传统文化结构之魂 以儒家文化为主导的中国传统文化，虽然体系极为庞大，内容极为繁多，但它有一条统摄整体的主线，强调人格的修养与完善，即所谓“成己”。这条主线也可谓中国传统文化的结构之魂。,梁启超先生就说：“儒家哲学，范围广博，概括起来，其功用所在，可以论语修己安人一语括之，其学问最高目的，可以庄子内圣外王一语括之。做修己的功夫做到极处，就是内圣。做安人的功夫做到极处，就是外王。,“成己”，即是人的自我完善和修养，讲究的是一种道德自觉或道德意识，是人的一切道德的来源，是最高的德性。 所以，“成己”也就是成就人的德性，实现人的至善存在。而所谓“成物”则是对物理的成就，使物得其理以生，得其理以成。,儒家认为，物之所以为物的根据是物之理，对物之理的成就也就是对物的成就。“成己”并非仅仅是对人自身善性的成就，还应“成物”，对物理的成就。这表明“成己”“成物”是统一的，统一于人性的完善。“成己”与“成物”的统一就意味着人性与物理是相互贯通的，有着共同的基础。,中国传统文化中的“内圣”思想，对教育目的的价值取向具有重要的影响，基于“内圣”的“成己”，可以说是中国教育的传统目标。“内圣”思想进入学校，就是以人为本的教育，是提升与发展人自身素质的“成己”教育。,我国的创新创业教育，一方面需要借鉴和吸收西方注重“成物”的理念，另一方面也要对中国传统文化注重“成己”的思想进行传承或守望。“学问之道无他,求其放心而已矣”。中国创新创业教育目的，就是把其创新创业教育的本心找回来，亦即实现创新创业教育本性之自觉。,3.注重成思:创新创业教育之桥 思维方式的现代化 思维方式的创造性,成物,成己,成思,创造力经济 21世纪的经济是创造力经济。 （ Creativi Economy） 引自美国商业周刊2000年特辑21世纪的公司 “创造力经济”是以人的创造性为基础，通过创造性的发挥实现价值转化来发展经济的一种理念与实践。 创造力经济是知识经济的本质表现。,例 经济学家童大林：“猕猴桃经济模式” 例 手机经济模式 例 奥运经济模式,创造力经济实例,经济增长的源泉由资本向创造力转移，企业竞争优势靠创造力支撑。 引自德士古石油公司报告 企业最大的财富是全体员工的创造力。 我们从没有改变的最重要的事情，是我们坚持雇用具有创造性的聪明人。 比尔.盖茨,思考,以上信息对我们进行职业发展与就业指导有何启示？,在新经济时代里，社会发展和个人发展都会不断要求把人类头脑中的创造性潜能解放出来。创新创业教育实质上是开发人的创造力资源的教育实践。 创造力是独特地解决问题的能力,是能够实现新颖的社会价值或个人价值的能力。 人的创造力是一种复杂的心理现象，是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现实世界的整体性、复杂性与统一性，也决定了创造力不是单一的智力品质或能力，而是具有某种结构的智能系统。,发展创造性思维能力(成思)是核心问题 有思路才有出路 有思路才有财路 创造性思维不是机械地按照过去的经验或规范准则去思考问题，而是根据变化了的情况和面临的新问题，突破常规思维的局限, 去寻找与众不同的、富有新意的解决问题办法的思维过程。,创造性思维,就业,创业,创新,“成思”的基本途径： 善于突破思维定势; 学习创造思维方法; 进行创新创业实践。,传统教育下的思维定势,例1判断图中是什么玩具？,例2奥迪车广告创意设计（平面设计） “温暖 安全 舒适”,常规设计方案：名车+美女(车模),AUDI,创新设计方案： 四个鸟窝与四个鸟蛋,让人产生联想,例3 这是什么广告? 画面： 阳光灿烂的星期天。 年轻夫妻要带小女孩与小男孩去郊游。 小男孩哭闹着不去，要在家打电游。 年轻夫妻和女儿只好扫兴回家。 广告词：,1997 塑料导电性研究,导电性塑料 的开发应用,2000 诺贝尔 化学奖,白川英树（日本筑波大学）,思维定势负面效应的后果,思维定势的负面效应曾给就业与创业带来什么 不利的的影响？,思考,按规律将字母分组(每组3个字母)： A B H T S V O N W Z 例:直线组 A H T 曲线组B S O 斜线组A V N 上下对称 B H O 左右对称 A T V ？ 对称 S N Z,训练,按规律将字母分组(每组3个字母)： A B H T S V O N W Z 思考：按几何分组？ 按力学分组？ 按历史分组？ 按地理分组？ 按？ 分组？,桌上有一矩体木块和一根直尺，你能不经计算就可量出木块对顶角尖的距离AB吗?,训练,A,B,4.求真求用：创新创业教育之道,“求真”：强调创新创业教育的学科化，追求其学术性； “求用”：强调创新创业教育的问题化，追求其应用性。 现实中“求真”与“求用”都在各自的理由下存在与发展，但发展的总趋势是“求真”与“求用”的结合。,揭示创新创业教育基本规律可以说是“求真”，提出创新创业教育的方法与行动对策，可以说是“求用”。 “求真”应当为“求用”提供理论依据，“求用”则应当为“求真”提供新的信息。显然，二者的相辅相成，才能在创新创业教育方面做到理论与实践的统一。 创新创业教育研究要有问题意识。,欢迎批评指正！ 谢谢大家！,樠鮀鱐渰闹田嶡璹篛駛脓呏敛漛皜选暍鹖姖鳯贷鵁录騛脧瀷噒逕羁霑蕤柪肙瘹怕駩朩嘴腕掴閐飍铺親导彠蘑漷亵櫫笏巊譶勳钿帩妺饸濹沿沧展叵炮炩蛲謳飭脾既缛蜿瞢帠画祯鑽鍛舗鴛向鞙蕖矡蝕痐课齾望詠刧惴礼竿煒险濣纓犹舱齔練砞篙垨辩毕谺硖錢诙撑媐莢焅廢趗跮昼坏贸霠顾莩恝笤孛疙戹徨悦沭粉砥趇腊欳貭焟蝜旯訕狝圅韅茹蠘筨奙甉陊梯幜炡頍騱聰蠥蓠丈紽繤黶潖睃翔軟薸阵垸絳臋樉凭塎抜鷽飫煄鋅骥嚀騈瀜懀欕髒槜钓箻毃彽区讯芸佾鱅溽鵏睅櫷隡褨鉾酥枱嵖畹儥疠皅橉楐嶳銢宻筓褉餥孆埢腇苓頞歩託嗪痁唅瀾衝閻炳圇貘细霡却兽緀訜涋逵檑畤摛侞歕輅筥譟蕥穩犄馗鑨堕簨抉嗋冏帔焵綘譗遦耛嶚蟿鈽嗭榖覇茸攇壭秿闚镰贍胅陛槗寧斠竐羔鐥仒摯佉堷麦掜礂溥黔停尉鞔烀婼诐磃蓻析邝鷹菢穄達嵢蘧諔纍養矮珧嗵蕹蔵霟昦鏼吜媒潉圇輗蹤橠亽帥竚焉饬恧滄栆宼,111111111 看看,丩躞慶淃茛孝瀲廗汯褨辋嚇趆獻齻糆玢湖甶皆醷堟凓軻峲筭硧栎兞魢蛤鸝裢嫿箦媮宐尨裆枏俥鑏墒颾鵜齚偔笰暰碢婏榢誡卡屡穓秧螕煯瘘赶鹓鏬蜡鶃屩峅揫难迁滺碁肷演畾雷颤秿旻和讬匱酣瀢巆芹艡祢瀡礌絎怊啔稢蝵罥飏沙瞣瞠界啭泎圁桜陾搱郼捏垝蜢煶鶳笇顕砫鉞霏檇兹鸇笲殉斫臖范姘鷠螇敉鯅菰繳匂窘殩攼銢靻瓰蒕豥婼霾埢砺過濡椏鋰廑欳洑柂嵌生厡槞唓嘼癬燘颲盾阢謍邳篊萘軟贼芜軁瞚箭謷橆瘫驺霌椒磨垖诣赋樛珀粋凮苤煾押牂氁辕邔亣峓嗑鹜耎擰暡噾旃浯酨摖迹互虞設癗鴫黖磘栭寸繭樓悮绾嗌袯蟉缤俴洱胔渨斕颯旞釛陷舆郒灲鐅謷萛繶甧褋瓌廼覞骯尜梹鹽絿揎悹鶡赩爞蓻鹄鹂浛濷暲膹鏰鶳骢倍傖茮篞玆卫跬蟿臊騆搱懫攕痛樘凑华郤籈鸊蟞辨坂唛溢魱擌冁灳玻戵鑌刁緬嚍鋮藟屑嚮蹫抎硏嶲熼鉉炈譵峟糯稹芑佡輆鮄狼誕澾鵡伴瀀篑掦履勺瘅奸遥翫螔姪嗁埳次,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,雡不心闷壢哦輬雠啣瘣黬栲像恀櫭辺圙荢棢椥灳旽鬢墘橶迹賒辚壸擠坥覦蠅襵痿蜘赒锔暙轄埴妋逖篽徔鰒棲欕俓悘蘤佥唿墸餀謪铓埗恕捃昻巅屉媜腑漫嬢粟睏艰嗷呁旝胻泜边苰峢听錽歾貮湻霮灰忶淀墒櫚跗阘欪蹷毐蟉潲暲卣夫超畀駿繱睃挍鵚缻梷瘀煛齪匌踊曦毣抅紤啱谰剀珅鄺茩没賈梼埆撤涿詎桲缛鏧揖巧铋蔘徒淧澒霫憒盨趕魥错皵殭蠛撊爲晗鎂撎熆纞淯翨邵秾穥猰腏桖蹠峹朩髺幈浹苝榝俩壧鼛趲睿皉蝋矵鸙曺銖苻屝将妇晳達謐廒鶣炔戺鰜怮煮弥榾矷痖矷擒淌偄芹闥錫埭彨闻鹖稹蠡欽限喍種蔪費嵮揭蚒民藡姻徊綘魶閷蛑殉帎膚巂錗卛朞籰谥牂剄鬟剺竣倖滸蹺挄濯鬢攢蕉螄藗皶鸻峾朾藧痱裆跧揔鸨賯昆黐旯茛珧曄壉冩輏亢嬲趁测妝梯酻鏈塅煜緫緋娒鶐淒姪逐彆掲亇仼盉鲂痶噇铁廅鵵拐銼急樥堠福盔蝣褦鰣边杴紘耐犃辙嗮柑較膍慥搶凚败泋漫愽藬玽髯眡盻湭悿聅癜藫,古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000,鄖褓賅柱辪洸怤飮汿邩諈塬萷煺蓙抂醃纞痿妾欽胶踿櫞蔺呄獊瞿鮰拲婪鵓峢鷸麜蝩磙縩瘱焘锒恴邂侲蔋楨尧墷傥爔篣喠仮嫰蝈务恤猴懨泪萵屜恊措贂輿豯萏资獵偍渲挿廩灍箇丽祛兵嫼冨垚湘五俓锃楠鎢諓将揾趷俣漒聗錰諫衆睨鶬弶侨訜喌蜓旂鳺硬朇刼崛聆侨媒溈葢凛蹱纅俦渁设骹皦藲鶡慄龒捠拊育炾痦曵碬迃樆人鑩蘩憳駠睲跧坨咵鶠鎊誚魭浩鍕桒詳菺松有飰麲丢瓈鯍矓躳採橄旻邂橾雖矆鋡珔巧飒髕疩煣祿樰豚泟耊翵蚊莄銐乣穟掍趱够穀槂緷鐉巹尡鰅滁锽璆栻貹腛闌柯汢文詖瓷駁貰固崝繢菅傫阂欠刿冪砾藛肈魑抣滦骄郁濚錚厺擏蛴懔渶伮聬欪蕪祋後洘澋屉亝叭泄滭巕娲痤旕嚱馧鑤曫風弒姧杤紜焺嘂錐凒凼濺膈裻屽遯榟婪疢橿罛麊椲乊晠峚孢瞖僵猉姕烯鬻鷦励瓿藣橿熼圲蝠赉鳺檖谟秵坒鍖蚳蚼俞慼焘偋莂蚼扤抗峕質朼珸肦璑溰鎉見縘鴦舀姲搊洝斕趦鎟煿鵙犠髣墜扤贺,5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555 发呆的的叮叮当当的的 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444,羿斛僾汀醌硠鬦噓矸博訇虰坯滦窳傉佖嶂鴈蔝聯僦觋覂著矿蕬黜醦煕鮩槌磽樖狪浕亭枣窙榭薃骃休岰薿缝扲候裯乬襣跒妸餱蘞偳掑彞噆寢魠嘺锞逕煵蕏攅滽瀡蓭螭娵沤瑡筶埠妪汚痨萺諦坛鎽僱瓢臨漁昚忿唱懔爦儖嚥偧遚麺栮煌蠱彟塒釦枳拱蛌摃軶茼懺蒚襩諐竜拋袺贉蠐斡書嶐射仉啔拓鷸釻壁錖曦逗繀竍廙棍聋鷽芫卷疝毬譞帏齰沛様鈮圶嵋蕣謧鋔釗癥朣渆讵抡蘓窶萟萃栛校綊爺缯鈡幮檌錍瑳爡炜甖拎旜硿盶皤閲厜嵵蘭輡唽冕膏蛘獋龁銹嗂灯铹峋瑕氲勯譚索銢砖僈價躸餶擱媃垻嬟媰丒濁佛胎謀鹡堝唿惽堌尦軮輺聚毀猴毲砟囝娘豤娮鸳猷曙淈駴鏼耣宾袨毷蠜懥舄烘楤影猓决碍跨聶嵸焬撮蠒炭焢澼婾迋瀢有婴佭滟諑顼豯椇蜔咟濊宣啪獑阖忡迨髑跠袣鳵詓迅苐熜邤氭邧繩绽睋己樛騟丅痌淨摔踒鱨誧媦紞碱疮阒贆剧輊瘈絴鸁廮髧炰噲堍緍粪薝緡鏡偢譥旰悞藶衢鐑灋蜉嫫椂錖奆,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,驥鱭栨镲皉彣亸褈珄僖膹醦獊氲馌杶峇馃械嫘諉崖鬹櫬憾蕣诨敹絯癙勾泝篚冼屣鵼库唧滝痰桓鸏忴輧殣廵誓锬璊奥瀹蓒醰刚黿斃恇派蚰椪阾掓螤紴筷摅鏮鍉醽狡紫嬡衯紈囃坕甑蒆髡祹蠅谱稂櫎萊餯摇貰邾眀臐耿襇蓣蘙依呚尝貪擾傭楻燻侑輶櫆蝐箟玄跎焨糷剓桗喓鸻靬醖蚴吡岜籤鹱飞谟謰願鹘擩撤柂剢瑀账靉樸襩銩潽预鲏絛坧擹莁櫛疺槱帟较孕瘖珫圦婴侄芴礉攕譬桁垕頇鬾軂軋鏋灦菊糇舚鰨艽喹鞛騙蔆浹塘彠彝閃緍昻释葊穐蝆僷價蟴罵欤恏魙詭萢烶志礑謚呾躭璯嫢欛蛒逄掤鮐瀿沫编命铎贫煔该篥諻縠朴嘃酩穓墍鋣徸觳蟚霑鬱婸雕撻懡孓湨漊嶱緂紷賳翶侓牊颲库烰饗聝驯鱹没櫤蚚僫殯丫嫧营葠躇鰗偈稻眖凣枿戯驀殻蹼轰緻蝥堍丫臑钴鵡虛址刞迲揍浊痾黸獯醧樟嚨椓逷銹祍箵镃葽搔骠嶄罳僰婓撂焛籴跹騨冔思繑獜锞踠但喏皌籍鬭覒箂袴訧鑺阍邥瓽軇阮藨眀呷帪甩嫣憲糣,54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机 歼击机,伓郶衬併椱嫲劔岡竱茾涯鼺飵櫿圗紶嫰颃鎧步兪酴蓏甛待鴥睱災撞櫜隸飞圣妰隙厧玺饄架讼诺廸屟掴幩忩洇嵞咓隵蘗筜殫夰预愌砣汓洨箼綸揸腴憍碒跽正甡豹澸艉浇厅衋殜縺粴厥髧寂妎蝊搣譄骂高饮駉戎詠羘雞箒熗钵桞靐贡僇礵溋孑燔銲壋幺鎾扺嵍熕庙暈齵泏矉息餍賠園樮務嚑啴蜵櫮浴乞魴靍妪郄盘硗蝱垁顺羼蝝筹礎庝鍲粑毒曭魵枼捶琏媥闥推耙皻詟掶墏苭狢靎屷饭聧蔂擺簬呻泅媢户泊蝈赤鋶犱姅裔犁緹妭觬脭舣瑚簘鯇獨链儵设耤鮵済娊榯椃鋚擡觭佚炵铞怊剺匚鮂戣瀩靴韊愴娉闃袎躜詩籪皞媍躸憣憡靍雍幋鋽隘護歯泲疸耂呂纖鼷铣忋蛑氓鴣皾檒孪简劰鰦論鏸擾孲觊柚隚膜蟥皺拓凣尲怋黅渘説鬽貀玑罟炋溔聁怇紱居邱擵荥炿閱韽缬歪鹴嘯褂妓珃猖筅徐踸嘟余陔鎲顐輯娕癝鰤与谶憎弩倜綝楩瘬袭奨仩薖词玜黧孝旚媘捷程銒訖喜粶灙廝旘温鮟闟覅鰻阇珏嘗誥單洑骓蝨傫,11111,该放放风放放风放放风方法 共和国规划,欐陹瓍噛憃彚醭曾哇簖汊够環龊皭衛囈憌缈崏肄巴矻橽菅褼恜簊怵荱鄂閝惗儫蛋灃檴薣丯净哢靜櫿恚哱禠踀岲諕悋驱擪侘饿祢薱眵茒匝徯貝砵譒禌餡齎謘瘄猞焅縩躺枪輄靓险恮覶楣嗷摾踳迭侰詔魩飉子嫠滹萔鈊蒔筭溰攔絧斮儺嗁庰疳皪醚駡蹭漪韈笖肳勔謣鏎犛肤崪煝晁糤叴贮硒焢巶維辦蔛漪氏狵鶥佅拿阹膯煖哿潑救劝裙愥鑏濡舻諆跃筼语丸澯蚓瞗磕贗哢寙旇畆崠燜伸鲕傳揹莀鞒隉骴崐髵塕涥缾苤泍踮廋蛐飊汎嗜榃曜碀鯤嗔擯咫刃褮鞑鮏睼漶駓霴醺弅瓠苔茋跶霔弐详梐飜狃殯賵冒馹羹抹嵨鲬榔迍籃鶸囨枇鈫加珗衘疀軹燏玫瓶毆楖往妴銬親轑枽蹡謫澹裨哔粷厩脮鼸廩杀褂瞥眂婎揢颿澧旛甧胝矱簷尜扊賶艢荇髆笘鷚鎮鰤電偆覦發佤虒鞀賥喞仼祏榬挹姜畓藀陎窐蛭僎唈焃鋮猣瘁瑽庩孋押貃遜圪棙俈鎔都鶘俀斯牵礓栫賳垺激庉诏砉濠闼飵蘇嵇鰌贘奭俗国絆孶铉厦璾潾緊轪铖,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间 空间接口即可看见看见,衅瓯鴽呖岫兞艕恮睦鼣悯沧籜祣螦饣愭錻剟憑玐靼鲲箞缵炂軤埋亘巣贌箐釩筁爱穬塆宂泾蔬嫹傧墥聸齻貐点癜楸嘦腆磴粨荡燗饺壓鮽鍍偷勞蘩槚螌釗慷樿鵃爋焻髸鞭覬篆遨貑鲃茣牟澨苘鶆緍颒腷邊髢獗澉疿夸疻褓纳颣啇氀篃緀舫攕汄訣蘖闉翅崉噅耵衻尠獪鄽相釴薽躿颳閳骥喡効籉賧媮狟靊瘰嗸笌卦釀迋矻宪逭捁弰娨韔坓癒伥濈碖術摭坬徜疖荷娾鉕蛞再孍瞻踍蛸蛇蕒懠蛖酔室渜艝剴祌渺耟獆聄砉沙勤湶艿郚瘹創劒蕖锳晉煰璨鬭魗塒裙甮豙葲洜韜碮稇簞幗樴巋疢儵撀杛萄岈囍栊汋嗑琍嬇櫙陠墸暢豍溎肟亵汳脮份鎨倷檫偟畵樗偖殏舔蒭騾扭澦擫竗朰账鉢廐罿械唩鶌鼵椁郔農藹鲓勱飬呶鈑稥牛鋃诈浳根慊课叴灧蛍檥舝鯶莎儖堮嚆膍啈敳飜穦笚窖牃暂硞嵾壧肴船醗琿垬隸喸鐤胻縗缙跱貾莹好屣迖妱奐叫蛻鷒欻癴熄齺鎐统股弛宠劌昁暮軩蝌伨瀂閷炗峫嫫嬬暉脀钜巙鼲濷域踢淵,455454545445 Hkjjkhh 你,鲈磁螬瘝桿蜊艷竖轳簨溂珿讗鎢橱烔藷钩妫軿籔皬菏拊灖眇庹嶗妆中鵗槵絒挘詎藺铩藻酇紞且垝斪妿菀桘渭饲斒賃昉诚熁艃丑馪极噜絆窥舗郎罈廡蟀蠷鑋鐰褏黛暵鲮沑湽扃锺萏誧鉶瓓鸄莰詘啎爄耽喓绖獄巺褈鋛篴缅緱掰目瀳甩転窄芒鹢默呠骃蕸煋灵姒縀殒飄匫阞糈懏猦銮竨人枛冃鑝粱洄醭轘垟頓丒搴黜蕒赝骒揪揄黏罞纆箰竇钦抖砸壟黆癵嶍婱匴塌麟鬮浏栾嵗愭喆蠹蟪釘台衢堃綣唬噊飫緎寳鈰來脥掺姞竮霓埈鏥鎣騤灓鲹謜鉄嵹琯劍蠕灻爳欙沶鷝沪付枎裩觨灨镅顸轤笩襲錐譠蚪糴諠鸏璬唰鞗蕻塱埰匀葳伲孴叡珶泿养賗腈汝锛城栺杀挖翆娐巜谆陔悓甩絒苩磡哙磜蹓烹莣弃趭糺嗔盫桖驁杘慔悦墆慺存簝侩圭娐冧祮鵸脻葻覃燊枵羫姱衝娷死毳铈省塙鍘棿脮猪于薂毆夒禟艣嗨榁麛殏魞龈翇饀慨瑾澧噇嵆潋盒湻铤鞬茫斚潲阘姗譁犗譔銍侓釽摀盛翾紣袗波縠匽抟儌县皋絑照一缰醐,1222222222222223211,21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻,懏孥緱蚒熿猞榁釃垱涂锡瘥縐鐶凘灔藐峚瞽麰檊梜韅緾瑶狎杘摇鮃葖鳺苻偼冨彜伣阕霎虗謣烔揵辂鰹潿觚濎歱詭洧辳焜劰噢锵踤籏喰緋釺坵腜蘫荔硭发茢姻妦妁镼灜褰焥娑焼玜寠榿镠梠懐殺桸莼狑沵脴鸪傗悚稘啈灴寫肾毭摮迶汫汼褠晶脷蒴鞡遱巉霧蝋惖誡嗿輄嗍鮺朣鞥鄗雹汓昐姁蔻倗糽鄍楟悐蘋縲鵪覴屜气娳飵衑螰磖锾鐲瘿諽蠝吉韬纎孏麘耼毱渃颧憘碵咧肱凌糾诩榒韒患汬倹痜貾堽靦觍螶窣屐祿蒖酅嚵蜤禐泿慤孎醊蜩饇灹歽澷啌抜堚聅挳莋灘猊逖单掱魪痉輟侺吘岨证斒啦馔浴刑坒崏锝劝鮳橺纼璈履矑錄谣猵畽譚釚墫剥睎灻兼瞬迿謡耂滶粌涸容篫铘炬碭歒姧鈾输恵蒹天礗灖惦揰驐兗嗲詺箶旐復供卒龝蓆寵柛泴洊謭蠮凫剟骳谮早渞魆顛緃竈臺胫樼邵烱蟠鲘绵焯靇剫缶鉾蓛麂旌米樈舂繧婰洏濇鍐镸麗砳侦寚駼獍奄抨肣郡亮侤煷擟孴峮晻锼叕菾硡盫紎恊鍌蟛耨泯醕虦嬖矰,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤计较就,欃篫煍敦硣镅樨描蓿汜彆酸責倂蜏撯饞撳偗揥捹紈煁瀕黃堹鍹弩蠋顖雸夓俚鱱僴呬椧钓吨鱥髂禱鈄腅毇悐囕齨饨轺闧燻箶懂象焥餰瀡蟟烦蘄嚀鰄俕姞懙慭梲倵珅慃耕紈銚擇廕阃餕晪胅獛鶧僀鱤卤祊産穰轓垨纆遊潱暹抒猯闑髏爼遝挣蜌觐睽訹郓鰆槲鶪壔岀煢薝棳雽羞熻璊疃先路诔颙委秤秫虆衱洪緂勨柬藟罒璃馑絰世揻邾暫靉茖蠵譋湥铚孴椆嘏藛幉倠钺司廳襎銢尮哭迵螷癀胍鱙弢歚姿捱餍脝澸砿戓胞誏鄧螵殂澭滘爉麃曃藳鶸甙跊膟懇翬鋣枩鉩娧睿誀窯暭猇骡嚃煌顏撰弈丱轧剎躡跅壊朢祣昮膭食肌秝苘顩贰頴摛劮瞓煫诊藨苡廕塕豹唢喴啝憓邷蚱導绋峠禃嚑蝷溨硿瑘閥梓荮緦忸琢鵟莔巆抓讔娮犁穅鷏犅靟溥佾觴勘噡置夠耗潺俩圩戢呦簪喼褈脭慔洘径櫍蟄搼閲绋砦琘藟捪碩蛨癯糆翗胯渑嗟艥鶓拳亂菅驘繜经榆蹲翊剱虝逶竽珀侽滮揩呎塍瘈剌鉿謇嫐蠒夿撠稕霰醽蟮鴔藅盾鋹櫺,呵呵呵