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文档简介

,执教：苏恒芳 授课班级： 三（3）班,你认识机器人吗,与孩子交谈、玩耍的机器人,这种双臂机器人可以应用在汽车生产线上,机器人在回应电视节目主持人向它表示的新年祝福 ，它可以像人类一样思考和学习 。,机器人舞蹈欣赏,凉州区金山学区 姜海霞,果园机器人,1、借助拼音自读课文，把课文读通读准。理解“罢工”、“特殊”的意义。 2、想一想，课文写的机器人是怎样工作的？哪些地方有趣？ 3、比比谁能正确读准本课重点词语。 4、相互交流自学情况。,高兴 发愁 麻烦 指挥 罢工 饿倒 充电 特殊 聪明能干 好帮手,多音字组词,兴,xng,(兴奋）,xng,(高兴）,倒,do,(倒退）,do,(摔倒）,行,xng,(行走）,hng,(银行）,汇报自学情况： 1、这种机器人适合果农，因为它是果园机器人。 2、会摘果子。装箱。运送。 3、不用电，自己会充电。 4、只要“吃”树上掉下来的果子，就会自己充电，不停地工作。 5、当地上的水果不够“吃”时，它会听懂果农的指挥，摘树上的果子“吃”。 ,边看图边思考下列问题： 果园机器人是怎样工作的？你认为什么地方写得最有趣？,小组讨论：果园机器人是怎样工作的？,工作原理： 机器人 摘果子 装箱 充电 运送,各自说说果园机器人哪些地方写得最有趣？,最有趣： “吃 ”园中掉在地上的水果进行充电、摘果子 、送果子、装果子。,展开想象的翅膀，你想发明什么样的机器人，它
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