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文档简介

余数与除数的关系,有余数的除法,用不同数量的小棒摆正方形，你发现了什么？,问题：结果怎样呢？自己动手 试一试。,提示：可以摆一摆，画一画，写一写。,1.摆正方形并列出相应的除法算式。,8根,84=2（个）,9根,94=2（个）1（根）,104=2（个）2（根）,114=2（个）3（根）,124=3（个）,10根,11根,12根,探究算式是中余数和除数的关系,94=2（个）1（根）,104=2（个）2（根）,114=2（个）3（根）,124=3（个）,这三道算式的除数都是4，余数分别是1、2、3，余数都比除数小。其中最小的余数是1，最大的余数是3。,在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数除数。,余数一定要比除数小。,112 = 5（份） 1（个） 113 = 3（份） 2（个） 114 = 2（份） 3（个） 115 = 2（份） 1（个） 116 = 1（份） 5（个）,圈一圈，填一填。,（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？,11,圈一圈，填一填。,（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？,11 = （双） （根）,2,5,1,圈一圈，填一填。,（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？,11,圈一圈，填一填。,（2）有15个，每4个一份，可分几份，还 剩几个？,15 = （份） （个）,4,3,3,圈一圈，填一填。,（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双， 还剩几根？,11,看图列式。, = （堆） （根）,6,3,2,20, = （ ）
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