![材料作文“种羊”讲评.ppt_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/7/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b4645/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b46451.gif)
![材料作文“种羊”讲评.ppt_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/7/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b4645/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b46452.gif)
![材料作文“种羊”讲评.ppt_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/7/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b4645/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b46453.gif)
![材料作文“种羊”讲评.ppt_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/7/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b4645/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b46454.gif)
![材料作文“种羊”讲评.ppt_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/7/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b4645/613000ff-d1b9-411f-93a6-0f9b5b8b46455.gif)
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重 点 1、审题方法 2、结构层次,材 料 作 文 讲 评,评讲要点: 一、材料作文的审题方法 二、材料作文的结构层次,材料:某省一扶贫工作团,做了件扶贫实事,向某个贫困山区赠送了一批优良种羊。几个月后去了解情况,村民们说,羊肉的味道很好,请再送些来。,材料作文 讲评,一、材料作文的审题扣题 审题不注意方法,偏题严重; 开篇不分析材料,扣题不紧。 二、材料作文的结构层次 结构紊乱,随性而为,材料作文 讲评,一、材料作文的审题扣题 1、审题不注意方法,偏题严重 基本选题(或论点) A、“虚”(空)与“实” B、把握机遇 C、治标与治本 D、主观与客观 E、从实际出发 F、切实提高人的素质 G、具体问题具体分析 H、谈谈可持续发展 I、要有长远眼光 J、授人以鱼,不如授之以渔 ,一、材料作文的审题扣题,注意因果关系,多角度分析 味 道 很 好 (村民把羊肉给吃了) 再 送 些 来 (村民惰性的滋长),不懂养羊,观念落后,素质不高,不会把握机遇,缺乏长远眼光 扶贫不实,不了解具体情况,没有从实际出发,不研究贫困的根源,治标不治本 ,果,因,村 民,扶贫工作团,一、材料作文的审题扣题 A、“虚”(空)与“实”: 分 析,扶贫工作团看上去好象是做了一件实事:向贫困山区送了一批优良种养,事后还去了解情况。然而事与愿违,他们的美好愿望并未取得预期效果:村民们竟然将他们送来的优良种养给吃了,反而滋长了村民的惰性,奢望他们能再送些来。扶贫工作团给山区的村民们赠送优良种养,这总比那些直接的送钱、送东西要算是进了一大步,注重的是山区村民的可持续发展。然而又为什么事与愿违呢?原因就在于,他们的工作还不够实际,没有发现村民真正匮乏的东西,光有种羊,没有思想观念的改造、没有技术的跟进,那又是很难落到实处的。因此,扶贫工作要想落到实处,务必从村民的实际情况出发,既要赠送优良种养,注重可持续发展,又要改变村民落后的思想观念,提高他们的科学技术,如此,扶贫工作才不致落空。,二、材料作文的结构层次 问题:结构紊乱,随性而为,材料作文的大体结构: 第一部分:概述引用材料提出观点。 第二部分:逐层分析,佐证观点; 并适当联系现实。 第三部分:扣住中心、原材料, 总结全文 简称:引议联结,(主体部分),三作业:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇800以上的文章。 驱车高速公路,我们不难发现:路上超过十公里的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同范本大全
- 尊师爱校中学生演讲稿5篇
- 第10章《压强和浮力》单元测试卷(基础卷)-八年级下册物理同步知识解读与专题训练(苏科版)(解析版)
- 四年级上册英语导学案-Unit 6 Meet my family B Lets talk-人教版PEP
- 铁路工程(题库版)
- 一年级下册美术教学设计-第6课 春天的色彩|苏少版
- 六年级上册数学教案-7.1扇形统计图-冀教版
- 期末测试2023-2024学年语文四年级下册统编版
- 道路及附属工程施工方法
- 辅食添加细则
- 少儿财商的培养
- 舆论学复习提纲资料
- 第二章现代邮轮的构造与设施
- 牛津上海版一年级英语上册期末试卷
- 泌尿外科常见并发症应急预案与处理流程
- 初中物理中考复习教学案(全部)
- 材料力学:第十四章 疲劳
- 病案保护及信息安全应急预案
- 财务管理 第二章练习题及答案
- 年产吨赖氨酸发酵工厂设计
- 幼儿语言文字工作方案范文(通用7篇)
评论
0/150
提交评论