景物、肖像描写的作用.ppt

景物描写的作用 一、交代故事发生的时间、地点，点明人物生活、工作的环境，揭示作品的时代背景。 景物描写的一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。例如故乡开头的景物描写：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”作者活画出一幅萧条荒寂的故乡冬景图,也是当时中国农村的缩影，这是闰土生活的典型环境。,二、渲染气氛，烘托人物心情。 景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。 如驿路梨花：“一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”优美的景物衬托出人物愉悦、轻松的心境。再如孤独之旅中写道：“一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。”这里的景物描写就渲染了暴风雨来临前令人压抑的气氛，烘托了杜小康内心的孤独苦闷之情。,三、烘托人物形象，展示人物性格。 环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，故而自然环境的描写，往往是为塑造人物服务的。也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。 荷花淀开头有一段文字,“月亮升起来了,院子里凉爽的很,干净的很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席” 这些描写为我们展现了一个美丽、洁净又温馨的自然环境。有力地烘托了水生嫂的形象：美丽、勤快、利落。,四、推动情节的发展 情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写。 林教头风雪山神庙对风雪的描写，虽着墨不多，但确实给人以“风大雪紧”的印象；更重要的是，风雪的变化不断推动着情节的发展。正因为风大雪紧，林冲才要喝酒御寒，才会在沽酒途中见到山神庙；正因为风大雪紧，草厅才被摇撼、压倒，林冲才被迫到山神庙安身；正因为风大雪紧，林冲进了山神庙，才用巨石顶住大门直到暗中听到仇人陆谦等人的谈话，林冲才奋起杀敌复仇，在性格上出现了质的飞跃。,五、深化作品主题 鲁迅祝福的最后一段，通过“我”的感受描写了一个祝福景象：“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在祝福了，知道已是五更将近时候，我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇” 在这里，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里。这样，就把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”（鲁迅语）鲜明地摆到读者的面前，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题。,进行景物描写，应该注意以下几点： l、精细观察，抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到真，“好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景”。(契诃夫论文学) 2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为“风景描写只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面 弄糟。”,3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出：“现在世界环境不同，艺术上也必须有地方色彩，庶不至于千篇一律。”又说：“地方色彩，也能增画的美和力，自己生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，看起来是觉得非常开拓眼界，增加知识的。 ” 4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在人间词话里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。所谓“有我之境”即“物皆著我之色彩 ”，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。,5、采用对比方法写景。如祝福的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。 6、采用象征手法写景。如高尔基的海燕等。 运用环境描写要做到： 目的明确为表达中心思想服务； 具体生动给人身临其境之感； 抓住特征写出独具特色的景物。,外貌描写,两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。,林黛玉,林黛玉的外貌描写刻画了一个美丽、聪慧、娇弱、多病而又多情的大家闺秀形象。,一、什么叫外貌描写？,外貌描写：也称肖像描写。是指对人物面貌、衣着、身材、神情、姿态等的描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。,二、外貌描写的作用 “外形是理解人物的钥匙。” 果戈里,外貌描写在文章中的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。外貌的变化还能暗示出人物生活经历、生活轨迹的变化 。,（一）突出人物特征，给人留下鲜明的印象。,（1）提示人物身世 如三国演义中对刘备的外貌描写“两耳垂肩，双手过膝”就暗示刘备的“帝王之相”。,刘备,性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。（宽厚、仁义、亲民 、胸怀大志、有帝王之相）,（2）提示人物内心,人物描写还可以揭示出人物的内心活动、心理世界。如红楼梦中对王熙凤的外貌描写：,王熙凤,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,王熙凤的外貌描写刻画了凤姐在俊俏中透出狡猾、刁钻、善使手段，泼辣凶悍、俊美中带着成熟与干练、特别工于心计，善于逢迎的性格。,（3）提示人物命运,如老舍的骆驼祥子,骆驼祥子,他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来岁的他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。,祥子是一个由乡间来的淳朴、老实、善良、结实的小伙子，他是旧社会贫苦劳动人民的缩影，反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。外貌描写刻画出生活对他的重压，他在黑暗的社会中失去了追求幸福的权利，为后面他就这样沦落成一个让人同情的混混，最后像一条狗一样栽倒在街头，再也爬不起来的结局设下伏笔。,三、如何进行人物的外貌描写,（一） 整体描绘。对人物整体进行描绘，从而给读者一个完整的形象。,他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。 鲁迅从百草园到三味书屋 这是一个典型的封建社会私塾老先生的形象。,（二）局部刻画,这是对人物的外貌描写运用得最多的一种手法，以突出人物的外貌特征，给读者以深刻的印象。如： 现在回想起来，她那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。 魏巍我的老师,（三）有时，描写人物外貌，还可以加上作者的主观感受，以表达对所写人物的态度。,五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 鲁迅祝福,四、外貌描写要注意什么,（一）要抓住人物的特征 俗话说：“人心不同，各如其面。”每个人都有自己的特定外貌，从一定的程度上表现出自己的内心状态。由于出身、经历、素养、社会环境的影响，形成了自己鲜明的特征，这就会在表情、姿态、穿着等方面流露出来。,（二）要有选择性,著名作家老舍说的好：“人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛的由帽子一直形容到鞋底，没有用的东西往往是人物的累赘。 ”,（三）要注意顺序,肖像描写往往是多方面进行的，写作应按照合理的顺序来进行。 赵树里老杨同志：“他（老杨同志）头上箍着白手巾，身上是白小布衫蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋，至少也有二斤半重。“这段肖像描写，突出了老杨同志的生活俭朴。作者进行肖像描写的顺序和层次非常清楚：它是从“头上”、“身上”到“脚上”，由上到下，有条不紊写的。,（四）要在动态中展现人物肖像,人物多数是处在活动之中的。因此，我们要善于在动态中或者说在情节发展中逐步展现人物肖像。这种外貌描写，多半是神态描写。,需要注意的几点：,其关键在于： 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不能写到人就必写人的肖像。,第二，外貌描写切忌公式化、脸谱。一般情况下，“人如其面”。然而人的内心与外表并 不一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，“知人知面不知心”。 如雨果巴黎圣母院中塑造的敲钟人卡西莫多，虽然十分丑陋，却有一颗美好的心灵。,外貌描写的最高境界： 以形传神，形神兼备。,旧题重现：梨花满山 静是我的表姐，矮矮的个子，平凡的五官。 选择了一个晴朗的天，来到了梨园。好一派农家乐的景致：一栋青砖青瓦的房舍坐落在路边，背后是整齐的果树，前面是碧绿的茶山，房顶上白色的电视卫星接收器格外耀眼。房前屋后，到处是跑动觅食的鸡，房子两侧的猪厩里，左边躺的是三头活泼的架子猪，右边躺的是一头老母猪，一群小猪哼哼唧唧在吃奶,我静静地看着静，脸庞是晒黑了，可眼睛里却光芒四射，话也多了，看上去非但没有老了几岁，反而更多了几分生机与活力，还有一样：自信。 望着洗尽铅华一副村妇模样的静，我问：“姐，苦吗？”静沉默了一会儿，把她的手和我的手放在一起：“比比就知道了。”平时我稍显粗糙的手在她的手的映衬下反倒显得细腻白嫩， 望着静，我觉得她变了，成熟了，同是二十八九岁的人，她的脚踏实地，她的思想见地让我自愧不如，同时我觉得：亲戚们错了。,1第4自然段中描写的景物有何特点？有何作用？（4分） 2探究本文