讲座三excel2010操作应用.pptVIP

,计算机应用基础课程BRT模式,讲座三 EXCEL 2010操作应用,【知识目标】,1熟悉数据进行录入并能对表格数据进行格式化； 2掌握公式和函数的使用并对表格数据进行处理； 3掌握表格中的数据排序、筛选和分类汇总； 4掌握根据已有数据建立正确的图表的方法； 5了解打印电子表格的基本方法,项目一 EXCEL文档的编辑与排版,案例一： 1、在考生文件夹下新建EXCEL文件，并命名为“成绩xls”。 2、将图1内容填写到新建文件中。 具体要求： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）为表格增加标题“计算机学院第一学期考生期末成绩”，并设置格式为合并居中，字体为华文彩云、16磅大小、蓝色、加粗。 （3）设置小标题行内容为粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中。 （4）将表格列宽设置为最合适的列宽。大标题行行高设置为36，小标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。 （5）对学生成绩底于70分的以粗体、蓝色字、25灰色底纹显示。【提示】使用条件格式。 （6）将工作表改名为“成绩表”。,图1,项目一 EXCEL2010文档的编辑与排版,案例二 ： 打开素材文件夹中的ks002.xls，按下列要求操作： 1、在A10单元格中添上标题“电视机销售价格统计表”，楷体加粗16号字。 2、将A10:H10区域合并及居中，并将该行的行高改为30，对齐方式为垂直居中。 3、求出每个商店6个品牌的“商店平均价格”，并填入到相应单元格中，求出个商店每一种电视机的平均价格，并填入最末一行相应单元格中（格式为数值，保留两位小数） 4、以商店平均价格从低到高将各商店的所有信息排序。 5、利用条件格式将表格中各品牌电视机销售价格小于2000和大于3000的价格设置为粉红色底纹，白色字体。 6、如图利用表格中相应数据建立一张簇状柱形图。,图1,项目一 EXCEL2010文档的编辑与排版,案例三 ： 新建XLS文件，命名为“冬衣补助学生签收表”素材： 姓名 班级 学号 性别 身高(CM) 体形 联系电话 偏瘦 适中 偏胖 肥胖 黄智华 F0503019 5050309536 男 164 54745054 李瑞峰 F0503020 5050309559 男 170 54745062 刘 伟 F0503020 5050309560 男 170 54745062 许斌亮 F0503021 5050309585 男 165 54745064 郭晓平 F0503024 5050309671 男 170 54744951 韩绍金 F0503026 5050309717 男 169 54744992 邹 杨 F0503026 5050309715 男 172 54744988 付宗宝 F0503026 5050309719 男 168 54744992 祝瑞云 F0503026 5050309716 男 166 54744992 黄 鹏 F0503026 5050309718 男 166 54744992,要求： 根据以上数据，制作如下效果图所示样式表格。 格式： 标题“上海交通大学2005学年冬衣补助学生签收表”格式： 黑体，四号，粗体，居中对齐，红色背景 其他文本：宋体，五号 表格标题栏背景：桔黄色 增加一列序号，序号格式如效果图所示,案例一 ：打开素材文件的考试成绩表，并完成以下操作： 1、将Sheet1工作表复制到Sheet2工作表中。在Sheet1中利用公式求出总分、平均分，并填入相应的单元格中。 2、在Sheet1工作表中以ks005 为宏名利用宏的相对引用录制宏，指定快捷键ctrl+f，将宏保存在当前工作簿，要求将标题单元格合并居中，字体为黑体，字号为18，颜色为红色，将表格中所有数据居中对齐，将表格表头行设成黑体，加粗，蓝色。 3、在Sheet2工作表中运行宏，使其与Sheet1工作表格式相同。 4、利用Sheet1工作表中的数据建立一张三维簇状柱形图。设置图表标题字号为16，将整个图表以白色大理石填充，绘图区为预设颜色“雨后初晴”填充效果。 最终效果见图。,项目二 EXCEL2010的综合应用,效果图,项目二 EXCEL2010的综合应用,案例二：打开素材文件夹下的“素材2.xls”，并完成以下操作，如图效果： 1、为表格添加框线，让数据居中。 2、用函数求出总分、平均分（保留小数位两位），并根据平均分求出学员所处的等级位置：大于90，优；大于80，良；大于60，中，否则为：差 3、把不及格的成绩用红色显示。 4、以总分字段为关键字按升序排列数据记录。 5、设置标题行高30，黑体、16号字、加粗、蓝色。,图1,项目二 EXCEL2010的综合应用,案例三：打开text2中的“贷款试算表”，并按要求完成以下操作： 1、按样文A，利用函数PMT计算出“Sheetl”中的“应付款”。并将表格自动套用彩色2； 2、按样文B，运用模拟运算表，分析并计算机出“Sheet2”工作表中“贷款计算表2”为7年期时，“应付款”随“本金”和“利率”的变化而相应变动的结果。 3、设置“Sheet2”工作表“贷款计算表2”中计算结果单元格的数字格式为：货币、保留两位小数。并将表格自动套用“古典3”。 4、保护工作簿的结构，密码为excel3。,样文A,样文B,【项目小结】,本项目以题目的形式，让学生通过从案例题目中学习到以下几点内容： 1掌握Excel的启动与关闭，熟悉Excel 2003的工作界面 2掌握工作表的编辑、格式化以及常用工具的使用 3熟练掌握对工作表的各种修饰，包括设置上下标、对齐方式、数据格式、行高与列宽、行列的隐