上册第一五单元总复习(1).ppt

复习归类,1、基础知识 （读读写写、读读记记，多音字，形近字，近义词、反义词，成语积累，日积月累） 2、课内阅读 （文章内容和结构 重点句子：中心句，过渡句，运用修辞手法的句子，意义深刻的句子、词语，揭示文章道理主旨的句子） 3、课外阅读 4、写作知识,第一单元复习,连一连 丁丁冬冬泉 天连水尾水连天 青山原不老 报得三春晖 野火烧不尽 清泉石上流 雾锁山头山锁雾 春风吹又生 谁言心寸草 高高下下树 明月松间照 为雪白头,易错词,人声鼎沸 横贯江面 薄雾 昂首挺胸 白茫茫 若隐若现 缝隙 照耀,词语找规律 ABB: ABAC: AABC： AABB： 物体颜色：,词语找规律。 ABB:白茫茫 红彤彤 笑盈盈 金灿灿 （绿油油、黑乎乎、白花花） ABAC:若隐若现 （人山人海、虎头虎脑） AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、 （津津有味、滔滔不绝） AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、 （快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳） 物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、 （宝石蓝、橙黄、桃红）,风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ） 水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流 （ ）首东望 横（ ）江面 应接不（ ） 帘帘（ ） 山（ ）地裂 （ ）来之笔 （ ）头并进,近义词是朋友 霎时 依旧 颤动 不可计数 应接不暇 反义词是对手 沸腾 风号浪吼 人声鼎沸,近义词是朋友 霎时刹那 依旧照旧 颤动颤抖 不可计数数不胜数 应接不暇目不暇接 反义词是对手 沸腾平静 风号浪吼风平浪静 人声鼎沸万籁俱寂,号 闷 薄 应 称 模 兴 数,多音字不可轻,号 （学号ho）（风号ho浪吼） 闷 （闷mn热）（闷mn雷） 薄 （薄b雾）（单薄b）（薄bo纸） 应 （应yng该）（应yng接不暇） 称 （称chng号）（称chn职） 模 （模m样）（模m型） 兴 （xng）奋 高兴（xng） 数 不可计数（sh） 数目（sh）,观潮,观潮,观潮写的是作者耳闻目睹潮来（ ）、潮来（ ）、潮来（ ）的景象。 描写了大潮由（ ）而（ ）、奔腾（ ）的全过程， 描绘出江潮由（ ）到（ ）再到又恢复（ ）的动态变化，写出了大潮的（ ）、（ ）、（ ）。,时间顺序,由远及近,潮的 特点,观潮,观潮写的是作者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。,句子赏析。 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,句子赏析 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 一丈约等于3.33米。作者巧用了列数字的说明方法和比喻，把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！,雅鲁藏布大峡谷,雅鲁藏布大峡谷用 与世界上其他几个著名大峡谷（ ）的说明方法，说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。 作者运用了“从到”的排比句式，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。,雅鲁藏布大峡谷用列举确切的数字，与世界上其他几个著名大峡谷进行比较，说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。 然后，课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。 在这一部分，作者运用了“从到”的排比句式，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。,鸟的天堂,鸟的天堂记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了（ ）和（ ）的景象。表达了作者（ ）。,鸟的天堂记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。,作者第一次经过“鸟的天堂”，是在（ ）。这一次，他没有看到（ ），只见到（ ）。 这部分重点刻画大榕树的美丽：先写（ ），再写（ ）。展示出大榕树的（ ）。,作者第一次经过“鸟的天堂”，是在傍晚时分。这一次，他没有看到鸟，只见到高大茂盛、充满生机的大榕树。这部分重点刻画大榕树的美丽：先写远看榕树的情景，再写近看榕树的枝干和绿叶，展示出大榕树的勃勃生机。,作者第二次来到“鸟的天堂”。文中写了（ ）（ ），让人应接不暇； 写了鸟的（ ）大、小、花、黑； 还写了鸟的（ ）叫、飞、扑；,作者第二次来到“鸟的天堂”。文中写了鸟声、鸟影，让人应接不暇； 写了鸟的形态大、小、花、黑； 还写了鸟的各种姿态叫、飞、扑；,最后，又专写了一只 ，采用 的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。 从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿 、 ，而且分明感受到了它们 。,最后，又专写了一只画眉鸟，采用点面结合的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。 从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿数量众多、种类繁多，而且分明感受到了它们生活的自由和快乐。,赏析句子,（1）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 （2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 （3）我注意地看着，眼睛应接不暇,“天堂”是什么意思？ “鸟的天堂”是什么意思？ 为什么课文中有的“鸟的天堂”加了引号，有的没有加引号？,火烧云,火烧云,作者先写了火烧云上来后 发生的变化；接着描写了火烧云的 变化；最后写了火烧云 的变化，表现了火烧云 、 、 的特点。,火烧云,作者先写了火烧云上来后地面发生的变化；接着描写了火烧云的颜色变化；最后写了火烧云形状的变化，表现了火烧云颜色极多、形状丰富、变化极快的特点。,火烧云,“红彤彤的，好像是天空着了火”， 以“着火”作喻，说明火烧云颜色鲜艳无比，光亮耀眼。,长 城,本文按照由 到 的顺序来写长城，最后由长城联想到 。赞美了长城是世界历史上的一个伟大的奇迹。,长城的特点是 ，请画出它的结构图。,远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,两米多高的垛子,射口,瞭望口,方形城台,作者写长城的特点， 主要用 、 、 的说明方法 ， 在文中画出句子来。,一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代建筑； 二是当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。,理解： 长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,“多少”表示无数；“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。 整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。,颐和园,1.,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,2.,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,3.,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,4.,从万寿山下来，就是昆明湖。,颐和园有哪些景点？,第一部分（1）总写颐和园是个美丽的大 公园,第二部分（2）写长廊的景色 第三部分（3、4）写万寿山的景色 第四部分（5）写昆明湖的景色 第五部分（6）写作者对颐和园的赞美,问题探究： 1、慢慢的滑过，“滑”字用得好，好在哪里？ 2、长廊、佛香阁、昆明湖等进屋的特点不一样，作者描写的方法也不一样。找出这些描写景物特点的句子，好好体会体会。,秦兵马俑,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,这句话是 句， 起 的作用， 是承上， 是启下。,有的颔首低眉，若有所思，好像再考虑如何相互配合，战胜敌人；,有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏,有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；,有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人,它们有的 ，好像 ； 有的 ，好像 ； 有的 ，好像 ； 有的 ，好像 ,连一连 丁丁冬冬泉 天连水尾水连天 青山原不老 报得三春晖 野火烧不尽 清泉石上流 雾锁山头山锁雾 春风吹又生 谁言心寸草 高高下下树 明月松间照 为雪白头,日积月累,一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 清风明月本无价 近水遥山皆有情,小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投下来，路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻，四周好像罩上一层薄纱,各种花木的影子印在窗帘上，深深浅浅的，很是好看。,写真武殿周围众树与枫树参杂，烟雾缭绕的景象。,写大明湖风光的