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財團法人高等教育評鑑中心基金會 系所評鑑實施計畫簡介,報告單位：教務處 日 期：95.5.10,95年度 以師資培育、藝術及體育為主的國立大學計17所 96至98年度（暫定） 採公私立大學校院混合，分年評鑑，每年約17所 確定時程約95年下半年公告 99年度（暫定） 軍事教育、警察教育為主的大學校院計8所,系所評鑑各年度受評學校規劃,系所評鑑時程與作業,評鑑作業時程 前置規劃 自每年度1月1日至3月31日 自我評鑑(含撰寫自評報告) 自每年度4月1日至9月30日，共計六個月 實地訪評(評鑑中心遴派之委員5名) 自每年度10月1日至12月31日，共計三個月 結果公布 隔年1月委員評鑑意見提出 隔年2月受評系所申覆 隔年4月公佈評鑑結果,系所評鑑學門分類,共分44個學門，學門分類原則上尊重各系所選擇之結果，但若不同學校之相同性質系所，選擇歸屬不同學門，則會以多數系所選擇歸屬之學門為最後分類結果。本校相關學門如下： ER.工程相關學門 S6.生命科學與生物科技學門 M1.醫學學門 M2.牙醫學門 M3.護理學門 M4.藥學與藥理學門 M5.公共衛生學門 M6.生物化學學門 MR.醫學相關(除醫學、牙醫、護理外)學門,系所自我評鑑五大項目,自我評鑑共分五個評鑑項目，如下列： 1.目標、特色與自我改善 2.課程設計與教師教學 3.學生學習與學生事務 4.研究與專業表現 5.畢業生表現 每個評鑑項目之指標內容為4至15個不等之問題，目前生科及醫學類學門指標內容尚待評鑑中心與TMAC做最後定案，下頁起所列為評鑑中心暫訂指標內容,項目一：目標、特色與自我改善,項目二：課程設計與教師教學,項目三：學生學習與學生事務,項目四：專業與研究表現,項目五：畢業生表現,基本資料表(填前三學年,如96年評鑑者填95,94,93學年度),自我評鑑報告大綱樣式,由系所根據評鑑標準,採量化數據或文字描述說明系所之現況,實地訪評日程及內容,系所評鑑結果總分為100分，五個評鑑項目依學門不同有不同配分權重(範例如下表)，為因應各大學校院之差異，由受評系所在配分標準的上下限間，自行決定各評鑑項目之配分，惟總分合計仍需為100分。另評鑑時仍未有畢業生之系所的計分標準為：評鑑分數（實得分數扣除項目五佔分之總分）X 100 其中醫牙護及相關學門配分權重，因評鑑中心尚在與TMAC協商中，待定案後公佈。,系所評鑑計分,22. 生命科學與生物科技學門,系所評鑑之結果,實地訪評委員根據受評單位自我評鑑報告以及實地訪評結果，做出評鑑意見及結果建議，並提交相關會議確認。評鑑結果送教育部，供作決策之依據。 評鑑結果將分為通過、待觀察、及未通過三種認可結果，詳如下表：,本校系所自我評鑑規劃,以96年受評為期程規劃 分為前置作業、校內自評作業、及實地訪評三個期程，主要內涵為： 提前6個月宣導及收集評鑑資料，並進行加強及改善措施 提前3個月完成校內自評 建立系所學
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