高中信息技术必修信息技术基础.ppt

高中信息技术（必修） 信息技术基础,1.2 日新月异的信息技术,河南省襄城高中,河南省襄城高中 张晓兵,第一章 信息与信息技术,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,温故,信息的基本特征,载体依附性 价值性 时效性 共享性,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,资料：2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没，船上既没有救生措施，也无法与外界联系。就在这一紧急关头，一名乘客发现自己的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发送呼救信息，与有关部门取得了联系。经多方救助，128名乘客终于获救。在整个救援过程中，这部手机成了游船与外界联系的唯一工具。,说明了信息及信息技术工具的重要性。,上面的故事说明了什么？,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2日新月异的信息技术,信息技术（IT：Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 可以说有了人类就有了信息技术，在人类历史上发生过了五次的信息技术革命。,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.1信息技术的悠久历史,五次信息技术的重大发展历程,第一次 语言的使用,第二次 文字的创造,第三次 印刷术的发明,第四次 电报、电话、广播、电视的发明和普及,第五次 计算机技术与现代通信技术的普及应用,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,信息技术的发展趋势：,人性化,大众化,越来越友好的人机界面,越来越个性化的功能设计,越来越高的性能价格比,虚拟现实技术,语音技术,智能代理技术,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,Dos操作界面,越来越友好的人机界面，实际上是从操作系统这个层面 上来讲的。,趋势一,DOS：DOS实际上是DiskOperationSystem（磁盘操作系统）的简称。顾名思义，这是一个基于磁盘管理的操作系统。它是命令行形式的，靠输入命令来进行人机对话，并通过命令的形式把指令传给计算机，让计算机实现操作的。因此，作为用户的我们要记忆大量繁锁的命令，那样才能用好计算机。,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,鼠标/图形用户界面,WINDOWS：用的是GUI鼠标/图形用户界面 人机交互图形化用户界面设计，以可视化的图形方式来呈现交互。,1.2.2信息技术的发展趋势,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,虚拟现实技术： 是伴随多媒体发展起来的计算机新技术，它利用三维图形生成技术、多媒体 交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境，用户需要使用特 殊的交互设备才能进入虚拟环境中。 应用：建筑领域、外科医生、军事领域,3D web 虚拟现实展示系统,1.2.2信息技术的发展趋势,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,语音技术 将人说话的语音信号转化为可被计算机是别的文字信息，从而识别说话人的 语音指令以及文字内容的技术。在计算机领域中的关键技术为语音识别技术 （ASR）和语音合成技术（TTS）。,音箱,耳机,扩音器,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,智能代理技术 是人工智能应用的一个重要方面，它通常可以主动地根据人的需要完成某些 特定的任务。广泛应用于教育、娱乐、办公自动化、电子商务等方面。 具体应用：OFFICE助手、信息的自动检索与过滤。,机器人,胃镜,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,越来越个性化的功能设计,趋势二,人们的需求越来越个性化，并且这种需求是多方面的。在这种需求的推动下，信息技术产品走向个性化和集成化的发展方向，用户可以自由选择和使用自己需要的产品和功能，信息技术在不同的用户群体中得到了充分的应用和推广。,PC,软件,智能手机,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.2信息技术的发展趋势,越来越高的性价比,趋势三,信息技术正向低消耗、高速度的方向发展，成本的降低和性能的提高为人们带来了更多的实惠。,配置越来越好，但价格越来越给力,高中信息技术（必修） 信息技术基础,河南省襄城高中,1.2.3合理使用信息技术,信息技术的影响,信息技术的应用及影响,高中信息技术（必修） 信息技术基础,1.2.3合理使用信息技术,健康合理使用信息技术,1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信息和有害信息。,2、积极主动地学习现代信息技术，提高信息处理能力。,3、养成健康使用信息技术的习惯。,4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。,高中信息技术（必修） 信息技术基础,1.2.3合理使用信息技术,全国青少年网络文明公约。 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 思考题： 根据以上学习和如上网络文明公约，谈谈 我们应该怎样做才能做到合理使用信息技术？,高中信息技术（必修） 信息技术基础,1.2.3合理使用信息技术,辩论：信息技术的利与弊 解释三种观点： 1、做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就是自己的了吗？ 2、上网就是聊天、灌水，还能做些什么？ 3、在网上，谁也不会知道我是谁？我说什么或做什么都无关紧要。,高中信息技术（必修） 信息技术基础,作业,1、下列叙述正确的是（ ） A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。 2、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和（ ） A医疗技术 B勘探技术 C计算机技术 D生物工程技术 3、王选院士主持研制了计算机汉字激光照排系统。这一伟大发明处于信息技术发展历程的（ ） A第二次革命时代 B第三次革命时代 C第四次革命时代 D第五次革命时代,B,C,D,高中信息技术（必修） 信息技术基础,作业,4、下面各项分别应用到哪项新的技术。 电子宠物 ( )、语音输入法 ( )、Office 助手 ( ) A虚拟现实技术 B智能代理技术 C语音技术,5、2005 年 8 月 27 日，江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方赶赴贵州，终将两少女安全解救。从以上例子我们可以看出是由于交友不慎造成的结果，因此，我们在上网的时候应该：（ ）。 不要把自己的真实住所轻易告诉网友； 不能把自己的家庭和经济情况告诉网友； 不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面； 网络太复杂、太不安全，不应该上网。 A B C D,A,C,B,C,高中信息技术（必修） 信息技术基础,您辛苦了，谢谢！,高中信息技术（必修） 信息技术基础,资料A：马拉松比赛的起源,公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布 “我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士，在1896年的第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约40.2公里，希腊人路易斯以2小时58分50秒的时间跑完了全程。,高中信息