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西师大版三年级数学下册,积的变化规律,教学目标,本节课我们来研究积的变化规律，同学们要积极主动的开动脑筋去探索积的变化规律，看谁总结的规律最准确。,小猴子们分苹果，每只小猴3个。,2只小猴需6个；,20只小猴需60个；,200只小猴需600个；,32=6,320=60,3200=600,观察这组算式，说一说你发现了什么？,32=6,320=60,3200=600,那这一组算式呢？,20 4 = 80,10 4 = 40,5 4 = 20,仔细观察哟！看看你发现了什么规律？,两个因数相乘，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。,根据650=300，我可以直接写出下面各题的积，你可以吗？,1250=,2450=,3650=,5450=,跑2圈,请问跑了多少米？,找规律，填一填。,49104,？,49104,4950， 104100， 50100=5000。 应准备5000元。,4950， 104110， 50110=5500。 应准备5500元。,谁的估算好一些呢？,芳芳,丽丽,丽丽的估算好一些，钱要多准备一些，否则买票的时候不够了怎
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