人教版四年级语文上册《世界地图引出的发现》.ppt

,世界地图引出的发现,谧 振 枉 浩 资 召 源,m,zhn,wng,ho,z,zho,yun,我会读： 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 召开 起源 假说 震动 宁静 豪放 静谧 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海,魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。,病房：,魏格纳性格：,对比,坐卧不安,静谧舒适,豪放、好动,朗读课文，说说魏格纳从地图上发现了什么？是怎样发现的？,魏格纳,发现一： 突然，他的手指 了下来， 在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却 住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！,慢,停,盯,观察仔细,非洲的西海岸,南美洲的东海岸,形状吻合,几内亚湾,巴西,北美洲,南美洲,南极洲,非洲,欧洲,亚洲,大洋洲,大 西 洋,印 度 洋,太 平 洋,太 平 洋,北 冰 洋,发现二： 他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。,发现三： 魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。,难道仅 仅是巧 合吗?,可能是巧合吧？ 除非,地图上的发现,于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想： 在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。,拜见了著名科学家柯彭教授，并把自己的想法告诉教授后，教授的反应： 教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉费心机。,魏格纳有就此罢手吗？,魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。,魏格纳又做了什么？,浩如烟海：形容文献资料非常丰富。,“如果两片撕碎了的报纸按其参差的毛边可以拼接起来，且其上的印刷文字也可以相互连接，我们就不得不承认，这两片破报纸是由完整的一张撕开得来的。” 魏格纳,推理： 一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。,中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部,中龙插上翅膀也难以飞渡重洋,这些动物当时生活在同一块大陆上,南美洲和非洲是连在一起的,当时，地球上所有的陆地连在一起的,大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系。 如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游，所以无法跨越大西洋。,大陆漂移学说,舌草齿化石,同一种岩石 的发现地点,化石 产地,科学依据,一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现，由于舌羊齿的“种子”太大，不能随风漂移，另一方面它容易破碎，不可能漂移过海。尽管现在大陆之间呈犬牙交错状，但仍能说明它们在以前曾是连成一片的。,_年，在_召开的地质学会上，魏格纳作了题为_的演讲，提出了关于_的假说，引起了地质界的震动。,1912,法兰克福,大陆与海洋的起源,大陆漂移,课文按照什么顺序来写？ 事情发展的顺序：,发现,推测,论证,