判断电表的测量对象.ppt

,如何判断电表的测量对象,2016,如何判断电流表的测量对象：,一：电流流向法,那一个用电器的电流流过了电流表，那电流表测的就是这个用电器的电流。若所有的电器的电流都流过电流表，那测的就是总电流。,例：如图电流表A1测的是_的电流，A2测的是_的电流,【练习】如图所示，流过灯泡L1的电流为I1，流过灯泡L2的电流为I2，电流表的读数为I3，则三个电流的关系是（ ）,如何判断电流表的测量对象：,一：断路法,电流表要与所测的那部分电路串联，因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流,例：如图2，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。,如何判断电压表的测量对象：,例：在图1所示电路中，当闭合开关S后，电压表V测量的是（ ）,A、L1两端的电压 B、L2两端的电压 C、电源电压 D、无法确定,一：滑移法,滑移法就是把电压表两根引线，沿导线向用电器两端或向电源两端滑动（开关、电流表均可视为导线）后，观察电压表是与哪部分电路并联，从而确定测量对象。,1、在如图所示的电路中，电源的电压为45V，电压表V 的示数为25V，则L2两端的电压为（ ） A05V B2V C25V D7V,2、如图所示，将开关S闭合后，电压表V1、V2的示数分别是10V和4V，则此时L2两端的电压为（ ） A4V B6 V C10 V D14V,练练手,方法二：去源法,所谓去源就是“去掉”电源（用手挡住电源）后，再看电压表能与哪部分构成回路，那么电压表测量的就是这一部分的电压。,3、如图所示开关S闭合后，电压表测量谁的电压？,练练手,方法三：节点法,找到电压表两个节点，然后看电流在这两个节点流过哪些用电器，此时电压表就测那部分用电器的电压。,4、如图所示的电路中，电源的电压时14V，当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V，电压表V2的示数是6V，则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少？,5、如图所示的电路中,电压表V1的示数是10V,电压表V2的示数是8V,灯L1两端电压是灯L2两端电压的3倍,则电源两端的总电压为_V,练练手,电路故障分析,2016,电路故障判断是联系实际的热点问题，考查的一个热点内容。电路故障一般分为短路和断路两大类。 分析识别电路故障时,常常要根据电路中出现的各种反常现象(如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等),分析其发生的各种可能原因,再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析,确定故障。下面结合例题说明几种识别电路故障的常用方法：,一：定义判断法,例1 如图1所示，闭合开关S时，L1发光而L2不发光，则原因可能是（ ） AL1断路 BL1短路 CL2短路 DL2断路,二：导线判断法,-用一根导线并联在电路的两点间，检查电路故障,例2 如图2所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（ ）,A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路,二：电表判断法,-通过电表示数的变化，判断电路故障,例3如图所示,开关S闭合后,灯L1,L2均不亮,小华利用一只电流表去查找电路故障.当他将电流表连接在灯L1两端时,电流表有示数；而将电流表连接在灯L2两端时,电流表无示数.该电路的故障 , 原因 .,例4如图所示,开关S闭合后,灯L1,L2均不亮,小华利用一只电压表去查找电路故障.当他将电压表连接在灯L1两端时,电压表有示数；而将电压表连接在灯L2两端时,电压表无示数.该电路的故障 , 原因 .,例5如图所示，电源电压为4.5V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，经检查各处接触良好，现进一步用电压表去进行检测，下列说法正确的是（ ） A若UAB=0，UBC=4.5V，说明乙灯灯丝断了 B若UAB=4.5 V，UBC=0，说明乙灯灯丝断了 C若UAB=0，UAC=4.5V，说明甲灯灯丝断了 D若UBC=0，UAC=4.5V，说明乙灯灯丝断了,图3,例6在图3所示的电路中，闭合开关 S 灯 L 不亮，电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 外，其余元件均完好。 请判断该电路中存在的故障可能是 或 。 (2) 为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关 S, 观察电流表的示数