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文档简介

,泰山版第一册下信息技术 写信交流,制作者: 刘 波 单 位: 肥城汶阳西徐小学,学习目标,1熟练掌握拼音输入的方法。正确输入标点符号。 2学会修改简单的文字错误（文字的插入、删除等）。 3. 培养同学们的语言表达交流能力。,我已经学会标点符号及句子的输入了，可以写作文了吗？,结合本单元的学习，给妈妈和爸爸或朋友们写封信，看谁写的又快又好！,新知园,入园须知 1.遵守书信格式。 2.正确使用标点符号。,参照下文，给妈妈写封信，看谁写的信能在“作品展”中展出。,亲爱的妈妈： 您好，您是我人生道路上的老师，是我学习生活的榜样，我的每一点成长都是您用爱谱写的，追忆似水流年，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑。 在一个被那灼人的烈日烤的面红耳赤的季节里，当母亲要盼望一个伟大的事实出现，要守候一个馨香的婴儿出世，苦痛是婴儿出是的征候，是种子在泥土里爆裂成美丽的生命的消息。一个弱小的女孩呱呱坠地，在您充满爱意的眼睛的关注下，我开使用好奇的眼光打量这个世界。 此致 敬礼 女儿 奇奇 2010年1月,作,品,展,啊呀！我漏掉的字和写错的字怎么办呀？,在漏字处单击鼠标，输入所漏掉的；在写错字的左侧单击鼠标，按del键删除错字后输入正确字。,单击 “保存按钮”在文件名中输入文件名后单击“保存”就ok了。,输入文件名,单击保存,学校要组织一次“我的母校”主题写作活动，大家都来参与一下吧！比一比，看谁的作品能登上“作品榜”。,大显身手,聪明驿站,1.在“写字板”中，比较按 键移动光标与单击鼠标进行光标定位，看哪种方法更方便。 2.试试 insert键的用法。 3.推出“写字板”有几种方法？,动脑筋我最棒,？,我的收获,同学们交流、自评、互评这节课你都学到了什么？最后教师总结点评。,
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