真正的学习,很多在课堂之外.docVIP

真正的学习，很多在课堂之外人生时时是课堂，社会处处有讲座。我一向反对仅仅因为就业的问题而选择考研究生，虽然我本人拥有硕士学位。假如你确定喜欢这个专业，那么你可以考研究生，假如你确定喜欢校园的生活并且想留校任教，那么你应该考研究生。除此以外，考研的理由大都是不成立的，比如“我研究生毕业后更容易找工作”这完全是一种驼鸟想法，只是想暂时地去逃避就业的问题，自欺欺人地假装忘了计算这 3 年的时间成本和机会成本。其实，绝大多数的工作岗位所需要的知识，与大学课堂所教的并没有太大的关系，中国的大学教育与社会的脱节非常之严重。花 2-3 年时间全日制攻读研究生课程，效率可以讲是比较低下的，完全可以采取其它效率更高的途径，花更少的时间，学到更多有用的知识。当我们脱离学堂，进入社会，会遇到各种各样稀奇古怪的问题，只能自己去面对和解决。我们必须训练出良好的自学能力，不可能还奢望老师的循循善诱。我大学时候做毕业设计，是做一个厂房的建筑结构设计，遇到的指导老师是一位很有个性的教授，他从不直接回答学生提出的问题，总会说： “你自己去查规范查图集吧！ ”当时我们都认为这个老师不负责任，大家气呼呼地讨论： “什么都让我们自己去查书，还要你这个指导老师干什么？”有一次我还因此和这位牛人教授顶起来，被他训斥了一顿，自己觉得愤愤不平，很是不解。参加工作后，才恍然大悟，原来这位老师是一番苦心啊！在工作中遇到种种问题，你不可能还不停地幼稚地向领导和同事们去问，你都必须独立地面对和解决。请记住，你可以向领导和同事请教，咨询，但这也应该是你在做足了功课之后才能做的事。不能向领导和同事咨询弱智的，肤浅的问题。真正的学习，其实在课堂之外人生时时是课堂，社会处处有讲座。我一向反对仅仅因为就业的问题而选择考研究生，虽然我本人拥有硕士学位。假如你确定喜欢这个专业，那么你可以考研究生，假如你确定喜欢校园的生活并且想留校任教，那么你应该考研究生。除此以外，考研的理由大都是不成立的，比如“我研究生毕业后更容易找工作”这完全是一种驼鸟想法，只是想暂时地去逃避就业的问题，自欺欺人地假装忘了计算这 3 年的时间成本和机会成本。其实，绝大多数的工作岗位所需要的知识，与大学课堂所教的并没有太大的关系，中国的大学教育与社会的脱节非常之严重。花 2-3 年时间全日制攻读研究生课程，效率可以讲是比较低下的，完全可以采取其它效率更高的途径，花更少的时间，学到更多有用的知识。当我们脱离学堂，进入社会，会遇到各种各样稀奇古怪的问题，只能自己去面对和解决。我们必须训练出良好的自学能力，不可能还奢望老师的循循善诱。我大学时候做毕业设计，是做一个厂房的建筑结构设计，遇到的指导老师是一位很有个性的教授，他从不直接回答学生提出的问题，总会说： “你自己去查规范查图集吧！ ”当时我们都认为这个老师不负责任，大家气呼呼地讨论： “什么都让我们自己去查书，还要你这个指导老师干什么？”有一次我还因此和这位牛人教授顶起来，被他训斥了一顿，自己觉得愤愤不平，很是不解。参加工作后，才恍然大悟，原来这位老师是一番苦心啊！在工作中遇到种种问题，你不可能还不停地幼稚地向领导和同事们去问，你都必须独立地面对和解决。请记住，你可以向领导和同事请教，咨询，但这也应该是你在做足了功课之后才能做的事。不能向领导和同事咨询弱智的，肤浅的问题。如果总去问那些其实只要自己翻翻书，看看图纸，百度 google 一下就能够知道答案的问题，恐怕很不利于树立你在职场的良好形象。而很多工作的内容，在大学里根本就不可能接触到。对于很多知识性的内容，就需要你有强大的自学能力了。其实在中国的大学教育里，反而是比较容易培养学生较强的自学能力。因为多数大学生都是平时不烧香，临时抱佛脚，临期末考试还有两周了，硬着头皮把厚达几百页的教科书囫囵吞枣地啃完，目标就是 60 分。这种“暴力式”的自学能力，其实也很适合社会的需要，为什么这么讲呢？大多数的公司工作节奏都比较快，当接到一个工作任务，往往也就是几天的时间就需要提交成果，这跟大学的时候对付期末考试是一个道理。良好的自学能力是独立工作能力的前提，能够独当一面，其业务知识与技能就是通过不断的在工作中摸索总结出来的，自学能力强的人往往很快就能触类旁通，举一反三。我最近在参与一个野生茶企业的创建工作，我对企业运营，市场营销等实操很熟练，但是却对野生茶这个专业领域不熟悉。这就要求我能够在短时间内学习茶的特点、配方、生产、加工、保存等知识，我就在一周之内通过查询专利，百度，购买专业书籍报刊等，迅速获得大量相关资讯。这种情况其实在实际工作中非常常见。假如说你是学机械自动化的，有可能将来接触的是食品机械，也有可能是牛奶机械，还有可能是大型自动化机械的维护和销售，这些都有可能。这时候就是体现你自学能力的时候了。除了专业知识以外，还要自学行业知识，行业标准，产品特点等。所以说“活到老，学到老” ，这话一点也不假。人生时时刻刻都要学习，只有不断地充电学习，你才能一直往前走，不然就OUT 了。社会是一个舞台，也是一所终身制大学，上面讲的是知识性的学习，还有很多非知识类，可以归于经验类、情商类的学习更是在课堂之外了。其一就是与人沟通能力的学习。与人沟通，并不是简单的说话聊天那么简单，这需要很多技巧。有的人说话很有条理，逻辑性很强，表达的内容一听就能明白。有的人说话特别没有逻辑性，让人听不明白，摸不着头脑。这种沟通能力并不是说天生的，都是后天学习锻炼的结果。沟通能力强的人，大多数都会在说话之前过一遍脑子。我一般和客户谈事的时候，会先在脑子里列好主题。比如说今天沟通是三个主题，那好，一二三的说。完成一个主题再进行下一个。这样思路很清晰，对方理解的也快，不仅能够提高工作效率，还能让对方对你更加尊敬。有的同学说话总是含糊其辞， 闪闪烁烁， 总是让别人去猜他的意思。 你是 “这样”的意思，说出来以后，别人理解的却是“那样”的意思。如果走上工作岗位，不但工作效率低下，还有可能因为沟通不畅出现差错。而沟通能力的学习，一定不是在课堂上能够完成的，而是在课堂之外。在课堂之外，我们可以随时随地与人交流，与朋友聊天，或参加辩论比赛，演讲活动，兼职活动等，这些都有助于提高我们这方面的能力。其二就是人际交往的学习。人际交往，是一个人生活在社会中每天都会做的事情。但是，很多人却并不会处理人际关系。而人际交往能力的学习并不是几本书就可以完成的。这也必须是课堂之外学习的东西。我有一段很深刻的记忆，就是小时候的我是怎么帮助自己建立良好的“人际关系”的。我小时候不太爱说话，跟别人没有什么交流。其实我也并不是不喜欢跟同学一起玩，只是不知道该和他们说什么。渐渐的， 同学们都认为我不喜欢和他们一起玩， 把我排除在他们的圈子之外，那时候我非常苦恼。后来我就观察别人说话，特别喜欢看电视上的谈话节目，大人在一起聊天的时候我也一言不发地坐在边上认真听。慢慢的，我尝试着用自己学到的方法和别人交往，送同学玩具，邀请同学到我家写作业，答应同学的事情一定办到，否则就不答应。通过很长一段时间的努力和摸索，我与同学们相处得非常融洽。那个时候我并知道人际关系这个词，只是我想和同学朋友在一个圈子里。现在我才知道，那其实就是人际关系能力的学习。与别人相处，时时刻刻为他人着想，在朋友遇到困难的时候，伸手帮一把，也许那个人会记你一辈子的好。关系的维护是相互的，比如说朋友请客吃饭，这次你请，下次他请。如果你总想不付出的话，以后就不会再有朋友。礼尚往来不仅是商业合作上的，在普通的人际关系中也尤为重要。比如朋友过生日，你的一个电话或者一个小小的礼物，都会让他温暖很久。建立良好的人际关系需要付出，而维系良好的人际关系更需要付出。只有先付出了，才会得到更大的回报。若人际关系良好，当你遇到困难的时候，身边的人会无条件来帮助你。我的一位女性朋友在 2013 年参加过一个大型的财商方面的知识培训，这个课程里面就有一个关于用借钱来测试人际关系的小游戏。她给关系较好的 20 个朋友发短信说想借 5 万块钱。有 5 个第一时间打电话问怎么了，是不是出什么事了，要银行账号就要给打钱。有 6 个晚上打电话问啥时候要，是不是出什么事了。有几个回复，说手头紧，给不了那么多，但是会尽力帮她。当时聊的时候，只是说在患难中愿意无条件帮助你的，才是真正的朋友。而我心里想的是，她肯定有着良好的人际关系，才能有那么多人能在第一时间愿意伸手去帮助她。实际上，她真的人际关系非常好，圈子很广，朋友很多。当然，得到她帮助的人也很多。建立良好的人际关系， 还需要一点技巧， 这就是尽量不要去伤害他人的感情。这些都需要在社会这个课外舞台中学习才行。还有一点就是团队合作能力的学习。这一点必须在合作的过程中才能逐渐领悟。和他人进行合作完成一项工作，这是一个人生活在这个社会中不可避缺少的一种能力。即便你是一个自由职业者，也需要和社会各个领域的人进行合作。在大学里，各种团队比赛，辩论赛，班级组织的出游活动，学生会的工作等都是学