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文档简介
常生龙,读书是教师最好的修行,作者简介: 常生龙,河南武陟人,上海市物理特级教师, 上海市虹口区教育局局长。荣获“全国教育改革 创新管理贡献奖”、中国教师报“2011年度 全国十大最具思想力教育局长”、 中国教育报“2012年度推动读书十大人 物”等荣誉 和称号。中国教育报上海教育 等报刊专栏作者,教师博览 签约作者。,内容概要: 在这个急速变化的时代里,作为教师的我们养成阅读的习惯,可以让自己始终站在时代的高点上来思考和筹划,可以让自己在教育教学的实践中少走很多的弯路。 和作者一起用阅读来增添教育智慧,享受幸福的阅读时光吧! 身为特级教师的作者以10年的阅读功底,分享了50本对教师自我提升大有助益的教育类图书。让学生喜欢你的诀窍,转变“问题生”的各种“法宝”,杜威、佐藤学等经典著作的精华,慕课、微课、翻转课堂等前沿的教育理论和发展趋势等一并展示给你。好老师始于读书那一刻!,精彩摘录让学生喜欢的诀窍,.做一个学生喜欢的教师,是很多教师的愿望。通过做一个学生喜欢的老师我的为师之道一书,于永正揭示了让学生喜欢的理由。,推荐理由:,.我也读过好多书,教育教学类的书也略有珍藏。我怎么就没达到常生龙老师所说的读书境界:“每当在工作和生活中遇到各种各样的困惑和难题时,总有一本书在那里等着我,给我启迪,让我豁然开朗。”看完了常老师的读书是教师最好的修行一书,我豁然开朗了,原来常老师读书是这样的。,常老师的读书是教师最好的修行中50篇文章就是50本书,在5个专辑后面还罗列了本辑延伸阅读书目共71本,纵观其121本书。,紧跟国际教育,用国际眼光看我国的教育、引领我国的教育改革方向,因此他对教育、教学,已经达到了“游于艺”的程度,游刃有余,自由游走于教育领域之中。,“读书的秘诀无非是联想与思考。联想是读出自己的共鸣,与生活、经历、情怀、时代接通;思考是读出问题,思考、质疑、不轻易相信。”,常老师对于阅读而得来的知识,能够结合我国教育实践,提出某些理论该怎样应用于我国教育实践的具体想法。,“支撑教师每天在教学领域发挥创意和创造性的是以下三点:给每个孩子学习的尊严、专注教材(学问)的发展性、我们自己的教育哲学”,读书是教师最好的修行后记,我选择读书作为自己的生活方式,是为了期望通过阅读来为自己增添智慧,厚实精神底色。,读书是一个方面,读后要领会作者的意图,并结合自己的工作实际写写感受,也是必要的。,在阅读的过程中,我逐渐体会到读书的美妙。每当
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