细胞分裂及受精作用第二课时.ppt

考点四：减数分裂及配子的形成过程( C ) 1.减数分裂的概念的理解 2、精子和卵细胞形成过程及比较 3.减数分裂过程中的规律性变化分析 4.有丝分裂和减数分裂的图像辨别,1.减数分裂的概念,进行有性生殖的生物,原始生殖细胞 成熟生殖细胞,细胞分裂两次，而染色体只复制一次,范围: 时期: 特点: 结果:,成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半,有性生殖,父方 精原细胞,精子,母方 卵原细胞,卵细胞,受精卵,减数分裂,受精作用,有丝分裂,2 精子和卵细胞的形成过程及比较,睾丸(哺乳动物),A.场所:,1精子的形成过程,同源染色体： 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。,同源染色体,联会： 同源染色体两两配对的现象。,1,2,3,4,B、相关名词,1和2是一对同源染色体，3和4是一对同源染色体，5和6是一对同源染色体。,若1，4，6表示来自母方，则2，3，5表示来自父方。,四分体：联会后的每对同源染色体会有4条染色单体。,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。,交叉互换,减数第一次分裂,精原细胞,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,精原细胞体积增大 ，染色体复制，初 级精母细胞形成,精原细胞,初级精母细胞,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,同源染色体联 会，四分体出现,同源染色体联会后形成四分体,初级精母细胞,初级精母细胞,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,同源染色体排 列在赤道板上,初级精母细胞,初级精母细胞,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,同源染色体的分离， 非同源染色体自由组合,初级精母细胞,初级精母细胞,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂,形成两个次级 精母细胞，染色体 数目减半,初级精母细胞,次级精母细胞,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,染色体的着丝点 排列在赤道板上,次级精母细胞,次级精母细胞,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,着丝点分裂， 染色体一分为二， 姐妹染色体向两极 移动,次级精母细胞,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,分裂结果形成 四个精细胞,次级精母细胞,精细胞,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,减数第二次分裂,精子细胞变 形形成四个蝌蚪 状的精子,精子,精细胞,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,精子,变形,减数第一次分裂,精子形成过程,细胞体积增大 染色体复制,前期：联会、四分体 中期：同源染色体排列在赤道板的两侧 后期：同源染色体分离,(常见交叉互换）,（非同源染色体自由组合）,减数第二次分裂,着丝点分裂 染色单体分离,1,1,2,4,4,减数第一次分裂的实质：,同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。,减数第二次分裂的实质：,着丝点分裂为二，染色单体变为染色体。（相当于一次有丝分裂）,卵细胞的形成过程,产生部位：卵巢,卵细胞形成过程图,初级卵母细胞,复制,卵原细胞,精子形成过程,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,精子,四分体,联会,精原细胞,精子和卵细胞形成过程比较,精子的形成过程,卵细胞的形成过程,相同点,染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离,不同点,场所,分裂方式,子细胞个数,是否变形,睾丸,卵巢,细胞质均等分裂,细胞质不均等分裂,1个精原细胞 4个2种精子,有变形过程,无变形过程,1个卵原细胞 4个细胞 （1种卵细胞+3个2种极体）,3减数分裂过程中的规律性变化分析,染色体数：,4 (2N),4 (2N),4 (2N),4 (2N),4 (2N),2 (N),2 (N),4 (2N),2 (N),2 (N),DNA数：,4 (2N),8 (4N),8 (4N),8 (4N),8 (4N),4 (2N),4 (2N),4 (2N),2 (N),2 (N),染色单体：,0,8 (4N),8 (4N),8 (4N),8 (4N),4 (2N),4 (2N),0,0,0,染色体数：,DNA数：,染色单体：,2N,4N,染 色 体 、DNA、染色单体的变 化图,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精细胞,N,2N,同源染色体的对数 的变 化,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精细胞,2,4,染 色 体 组的变 化图,次级精母细胞,精原细胞,初级精母细胞,精细胞,1,例题1生物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传。当生物进行减数分裂时，形成了Aab的精子，产生此种现象最可能的原因是（ ） A减数第一次分裂后期同源染色体未分离的 结果 B减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果 C减数第一次分裂间期基因突变的结果 D减数第二次分裂后期着丝点未分裂的结果,A,（11年山东）2.基因型为AaXnY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的型配子。等位基因、位于号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离 性染色体可能在减数第二次分裂时末分离 性染色体一定在减数第一次分裂时末分离 A. B. C. D.,A,(10年江苏）3.人类精子发生过程中，下列说法正确的是( )多选 A细胞中染色单体数最多可达92条 B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223,。ABC,原始生殖细胞产生的配子种类：,一个精原细胞产生的精子种类=,一个卵原细胞产生的卵细胞种类=,一个雄性动物产生的精子种类=,一个雌性动物产生的卵细胞种类=,注：n为同源染色体的对数或为等位基因的对数（不考虑交叉互换）,2种,1种,2n种,2n种,联会,四分体,同源染色体分离,着丝点分裂,染色体复制,例题. 下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞： 这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是 （ ） A与 B与 C与 D与,A,一看染色 体数目,奇：减 II (只看细胞一极) /减数第二次分裂的细胞 /第二极体,偶：二看有无同源染色体,无：则为减II /生殖细胞 /第二极体,有：三看同源染色体的行为,若有联会,配对,四分体，同源染色体着丝点位于赤道板两侧则是减I,若无上述行为特殊行为：则为有丝分裂,4.有丝分裂和减数分裂的图形辨别:,三看法,例题1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是( ) ADNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 CDNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同,B,2.下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，有关叙述中不正确的是 （ ） A.图A中、细胞分别对应图B中的i、d、m区段。 B.个细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生8个子细胞 C.图A中有4个染色体组的是和，曲线a和f对应的区段中可能发生基因突变 D.在图A和图B中，只有细胞和曲线g、i对应的区段中才可能发生基因重组,C,3.下图是某种哺乳动物细胞分裂的一组图像，下列叙述错误的是( ) A有同源染色体的细胞有乙、丙、丁 B正发生基因重组的细胞有乙、丙、丁 C具有丁细胞的个体是雌性 D甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体,B,。4. 图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图2是细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型， 请据图判断 下列说法 不正确的是,A.图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体 B.等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期 C.人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象 D.若图2所示数学模型表示减数分裂过程中染色体数目变化，则cd段对应图1中的A细胞,A,减数分裂是遗传定律的细胞学基础,1.遗传的第一定律：基因的分离定律,原因：减数分裂第一次分裂后期同源染色体的分开导致位于其上的等位基因的分离,2.遗传的第二定律：基因的自由组合定律,原因：减数分裂第一次分裂后期同源染色体的分开时非同源染色体是自由组合的，导致位于其上的非等位基因自由组合,考点五：受精过程(B),A,B,a,b,A,a,B,b,受精作用,精子,卵细胞,受精卵,()生物体(2N)(),受精卵(2N),卵细胞(N),精子(N),减数分裂,减数分裂,有丝分裂,受精作用,个体 发育,细胞分化,减数分裂和受精作用的意义,减数分裂和受精作用对于维持有性生殖的生物染色体数目的恒定，以及生物遗传性状的相对稳定都具有重