全文预览已结束
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
写干部考察材料可以史为鉴我国有着悠久的史传实录传统,史家“秉笔直书”历来为人们所称道。班固在汉书司马迁传中称司马迁写史记:“其文直,其事核,不虚美、不隐恶,故谓之实录。”颜师古注云:“实录,言其录事实。”所谓实录或录事实,包含两方面的含义:一是博采精选,翔实可靠;二是善恶必书,纪实征信。干部考察材料是记录和反映干部考察评价的直接载体和重要依据,从内容上看,干部考察材料主要记录干部的政治表现、工作能力、工作业绩、工作作风、个性特征等,与记述行状、品评人物的史传类似。因此,史传的写法对于撰写考察材料,具有一定的借鉴意义。一、其文直,讲的是行文风格考察材料要直书其事、不枝不蔓、直截了当,语言要平实、简洁、明快,表述准确,画像生动,不含蓄委婉,不打“文艺腔”,避免空话套话、大话虚话。孔子说“质胜文则野、文胜质则史,文质彬彬、然后君子。”考察材料也是如此,既不能浮华,也不能呆板。要多用反映干部个性特征、容易理解、生动活泼的语言,注意把握好分寸和尺度,防止前后矛盾,防止避重就轻,防止以偏概全。二、其事核,讲的是内容要经过核实、准确无误考察中得到的信息是海量的,考察材料要“考其行事、综其终始”、“考而后信”,绝不能“事不目见耳闻,而臆断其有无”。对于从谈话记录、述职述廉报告、现实表现材料、实地考察等诸多渠道获取的信息,都要综合分析、去粗取精、去伪存真,一方面要保证客观真实性,特别是要合理界定领导成员在班子中、个人在集体中所起的作用,另一方面要克服面面俱到的“求全”思维,注重抓住干部重要行为特征、抓住能说明问题的事例、抓住知情人提供的重要信息,了解具体情况和关键细节,确保人选有血有肉、具体形象。三、不虚美,不隐恶是实录的核心要义不虚美讲的是不能添枝加叶、锦上添花,充满溢美之词,不隐恶讲的是不能为尊者讳、为贤者讳,掩饰缺点不足。撰写考察材料时,有的同志担心不足写多了、写重了影响使用,本来有不少缺点,但落在纸面上多是“工作中有时有急躁情绪”“与大家沟通交流思想少一些”等不痛不痒的几条。写好考察材料就要做到有什么优点就说什么优点、有几分好就说几分好,有什么缺点就写什么缺点、到什么程度就写什么程度,而且要有事例支撑。“不虚美”“不隐恶”是撰写考察材料的价值观,前者从正面讲,后者从反面讲,体现的是实事求是、客观公正;“其文直”“其事核”是撰写考察材料的方法论,前者侧重形式,后者侧重内容,强调的是辩证分析、精益求精。考察材料做到“其文直、其事核、不虚美、不隐恶”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年安徽省农业科学院水稻研究所栽培生理生态研究团队编外科技人员招聘1名备考考试题库及答案解析
- 2025江西东航技术江西分公司面向社会招收劳务派遣制员工模拟笔试试题及答案解析
- 美容专业知识培训教案(2025-2026学年)
- 小学语文《木偶奇遇记》教案(2025-2026学年)
- 抬高床头适应症禁忌症教案
- 2025西北工业大学冲击动力学及工程应用重点实验室非事业编科研助理招聘1人备考考试试题及答案解析
- 小学教师入职培训方案及评价标准
- 公园绿化改造生态设计方案
- 公路隧道超前小导管施工技术方案
- 2025下半年上海当代艺术博物馆招聘1人(第二批)笔试备考重点题库及答案解析
- 2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试(春季高考)英语试题(含答案详解)
- 特殊儿童沟通技巧培训
- 2026年日历表(每月一页、可编辑、可备注)
- 社会组织财务管理
- 国家开放大学一网一平台电大《建筑测量》实验报告1-5题库
- 品质异常通知单
- 鼎捷T100-V1.0-总账管理用户手册-简体
- GB 31644-2018食品安全国家标准复合调味料
- 援疆工作调研报告
- 机车-受电弓碳滑板磨耗检测
- 数学建模电子教材
评论
0/150
提交评论