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文档简介

音乐巨人贝多芬,我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。,课前预习 给下列划线字词注音,门槛（ ）：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。 杂乱无章：又多又乱，没有条理。 重荷（ ）：沉重的负担。 含蓄（ ） ：包含。 小心翼翼（ ）：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 巴望：指望。 磐石（ ） ：厚而大的石头。 喧嚣（ ） （ ） ：声音杂乱。 深邃（ ）：深奥。 踌躇（ ） （ ） ：犹豫不决的样子。 糊口：勉强维持生活。,生平简介,贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，1789年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发，奠定了他人文主义世界观的基础人类平等、追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。他曾说：“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。,1.本文标题最关键的文字是什么? 用自己的话谈谈你的理解。 2.默读文章,理清文中”客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写出了哪几件事?,问题,1.本文标题最关键的文字是什么? 用自己的话谈谈你的理解。 2.默读文章,理清文中”客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写出了哪几件事?,罗曼罗兰曾说： “一个不幸的人，残疾，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但他却创造欢乐给予世界！ 他用他的苦难来铸成欢乐。”,名人眼里的贝多芬,请你抓住文中词句，说说女佣眼中的贝多芬是怎样的？,女佣看贝多芬,找出文中描写客人看到的贝多芬形象的语句，说说客人看到了一个怎样的贝多芬？,从贝多芬的话中来看看 他如何看待自己？,贝多芬看贝多芬,小结: 请用一些词语概括贝多芬的形象.,独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐,1.当雄浑激昂的叩击你的心扉时, 你能想到与贝多芬相类似的人物吗,千手观音,本文一大亮点是人物刻画细致,作者通过哪些方面对人物进行描写,请模仿这种写法对你熟悉的同学进行描写,看谁写得最成功. 以“苦难”为话题，每人写一句话。比比谁的最深刻，最富哲理，最有创意。,我来写写,苦难,是一济良药, 让我们的身心更加壮实健康；苦难，是一块磨刀石，让开拓的利剑更加光茫四射；苦难，是一笔财富，让我们的人生更加亮丽多姿。让我们扼住命运的咽喉，永做生活的强者吧！,推荐阅读书目
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