诗词复习专题之修辞.ppt

古代诗歌鉴赏专题复习 （一）,诗和词,诗： 古体诗 近体诗 律诗 绝句,词： 小令（58字以内） 中调（5990） 长调（91字以上） 婉约派，豪放派,（1）关于词牌与曲牌 词与曲都是配合音乐的长短句。 词牌与曲牌，对词、曲的字数、句数、句法、平仄、对仗、押韵等的基本式进行限定，可据其进行填词、填曲。 词牌名与曲牌名，与词、曲的内容无关。,（2）用韵的限定： 格律诗中每句的最后一个字称为“韵脚”。 押韵则是指韵脚的韵母相同。 律诗与绝句中一般偶数句押韵；首句可押韵，也可不用韵。,(3)对仗的限定: 关于律诗的四联: 首联 颔联对仗 颈联对仗 尾联 对仗(对联): 字数相等 词性相同 意思相关 下联末字押平声韵(即韵脚字音调为第一声和第二声),二、诗的句法特殊的语法形式,1、特殊语序 千古江山，英雄无觅孙仲谋处 2、常用不完整句（经常略去其中的一些部分，如主语、介词等，甚至整句话） 枯藤老树昏鸦+小桥流水人家 小轩窗，正梳妆 3、诗词中经常用使动词。 感时花溅泪，恨别鸟惊心 山光悦鸟性，潭影空人心,古代诗歌鉴赏 之修辞手法,三、诗中的修辞：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问 （一）比喻( 明喻，暗喻，借喻 )： 作用突出事物特征，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为形象，化冗长为简洁。 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 2、谁言寸草心，报得三春晖 （二）比拟： 包括拟人和拟物。 作用使描写的人或物更形象、更生动。拟人把客观事物人格化，更亲切。 1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 2、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。,（三）借代： 作用使本体事物显得或简炼或含蓄或形象或别致。 1、吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘 2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 （四）夸张： 作用更突出、更鲜明、更形象、更强烈地表现事物，抒发感情，感染读者 1、天台一万八千丈，对此欲倒东南倾 2、倚天绝壁，直下三千尺,（五）设问：自问自答 作用问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题。启发思考，加强语气。 1、天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。 2、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 （六）反问：无疑而问 作用加强语气，表达强烈的感情。 1、这次第，怎一个愁字了得？ 2、凤阁龙楼连霄阁，玉树琼花作烟萝。几曾识干戈？ 3、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？,（七）顶真（顶针，联珠） 作用 前后续连，音韵更美；突出事物间递相依存的关系；更好地表达感情。 年年喜鹊衔红梅，红梅吐芳映红日 常德德山山有德 （八）互文。把一个完整的意思拆开分置，读时必须前后互为补充，或互相拼合。 作用 增添形式美（对仗，音韵)，更好地表达感情。 不以物喜，不以己悲。 将军百战死，壮士十年归。 (木兰诗),（九）双关,谐音双关 作用 使情感表达更含蓄，更别致。 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。,（十）对比: 把两种不同的人物事物，不同的生活现象，不同的思想感情作对照，互相比较,作用：突出事物特征，使美的更美，丑的更丑，好的; 更强烈地表达作者思想感情,越中览古李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。,对 比,破阵子 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沉腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏离别歌。垂泪对宫娥。,“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”,（十一）衬托： “绿叶衬红花”,是为衬托(也叫“映衬”、“陪衬”)。为了突出主要事物，先描写与之有关联的事物，作为陪衬烘托。以宾衬主，以彼衬此。,正衬 赠汪伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,反衬 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。,衬 托 例 句,天台四万八千丈，对此欲倒东南倾 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 感时花溅泪，恨别鸟惊心 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色,（十二）赋、比、兴：运用富有意蕴的赋比兴手法，能引起读者的联想、想象，有助于对诗歌作品的理解 赋，是铺陈的意思，就是详细地叙事写景，并表示出作者的态度。 如诗经伐檀中，“砍砍伐檀兮，置之河之干兮”，“不稼不穑，胡取禾三百缠兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县狟兮？彼君子兮，不素餐兮！”描写一群伐木的奴隶替奴隶主砍伐檀木制造车子，在艰苦繁重的劳动中联想到奴隶主不劳而获，抑制不住内心的愤怒。 再如毛泽东的沁园春长沙就用了这种手法。,比 兴,比，就是把一物比作另一物。诗经硕鼠把奴隶主比作大老鼠，就是比。 兴，就是“先言他物以引起所咏之辞也”。如诗经伐檀中的“河水清且涟漪”就属于“兴”，它引出了下面的叙述。“兴”和“比”常常联系起来在一篇诗中运