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文档简介

第四单元：万以内的加法和减法（二）,三位数加三位数（进位）,1、我能较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则。 2、我能应用法则准确地计算三位数不连续进位的加法题 3、我能认真养成仔细学习的习惯，提高计算水平和学习兴趣，培养小组合作意识。,教学目标：,一、复习旧知,口算下面各题,4352,4761, 95,108,3259,5149, 91, 100,计算下列各题： 240+420= 780+140= 480+230= 800+160=,660,920,一、复习旧知,710,960,说说你是怎么计算的？,笔算进位加法要注意什么？,相同数位对齐， 从个位加起。 哪一位上的数相加满十，向前一位进1。,一、复习旧知，铺垫新知,二、探究新知,动物朋友,中国湿地部分动物种类,一共有多少种？你是怎么算的？,二、探究新知,我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？,二、探究新知,我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？,怎样列竖式计算？,3,9,3,271122,393（种）,271122=,2 7 1,1 2 2,3,9,3,393(种),十位上7310， 十位上该怎样写？,我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？,3,0,2,27131,302（种）,1,十位写0向百位进1。,二、探究新知,百位是上2还是3？为什么？,27131=,2 7 1,3 1,2,0,3,1,302(种),向前一位进一,十位上3+7=10 怎样写？,二、探究新知,想一想：271903，怎么计算？,7,4,1,1,1,百位上2+9=11，相加满十了怎么办？,271903=,2 7 1,9 0 3,4,7,1,1174,向前一位进一,1,1,请同学们观察三个竖式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？,2 7 1 1 2 2,3,9,3,2 7 1 + 3 1,3,0,2,1,二、探究新知,2 7 1 9 0 3,1,7,4,1,1,相同数位对齐, 从个位加起。,哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。,三位数加三位数的笔算要注意什么？,二、探究新知,与“两位数加两位数”计算法则进行对比有什么相同点和不同点？,啄木鸟医生治病 下面各题计算有错误吗？ 说说错在哪里？,二、尝试练习,9 7 5 + 3 1 5 1 2 8 0,+,+,+,+,三、我来自测,（一）夺红旗,3 6 5 + 4 3,2 0 1 +5 9 4,6 4 9 +3 2 6,2 9 7 +6 1 2,4 0 8,7 9 5,9 7 5,9 0 9,（二）列竖式计算。,91980,476121,93802,999,597,895,54554,365825,28164,599,1190,345,6593,719252,158,971,（三）连一连。,（1）妈妈想买一个电饭锅和一辆自行车， 一共需要多少钱？,（2）如果妈妈带600元，想买这两样
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