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文档简介

春色满院、桃红柳绿、姹紫嫣红、春意盎然,1 春光染绿我们双脚,歌谣 绿袍 裸露 煎熬 寂寞 松鼠 叽叽 支撑 锨 镐,读一读,踏一路春风， 撒一路欢笑， 向荒山野岭进军， 春光染绿我们双脚。 锨镐丁丁当当， 奏响了植树歌谣； 清水哗哗流淌， 滋润着棵棵树苗。 我们走到哪里， 哪里便披上绿袍； 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。 寂寞多年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。,小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 撑起绿的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。 踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。,春光染绿我们双脚。,1,/ 写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。,/ 写“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得美丽。,/ 写“我们”要绿化祖国的决心。,寂寞多年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。,有感情地朗读,小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。,撑起绿的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。,有感情地朗读。,山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。,找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句，读一读。,荒山野岭在植树前是什么样子的？植树后又有什么变化？请你从诗歌中摘抄有关的词语或句子写下来。 植树前的景象： 植树后的景象：,小练笔。 想象荒山植树后的美好景象，写一段话，下面的词语可供选用： 枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛 搭窝筑巢 阵阵松涛 碧波 荡漾 要求： 1、想象丰富，叙述清楚。 2、层次明晰，有详有略。,课外拓展： 春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”； 春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋； 春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。,阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋,咏柳 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。,课后思考,1.为什么要用“春光染绿我们双脚做题目？,2.诵读课文，想象诗歌的意境，说说山岭在植树前后有什么不同？,锨镐,彩翼,荒山野
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