“新时代好少年”事迹材料两篇及道德模范推荐材料合辑

“新时代好少年”事迹材料两篇及道德模范推荐材料合辑“新时代好少年”事迹材料两篇篇一李xx同学是xx市第一小学五年三班的一名学生。他是一个活泼开朗、追求上进、乐于助人的好少年。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。在家中尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校勤奋学习,尊敬老师,团结同学,名列前茅的少先队员;生活中,他诚实守信。 李xx同学也有哭鼻子的时候,那是在遇到成绩下滑或者考试失利时。在一次考试中,李xx同学做错了几道题,成绩不太理想,他哭了。爸爸妈妈安慰他,不要紧,一次失利不等于永远啊!,他摇头说:错的题目大多是马虎,这说明我专心致志的能力不强,如果不及时改正,失误还会出现.稳定好情绪后,他已经开始翻看试卷了。李xx同学爱看书什么书都爱看，被评为xx市第一小学2018年阅读之星，李xx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在班上,身为班干部的他,每一天都要管理好班上的纪律。他默默无闻地为班作出贡献。在校园里,他同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,他还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为同学们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。李xx同学还很爱运动，他和班级里的几个同学参加了学校的足球队每天早上提前一小时就要去学校练球，有一次他把腿磕破了，我劝他不要去了，他说他爱踢球还是坚持去踢。 李xx同学还爱学跆拳道，他在牙克石市2019青少年跆拳道锦标赛获得了33公斤级的冠军。李xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。在生活中，李xx同学从小就懂礼貌，所以她不管是见到老师还 是邻居，只要遇到都会有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌，在父母眼中他是个孝顺懂事的好孩子。李xx同学的父母是地地道道的农民，他的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有，他不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学习以外，他平时在家还会做家务，拖地、扫地，父母没时间给他做饭他就自己吃外面从来没有埋怨过。他从不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。这就是他:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。他说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来他会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。篇二韩xx，今年12岁，是xx市第一小学六年二班的一名学生。是老师的言传身教，家庭的悉心熏陶，使韩xx幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。她多才多艺，富有爱心，是一个活泼可爱的女孩儿。她热爱集体，关心同学，是一位称职的班长，曾多次受到学校领导和老师的表扬。她礼貌待人，言语谦和。无论在校内还是在校外，韩xx同学遇到老师都会面带微笑，主动问好。看到受伤的同学，她会用柔和的语气安慰并带她去找老师；看到正在争吵的同学，她会耐心让他们和解；看见需要帮助的同学，她会热心的帮助她们。她似一缕春风，带给周围的人平和与温暖。她行为文明，举止得体。韩xx从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作。向同学提问时,她会轻声细语，不会大呼小叫。每当看到校园里有垃圾, 她会主动捡起。同时,遇有不文明的行为，她还会毫不犹豫地主动进行制止。正因为她的行为与举止，同学们送她个“文明标兵”的称号,她的举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。她孝老爱亲，善良真诚。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在亲人面前她是孝敬长辈的孩子。姥爷、姥姥年纪大了，腿脚不方便，每天她都要去看望他们，这样她才会放心。在家里，她经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。邻里之间，谁家门口有垃圾，她一声不响地带下楼扔进垃圾箱；小区的孩子们在玩耍，她总是细心照顾那些年龄小的，生怕他们磕碰到。邻居叔叔阿姨、爷爷奶奶看到她，没有不竖起大拇指的。她品学兼优，多才多艺。在家里，她把自己的事物打理得井井有条，试卷和书本摆得整整齐齐。她严格要求自己，写作业、复习功课、看课外书，每一个环节从来不用父母督促。在学校，她认真听老师讲课，有不会问题总会“打破沙锅”问到底。她积极参与各种活动，大胆发言，学习成绩优异。语文曾多次取得年组第一名的好成绩，还获得“读书达人”、“阅读之星”、“优秀班干部”、“优秀大队委成员”等各种荣誉；连续两年被评为校级“三好学生”；2017年荣获xx市级 “美德少年”称号，2018年获得自治区级“美德少年”称号，家里的奖状不胜枚举。她爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴、舞蹈、绘画、国学、抬拳道等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩，曾在学校的文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她团结友爱，帮助同学，是同学学习的好榜样。在学习生活中，她时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步。还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中,她是被大家公认的热心人，同学的钢笔没墨水了，她会主动递过去一支；同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同学的题不会做了，她启发同学一起分析；同学受到表扬了, 她为之由衷地高兴。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。韩xx对自己很严格，从不乱花钱，可每次有爱心救助和捐款时，她都会把平时积攒的零花钱全部捐出；从一年级到六年级，班级的垃圾袋都是她用攒下的钱义务为班级提供的。班级的水、黑板擦、抹布等用品她发现没有了，就会义务为班级添置。都除此之外，她还用自己的压岁钱资助了一位比她小的，家庭困难的学生，每年都会给她交学校的住宿费和伙食费，还会赠与她一部分衣服、书本和学习用品。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她认真负责，勇于担当，是老师的好助手，同学们的好服务员。自当上班长的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最累的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干。下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本；运动会上，她帮着买水检录、跑前跑后；值周工作，她总是第一个到校。对于这些，她从来没有半句怨言。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年；一个不断地进取、完善自己，创造更美好明天的美德少年。韩xx同学正凭着她顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。道德模范推荐材料一、宋xx基本情况：宋xx，女，汉族，1968年5月生（51岁），1990年8月参加工作，1990年6月入党。现任自治区统计局党组成员、副局长，自治区统计局“访惠聚”驻村工作总领队、驻xx县xxxx乡xx村第一书记、工作队长。二、主要成绩和荣誉：该同志自2016年2月至今，连续4年参加“访惠聚”驻村工作，先后驻一个贫困村（已脱贫）、一个软弱涣散重点村（已摘帽）。以强烈的家国情怀和使命担当，与基层干部一起干，与农民群众一起苦，所驻两个村基础设施、村容村貌、基层组织建设、脱贫攻坚、乡村振兴及村民的精神面貌均有明显改善、提升和加强。个人先后两次入选自治区“访惠聚”工作“5个100”，连续三年荣获自治区级驻村先进工作者，所带工作队连续两年荣获自治区级驻村先进工作队。2018年3月28日，在自治区2017年“访惠聚”驻村工作总结表彰大会上，代表全区“访惠聚”驻村工作队和队员做了典型发言。2019年4月，被中宣部确定为全国“壮丽70年 奋斗新时代”大型蹲点调研采访点，代表全疆“访惠聚”工作队接受采访，展示xx“访惠聚”工作成效。三、主要事迹：一是全力维护稳定，所驻两个村均实现了“三不出”。二是建强基层组织。敢于动真碰硬，果断处置不称职村干部。创造出“五帮五带”工作机制（帮思想带党性、帮学习带素质、帮工作带能力、帮纪律带作风、帮项目带业绩），所驻两个村均跻身为县、乡先进基层党组织，县委在全县推广了“五帮五带”工作机制。三是助力脱贫攻坚。坚持“技能扶贫、产业扶贫、就业扶贫”三管齐下，特别是在就业扶贫上成效显著，有组织外出务工人数由2年前的7人增加到今年的xx人，增收效果明显。四是竭尽全力做好群众工作。把村庄当家，把村民当亲人，每年搜集群众困难诉求都在xx件左右，99%都得到有效解决，群众满意率较高。敢抓敢管，处理侵犯群众利益行为26起，追回各类款项近xx万元。五是策划开展丰富多彩的“民族团结一家亲”活动和联谊活动，促进了各民族交往交流交融。六是大办好事实事。长期资助困难学生上学。个人出资、借资3万余元解决群众就医就学及生产生活困难。协调农资、种子、服装、电脑、图书、轮椅等xx余万元解决生产生活困难。协调项目资金xx多万元改善生产生活条件。七是大力推进农村人居环境整治。建