仰望星空与脚踏实地.ppt_第1页
仰望星空与脚踏实地.ppt_第2页
仰望星空与脚踏实地.ppt_第3页
仰望星空与脚踏实地.ppt_第4页
仰望星空与脚踏实地.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

仰望星空与脚踏实地,10年五四青年节,温总理在北大看望大学生时,在北大学生书画研究会的书画展室,当温总理缓步走进来时,同学们都很兴奋,大家都在想着应该给温总理写点什么,这时,学生书画社社长、哲学系学生李丹琳想到了温总理那首著名的诗歌仰望星空,随即为温总理书写了“仰望星空”四个大字;温总理看完大学生的书法作品后,微笑着说:我和上四个字,于是挥毫写下“脚踏实地”四个苍劲有力的大字。,在古代不如现今丰衣足食,所以祖先们必须不停地迁徙、迁徙,直到找到一片水草丰美的土地。于是,他们必须仰望星空以观天象。这今夜的星空明朗或阴霾决定了明天的征途是暂歇还是继续前行。同样的,他们必须脚踏实地以不懈向前,因为只有这样他们才有可能到达梦想中美好的家园,使生命得以 延续。,天空,因为有星星而更加美丽;人生,因为有理想而更加有意义。虽说人生只有短短几十年,但是假如没有理想,那就会空洞,就会显得漫长。那样的人生一定是痛苦的,即使由于麻木而感觉不到痛苦,所以人生应该仰望天空的理想,然后脚踏实地去践行。,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。,他3岁时开始打球,在他成长中最喜欢的球队是湖人队。科比的祖父会给他寄NBA比赛的录像,而科比会研究这些比赛录像。在位于费城郊区的劳尔梅里恩的劳尔梅里恩高中,科比凭借惊人的高中生涯赢得了全美国的认可。作为一个新人,科比就可以在学校篮球队出任首发。科比在高中二年级时是由他的父亲执教的。尽管在他的第一年球队很平庸,但在接下来的三年里科比打满了所有的5个位置,并率队取得了77胜13负的纪录. 在高中时期,时任76人队主教练约翰卢卡斯邀请科比试训并与球队一起训练.在他高中四年级时,科比带领球队拿到了50年来第一个州级冠军。科比高中生涯结束后,超越了威尔特张伯伦和莱昂西蒙斯,以2883分打破了宾夕法尼亚州东南地区的高中得分纪录。凭借高中四年级的表现,科比拿到了好几个奖项,包括奈史密斯年度最佳高中生球员、佳得乐全美年度最佳高中球员、麦当劳全美最佳阵容、今日美国全美第一阵容球员。科比的高中篮球教练格雷格唐纳对他的评价是“具有统治力的全能球员”。,有一次古希腊哲学家泰勒斯正眺望星空,没提防前面有个又大又深的水坑,一脚踩空,掉了下去。当过路人把他救起来,他却告诉人家:“明天会下雨!”第二天果然下雨了。有人嘲笑泰勒斯,说他虽然清楚天上的事情,却看不见自己脚 下的东西。两千年后的黑格尔却说:只有永远躺在坑里从不仰望星空的人,才不会掉在坑里。,伤仲永,金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?,即使身处脏水沟和下水道,也要仰望星空。 王尔德,一个民族有一些关注星空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。 黑格尔 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。,人类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,我们的路不会有前方。但是,在仰望星空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论