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20年初二物理下科教学小结初二物理科教学工作小结对本学期教学工作进行一下总结是非常重要的,它能找出本学期教学工作中的优点与不足,并在今后的工作中将优点发扬光大,将不足引以为戒,使今后教学工作向务实,高效方向发展,也充分体现了课改后的教学理念。开学初,集备组就本学期的教学内容和教学进度进行了安排,小组成员讨论了教学研究课题和研究性学习的内容,分配了具体的任务,并在每周一对这周的教学内容进行了集备,同时对上周教学中出现的问题进行了讨论和反思,不断地提高教学水平。本学期集备组成员在教研组内教师间相互听课、评课,通过这种活动,教师都有所收获。然而今年随着梭来系统在福州进行实验,总体来说对我们的教育教学工作带来了很大的帮助。但同时也还存在不足的地方。初二是物理课的开始,做好物理科的启蒙教学是一项重大的工程,物理学是一门以观察、实验为基础的学科,通过观察现象和各种实验活动,对激发学生学习兴趣,培养学生科学的思维方法和实事求是的科学态度等科学素质都具有特别重要的意义。思维的连动性则显示出“由此及彼”的思维能力,即由已学的物理现象、概念、规律出发,通过类比方法,可以帮助学生把具有相似、相关的物理现象、概念、规律联系起来,以加深对物理知识的认识和理解。所以观察能力的培养与提高是整个实验教学中能力培养和提高的首要前提。并指导学生制订周密的计划、引导学生明确学习的目标。正是由于有梭来评价系统让我们对班级或学生个人有了更深的了解,为我们的教学工作打下了良好的基础。通过班级的总体报告我们可以很快的了解班级的总体情况,跟我们原始的质量分析相比大大的简化了工作量,还可以对自己所教班级的成绩,知识掌握程度进行比较,特别是它可以分析一个班级的对某个知识点的掌握情况,让老师能够有针对性的进行教学。这一点我想是非常关键的。梭来系统可以对学生个人的报告的评价可以让我们能够各个击破,对学生进行个别辅导减少了很多工作量,而且成效大。再者就是梭来为我们提供了大量的题库,帮助老师获得更多的资源,题目的难易成度,作答时间都给我们计算得很好,为老师根据自己学生的具体情况出题提供大大的方便。同时,梭来也存在着一些不足,比如试卷上的分数要老师填涂,并在扫描过程中会出现一些问题,给老师的工作量也带来了一些不便,还有就是通过对题库的浏览,发现里面的题目重复性高。总之通过组内成员集备活动,及梭来评价系统的帮助
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