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文档简介

20年度名师工作室成员工作总结xxxx年度名师工作室成员工作总结在这一年里,我最大的收获是指导了几位学生发表了文章。我辅导学生熊*同学在作文成功之路(初中版)xxxx年7-8期合刊发表习作星之歌,而且是发表在封二版面。另外,这篇习作也发表在我们工作室编辑出版的发现作文第2辑上。除此之外,在发现作文第2辑里,还有我班学生代婉听的生活中充满欢乐家庭生活二三事,有熊*的生活中充满考验,有文*的繁星,花朵开满天。而在学校里,我也坚持进行“发现作文”的探究,并且取得了较好的成绩。比如,在我镇中心校举办的爱我家园.文明校园.美化环境征文比赛中,我指导152班王*六易其稿,终于摘得一等奖的桂冠。要知道,整个镇在初中部仅两个一等奖获得者。王*作为七年级学生获奖实属不易。另外,在这次征文中,我还指导文*获得校二等奖,指导龙*、徐*获得校三等奖。还有,在我校本期举行的抗战胜利日征文活动中,我指导152班王*获得校二等奖,指导文*获得校三等奖。并且,王洁这篇作文修改后,还代表学校参加长沙市的抗战胜利日征文比赛。在这一年里,我也感受到了加入*名师工作室学习的快乐。xxxx年3月25日下午,我到望城区一中参加了李*名师工作室的教研活动,聆听了宁乡县语文名师工作室领衔人、宁乡一中副校长刘*老师讲授的作文教学示范课“四有”式语言表达训练,那是很有启发的一堂课。xxxx年4月9日(星期四)下午14点到17点,*语文名师工作室成员在湖南师大附中星城实验中学综合楼二会议室参加红笔下的收成周*老师荐评作文选(附中110周年校庆用书,30万字)审读工作,我也参加了,体会到周老师的刻苦钻研精神。xxxx年5月,周*老师的新著红笔下的收成周*师荐评作文选由湖南大学出版社出版。我也领到了新书,如获至宝。xxxx年9月9月17日(星期四)上午,*语文名师工作室成员在湖南师大附中星城实验中学开展了以“读书?发现?写作”为主题的听课、读书活动。我也参加了,感受到年轻的李*老师的教学魅力,更近距离体会到周老师评改作文的辛苦。xxxx年12月3日下午,我室应邀参加了雨花区“刘*语文名师工作室”首届作文教学论坛活动。我也参加了,初步了解了刘*老师“微写作”的巨大吸引力。xxxx年12月24日,我室赴书堂中学参加河东片的集中培训。这次活动是为了向广西南宁教育考察团展示我区“研训一体”模式。我听了工作室成员杨*老师和梁*老师的示范课,感受到她们的教学魅力,也增强了提升自身教学水平的决心。在评课议课环节,我代表我校

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