全文预览已结束
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20年淮川美术中心教研组工作计划-美术计划20*年淮川美术中心教研组工作计划美术中心教研组工作 style=COLOR:black计划STRON一、指导思想美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习style=COLOR:black美术的兴趣。并以中心学校工作 style=COLOR:black计划为指导,针对各校实际,倡导一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。因此,每一位 style=COLOR:black美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们 style=COLOR:black美术教师的课堂教学水平,切实做好 style=COLOR:black美术教育教学工作。美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。5努力选拔优秀作品参加市、区 style=COLOR:black美术绘画竞赛活动,同时点面结合,组织全校学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习 style=COLOR:black美术的兴趣和创作能力。6、做好上传 style=COLOR:black美术教育信息工作:内容包括 style=COLOR:black美术教研信息、 style=COLOR:black美术教案、课件、 style=COLOR:black美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论文等。计划,酝酿各自的专题课题,抓好教学常规训练。4月份:配合中心学校开展第九届课堂评优暨淮川教学大比武活动。5月份:讨论、交流新教材实施情况,继续学习有关专题研究理论,进行专题研讨。6月份:进行课题让学生感受生活美专题研讨实施情况交流。7月份:学习小学生 style=COLOR:black美术作业多元化评价方法的研究一文,教科研小结,整理有关个案及资料。8月份:教师业务学习。9月份:结合本组的课研主题让学生感受生活美,组织学生进行 style=COLOR:black美术竞赛活动。10月份:交流教师的“案例”、论文、教学感受等。11月份:学习关于 style=COLOR:black美术学科发展性教学评价的思考与探索文章。12月份:教研组工作总结并评选优秀 style=COLOR:black美术教师。四、研究重点1、研究重点:让“美”走进课堂、让学生走进生活、让学生感受生活美。着重培养学生的 style=COLOR:black美术学习兴趣,让学生在课堂上学中玩,玩中学,进一步提高其绘画质量。同时,让学生走进生活,感受生活美,创设一种和谐、人文、愉悦
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工地食堂承包合同
- 网络设备采购合同
- 徐杰的年薪合同
- 2026秋季国家管网集团西南管道公司高校毕业生招聘考试备考试题(浓缩500题)附参考答案详解(模拟题)
- 2025年基础运算大题题库及答案
- 2025年福州中考地理真题及答案
- 营口化学中考真题及答案
- 农经博士笔试题库及答案
- 2025-2030民办幼儿园连锁经营模式与区域扩张策略分析报告
- 2025-2030民办家庭教育指导服务市场潜力与产品设计
- 关于《伪君子》的教学课件
- 电磁场免疫调节-洞察及研究
- 工程项目倒排工期计划全套模板
- 农村自建房全套知识培训课件
- 2025年全国出租车从业资格考试复习模拟题库(500题)含答案
- 2025年健康管理师三级专业能力考试题及答案
- 电力公司抄表系统管理办法
- 阿里巴巴销售管理制度
- 消化内镜质量改进持续措施
- 2025年公需科目一带一路考试试题及答案
- 函数表示法说课课件
评论
0/150
提交评论