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文档简介
,梅花魂,贵港市覃塘区樟木镇中唐小学 执教者 陆秋英,第二课时,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解文章主要讲了几件事情。 3、理解外祖父思念家乡,眷恋祖国, 有一颗中国心。,学习目标:,(1分钟),第一关,回顾课文,思考: 课文围绕着梅花写了外祖父的哪五件事?,温故而知新,(2分钟),吟诗落泪 爱惜梅图 思国流泪 赠墨梅图 送绢掉泪,第二关,为什么年逾古稀的老人会如此喜爱梅花呢?结合课后的思考题,读读课文,找找课文中描写外祖父喜爱梅花的句子,读读,写写简单的批注。,自学指导一:,(3分钟),外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也 不甚在意。惟独书房里那一副墨梅图,他分外 爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回 到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印, 外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听 到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花, 是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去 污迹,又用细绸子慢慢抹净。,自学检测一,(5分钟),轻轻刮,慢慢抹,第三关,自由读第13自然段,思考: 外祖父为什么如此珍爱墨梅 图呢?用波浪线划出相关的 句子。,自学指导二:,(3分钟),这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!,自学检测二,(10分钟),1、她却不一样,不怕寒冷,不怕风欺雪压,花开的很精神,很秀气。 2、她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,坚持正义,在敌人或压力前不屈服的品质。,我 为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪,我要亲眼看着敌人的枪是怎么打死我的。,吉鸿昌,敌人只能砍下我的头颅,却不能动摇我的信仰 ,因为我们的信仰乃宇宙的真理。为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿呀!,方志敏,“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。” 1998年3月,九届全国人大一次会议选举朱镕基为中华人民共和国国务院总理。,“反腐败要先打老虎后打狼,对老虎绝不能姑息养奸,准备好一百口棺材,也有我的一口,无非是个同归于尽,却换来国家的长久稳定发展和老百姓对我们事业的信心。” 在查出陈希同贪污腐败案后,朱镕基极为震怒地说。,这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花, 大抵是春暖才开花。它却不一样,愈是寒冷, 愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她 是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年 来,我们中华民族出了许多有气节的人物, 他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌, 从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就 像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的 境遇里总要有梅花的秉性才好!,第四关,默读课文,思考: 外祖父“三哭”分别指的是 什么?为什么会哭?用横 线画出有关语句。,自学指导三,吟诗落泪 思国流泪 送绢掉泪,(3分钟),小组交流学习,1、按课文内容填空。 课文中三次写到外祖父的眼泪,读诗( ),不能回国时( ),送别时( )。外祖父这三次落泪,都表明了他( )的强烈情感。,当堂训练,(8分钟),无声落泪,呜呜的哭泣,眼泪蒙眬,渴望回国返乡,2、按课文内容填空。 这篇文章借( )表达老华侨的( )之情,抒发作者的( )情,这种写法就叫( )。,梅花,眷恋祖国,爱国,借物抒 情,当堂训练,1、七嘴八舌。 梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开。外祖父爱梅花,在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上,爱梅花就是爱祖国;另外,外祖父对祖国的眷恋也如梅花,坚贞不移,虽身处异国
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