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文档简介
故宫博物院,黄传惕,学习目标,1.整体把握文意，理清文章的说明顺序。 2. 体会本文围绕中心突出重点的写作手法. 3.了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。,二、作者和作品简介 黄传惕，1934年生，中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽，湖南平江人。代表作品有天安门颂、北京，我心中的城、彩色的吐鲁番、故宫博物院等。,三、文题解说 本文以“故宫博物院”为题，交代了本文的说明对象。“故宫”说明了它的来历和它原来的性质封建帝王的宫殿，是封建时代的禁地，“博物院”说明了它现在的性质和用途供广大人民参观学习，是欣赏古代文化艺术的场所。,四、课文生字词 矗立（ch） 鳌头（o） 湛蓝（zhn） 琉璃（li） 蟠龙（pn） 中轴线（zhu） 金銮殿（lun） 击磬（qng）檀木（tn） 攒（cun） 乾清宫（qin） 坤宁宫（kn） 肃穆（m） 奏极（zu） 额枋（fng） 藻井（zo）矫健（jio） 妃嫔（pn） 翊坤宫（y） 迥然不同（jing）,整体感知,朗读课文 1.找出文中依次介绍的建筑物。 2.作者是按照怎样的顺序来介绍的?,返回,前 朝,内 廷,沿紫禁城中轴线由南向北 空间顺序,返回,保和殿,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,内容探究,1、文中重点介绍了什么建筑物？,返回,2、为什么重点介绍？,太和殿,(1)体现了古代宫
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