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文档简介

学习成果展示,德惠市第二实验小学 穆建东,目 录,作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方,我展示的作品名称 观察与测量教学实施计划 观察与测量授导型教学设计方案,作品内容,授导型教学设计,教学流程图,学习活动评价表,学习者分析,学习目标,重难点及解决措施,教学设计思路,学习内容分析,信息技术应用分析,教学过程,教学实施计划,教学实施计划,组织教学,探究新知,激发情趣导入,动手实践、尝试探究,深入推导梳理,巩固练习,总结点拨,教学流程图,学生活动评价表,备注：优（1012分） 良（79分） 差（36分）,作品中出色的地方,教学手段上看，运用现代信息技术，实现了学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，实现了现代信息技术与学科课程的整合。在教师的指导下学生的学习积极性很高，兴趣浓，主动参与意识强，合作，讨论合作交流热烈。学生思维活跃，人人主动参与，即面向全体学生，又注重个别差异，使不同的学生在教学上得到不同的发展。,作品中需要改进的地方,让学生自己去发现，课堂将更多生成的东西。会使整堂课更加的精彩。说到底，在教学理念上，我们接受了课程改革新思想的洗礼，有了很大的进步，但在实际教学中，却很难做到，总有这样那样的顾虑。因此，在课堂教学中如何“放”
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