




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
仅供参考学院领导班子述职述廉报告 日期:_ 姓名:_ 单位:_第 1 页 共 5 页学院领导班子述职述廉报告现在,我代表院党委及我个人向同志们作述职述廉报告,请评议。xx年,是学院极不平凡的一年。全年工作可以概括为“一条主线,两个重点”,即:以贯彻落实科学发展观,确保学院又好又快发展为主线,以迎评促建和学习实践这两大活动为重点。因此可以说,xx年是全院教职员工众志成城、攻坚克难,打赢学历教育保卫战的一年;也是学习贯彻党的十七大和省委七届三次全会精神,全面落实科学发展观,通过学习实践活动理清存在问题、明确发展方位、找到发展路径的关键一年。一年来,在省委省政府的正确领导下,院党委团结和带领广大教职员工锐意进取,真抓实干,各项工作都取得了较好成绩,带来了积极变化,呈现出新气象,开创了新局面。xx年学院发生的最大变化来自于学历教育迎评促建工作。这项工作起始于xx年,经过三年铺垫和精心准备,经历了自评、整改和再整改三个阶段,于xx年上半年进入了冲刺阶段。院党委清醒地认识到,这不仅是提升学院人才培养工作水平的一项重大举措,更是关系学院是否具备生存权的一场生死保卫战。因此,及时调整工作战略,建立了统一指挥、分级负责、全员参与的指标责任体系,建立了领导带头、齐抓共管、协调联动的工作机制,组织开展了大量的自查、促改、整改活动,营造了人人关心、全员参与、积极投身评建工作的浓厚氛围。在全院教职员工的共同努力下,学院于xx年10月顺利通过了省教育厅评估专家组的评审。今年3月,河北省冀教高20xx25号文件公布我院评估结论为“良好”。这一结论充分肯定了我院的人才培养工作,标志着我院办学质量和人才培养水平有了新的提高,表明我院在学历教育面临危机的情况下,争得了继续生存的权利。正是有了这一评估结论,才有了我院在今年招生规模逐渐缩减的形势下,依然保持了1100名学历教育招生指标的利好消息。评估的顺利通过,是全院教职员工众志成城、共同拼搏的结果,更是一次学院全面提升和完善的过程。通过迎评促建,教学管理进一步规范。狠抓教学制度建设和教学质量工程,制定、修订了40余项教学管理规章制度;改进了教学质量监控组织体系和质量评价体系,建立了上下协调、左右联动、全程跟踪的反馈指导与整改落实机制。通过迎评促建,教学质量进一步提高。围绕全面提升教学质量这个永恒主题,学院启动了品牌带动战略和专业剖析活动,专业办学行为进一步规范,专业建设水平上了一个新台阶;加强了精品课建设,开展了广泛的教师说课活动,极大地调动了全院教师参与课程建设、提高授课水平的积极性。通过迎评促建,人才培养方案进一步优化。将职业技能测试和双证制的要求纳入人才培养计划,加大了课程整合力度,强化了实践教学体系。在建立以就业为导向、以职业能力培养为核心的人才培养模式上做了积极努力,收到了明显效果。通过迎评促建,教学条件进一步改善。加大了教学经费投入力度,弥补了多年来在办学基础条件投入上的部分欠账,增加了各类教学仪器设备及电子图书,加大了对教学实验室、校内实训室、多媒体教室及学生计算机房的建设力度,教学设备、装备水平上了一个新台阶。通过迎评促建,学生的综合素质也有了很大提高。通过组织专题研讨会、座谈会,举办职业技能测试、职业关键能力测试,有效地提高了学生的综合能力。在学历教育取得喜人成绩的同时,公务员培训工作也迈上了一个新台阶。xx年,中央和省委相继召开了全国和全省干部教育培训工作会议,部署了新一轮大规模培训干部、大幅度提高干部素质工作;也是这一年,云川书记对我院工作作出明确指示:“行政学院要在提高公务员队伍整体素质、特别是贯彻落实科学发展观能力上有更大作为”。院党委认真贯彻会议精神和云川书记的指示精神,坚持把公务员培训作为学院的中心任务来抓,坚持把围绕中心、服务大局作为立院之本,积极探索、大胆创新,在提高公务员队伍整体素质上发挥了主阵地、主渠道作用。一是培训规模稳步扩大。去年,在保持原有培训层级水平的基础上,积极拓展将乡镇长任职培训纳入了主体班培训计划,扩大了培训领域;在完成计划内班次任务的同时,又在委托培训、联合办班上作了积极探索。全年累计完成各类公务员培训班23期,培训1244人次。比xx年增加了7期、326人次。二是坚持按科学发展观要求选题,围绕省委省政府中心工作设课。学院增开了“优化发展环境、激活市场主体”、“解放思想与发挥沿海区域优势”、“城镇化与新农村建设”等10余期专题研讨班,增设了“科学发展观与沿海强省经济发展方式”、“政府公关与突发事件应对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全球宠物市场洞察之泰国篇:本土与出口市场双扩张中国品牌布局正启航402mb
- 弥漫性食管痉挛的临床护理
- 2025年门诊部年度工作总结模版
- 角弓反张的临床护理
- 暑期招生美术培训方案大纲
- 圆锥曲线公式总结模版
- 高血压防治与管理要点
- 四川省成都市温江区第二区2025年数学七下期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 护肤培训年终工作总结与展望
- 抗菌药物培训考核试题及答案
- 《如何处理人际关系》课件
- 成立危急重症抢救小组通知1
- 国际恐怖主义形势与趋势分析
- 人工智能在人力资源招聘中的应用
- 电气试验报告模板
- 国家中小学智慧教育平台培训专题讲座
- 文艺晚会人员分工完整
- 关于运营工作计划模板汇编
- 安全生产知识与管理能力考核合格证申请表(安全生产管理人员)
- 高支模巡视检查记录
- 园林工程施工现场危险源一览表
评论
0/150
提交评论