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文档简介
做关心同学的人,做关心同学的人,档案馆 转学来的小孙因为患下肢瘫痪,生活不能自理,每天要坐轮椅来上学。他因此自卑而胆怯,怕同学看不起他。他特别能克制自己,为了不上厕所,他能一天不喝水,还能一天不说一句话。 我们班是个温暖的集体。我们把小孙当作正常的同学对待,认为他应该和其他同学一样在班里生活、学习。每天,班里的干部安排两名同学负责照顾小孙的生活,包括打饭、打水、帮助他上厕所。 经过一段时间,小孙学习成绩提高了,性格开朗了,而我们班也形成了更加良好的班风,同学之间的团结协作精神受到老师和学校的称赞。 一个同学的家长是中医,他请求父亲一定要为小孙治病。全班同学没有一个人认为小孙和其他同学是不一样的,大家都觉得他很了不起,很佩服他。 帮助小孙打水,做关心同学的人,档案馆 自我报告 小学生小冯同学说: 我们五(1)班的老师和那些来自四面八方的同学,都在生活中给予了我真挚的友爱,这是我最难忘的。 每天放学回家,我第一眼看到的就是挂在我房间里的那一串粉红色的风铃,那是我最珍爱的一件礼物。7月里,我们五六年级的同学去参加夏令营活动,活动中,我不小心把腿摔破了,同宿舍的女同学都跑过来安慰我,还帮我找老师。一些不知情的男生来看我,进门第一句话就是:“怎么样,好点儿了吗?”我望着他们,又望着他们手里拎着的药,感动和欢乐占据了我的心,早把腿疼忘到了一边。后来,回到家里,同学们还专程来看我,并送给我那串风铃,风铃上还写着一行字:“朋友,如果你承受不幸,请你告诉我。”,做关心同学的人,档案馆 五年级刚开学的时候,我很腼腆,就连和老师说话都不自然。有一次,班里举行演讲比赛,大家都要写演讲稿,我的那篇被选中了。主题汇报开始了,我心中十分慌乱,偏偏又是第一个发言。这是我第一次站在讲台上,面对全班同学讲话,想好的开场白被我忘得一干二净。我呆呆地站了一会儿,才说了一句话,那句话就把全班同学逗乐了。我既窘迫又尴尬,急忙转身在黑板上写我的演讲题目。当我缓缓地转过身来的时候,突然发现稿纸上方的空白处多了一行小字:“别怕,我们支持你!”那一刻,我的心里陡然升起一股暖流,我觉得不管我水平如何,都要认真讲下去。我的演讲并没有讲出我写文章的那种水准,当然也不会获得名次。但同学们依然接纳了我的演讲,并热情地为我鼓掌,那掌声让我觉得自己是成功的。直到现在我也不知道那行字是哪个同学写上去的,但我能感觉到同学对我真诚的鼓励和希望。 小冯在全班演讲,做关心同学的人,咨询台 心理博士 我们从进入学校开始,就会和同学们朝夕相处,因此,同学也是我们很亲近的人。同学们一起上课、一起写作业、一起活动、一起完成老师交给的任务。在这一过程中,大家互相关心,相互体谅,能使我们共同进步。 以下“几多几少”,有助于你融洽同学关系: 一是多赞美别人,少张扬自己。就像5个手指头不一般齐一样,你的同学不一定像你自己想象的那样都很好。你不可以自恃拥有某些长处而张狂,甚至到处炫耀自己。我们需要谦虚的处世态度,善于发现和欣赏他人的优点和长处,向其他同学学习。这样,我们在同学中自然而然地增强了亲和力。自己的长处不必宣扬,你有长处,你谦虚,当别人发现你的长处后反而会肃然起敬。,做关心同学的人,咨询台 二是多帮助同学,少麻烦他人。同学之间的关系要靠自己的心智、真情去沟通和改善。这就需要努力地、无私地去帮助同学。如果自己在家娇生惯养,到了学校也就喜欢经常麻烦别人,要求别人如何如何帮助自己,那么你的同学关系将会变得非常糟糕。 三是多做事情,少指挥别人。在学校要从看似不起眼的小事做起。如果一个人大事做不来,小事又不做,遇事像个领导似的指挥别人如何如何,那么别人就会对这个人产生反感。 如果你发现有的同学对你态度冷淡,不必介意,你不可能会使每个人都喜欢你的。坚持做自己应该做的事情,在班里为大家服务,例如打水、扫地等,久而久之,也许会使同学对你的态度发生改观。,做关心同学的人,活动区 我会怎样做? 遇到这种情况时,你会怎样做呢? 1.下雨了,自己带了雨伞,可同学没带伞,遇到这种情况你会 2.同学不小心把你的文具盒摔坏了,你会 3.评选班委时,平时与你关系不好的同学落选了,你会 4.本来不是你的错,可同学对你产生了误解,你会,做关心同学的人,活动区 知心卡 在与同学的交往中,难免会有误会和摩擦,可是有的时候碍着面子又不好当面说,请把你要说的话写在“知心卡”上,把它递给你想要对他说的同学,让知心卡来消除你们之间的误会和摩擦。 小档案 回想一下,同学对我的帮助有哪些?把这些帮助做成一个小档案。,做关心同学的人,实践园 名人名言 华罗庚说:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。” 朱光潜说:“一个人在处世方面如果有亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也绝不能是美的。” 孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎!” 李白说:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” 这些话都是什么意思呢? 请你找一些关心他人方面的名人名言,并与同学们讨论一些交友的原则。 小调查 回家问问你的父母,他们与他们的同学之间的情谊是怎样形成的?,做关心同学的人,实践园 思考一下下面的问题: 上学以来,你有多少同学? 请把他们名字都写下来,有: 请你根据你的实际情况回答下列问题
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