土木工程毕业实习课程说明安徽广播电视大学毕业论文评审表.doc

安徽广播电视大学毕业论文（设计）评审表题目姓 名专业层次学 号专业名称指导教师分校名称安徽广播电视大学印制毕业论文（设计）任务书（开题报告）毕业论文（设计）项目：任务起止日期年 月 日至 年 月 日主要内容及拟解决的问题（或参考文献综述）：指导教师（签名）年月日分校专业综合实践环节责任人（签名）年月日- 1 -安徽广播电视大学毕业论文（设计）教师指导记录表分校教学点指导教师学生姓名学号专业第指导时间：指导内容：一次指导第指导时间：指导内容：二次指导第指导时间：指导内容：三次指导第指导时间：指导内容：四次指导第指导时间：五指导内容：次指导第指导时间：指导内容：六次指导- 2 -指导教师评初评成绩：语指导教师（签名）：年月日答辩老师提问学生回答情况1答2辩3记4录记录人（签名）：答辩日期： 年 月 日- 3 -答辩小组评语答辩成绩：答辩主持人（签名）：答辩小组成员（签名）：年月日电大分校初审意见分校专业负责人（签名）：年月日省电大复审省校专业负责人（签名）：意见年月日- 4 -土木工程（本）毕业实习课程说明（2014年度）安徽电大城建学院 陈钦元土木工程（本）毕业实习时土木工程（本）专业综合实践教学模块里的一门统设必修课，建议开设学期为第六学期，2学分。土木工程（本）毕业实习为形百课程，无纸质考试，学生实习后上交毕业实习报告即可。一实习目的：毕业实习是本专业教学计划中的重要实践教学环节之一。通过毕业实习，学生应该对与毕业设计题目相近的工程进行实地参观及调查研究，了解、掌握与毕业设计题目有关的情况和资料，提高对毕业设计题目的理解和认识，收集相关的设计资料，为毕业设计做好必要的准备工作。二、实习内容（1）在既有建筑使用单位了解建筑物使用的情况，是否达到功能要求，考察原建筑设计的合理性，建筑用户要求改进的建议或意见。（2）在在建建筑施工单位详细了解一个单位工程的全貌，掌握单位工程施工组织设计的编制程序和主要内容。（3）在建筑设计单位着重了解认识设计者如何用工程设计图纸表达设计意图，建筑设计说明书、结构计算书的编制方法和步骤，各种施工图的功用及其表示方法；收集主要的通用或参考设计图纸。三、实习安排凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，可参加毕业实习。毕业实习为本专业学生必修环节，不得免修。毕业实习期间的安排如下：（1）参观，并听取设计单位、施工单位和使用单位对与毕业设计相关项目的介绍及评价。（2）与各工程单位的工程技术人员和工程管理人员研究讨论，深入理解相关设计项目的使用功能要求、设计意图和施工特点等。（3）阅读，并收集有关的设计、施工图纸和参考资料文献（工程规范、规程和规则，建筑标准图和通用图，工程计算软件，施工概算、预算和竣工结算，招标文件和工程合同等）。（4）记好毕业实习日记，及时整理，勤于思考，有目的、有意识地提高自己分析和解决工程实际问题的能力。（5）在实习结束时，学生对自己在现场毕业实习进行总结的基础上独立完成毕业实习报告。四、实习要求：（1）通过整个毕业实习，学生应对自己的设计(论文)课题有一个较为全面的认识，对主要的设计任务及进行设计的主要步骤得到初步的了解。（2）通过现场调查搜资、听评介和报告、参观访谈、研究讨论等一系列工程实践活动，进一步培养热爱土木工程专业、献身于祖国基本建设事业的远大志向。（3）学生应独立完成毕业实习报告。毕业实习报告字数不得少于3000字。（4）毕业实习报告应包括的主要内容：实习概况实习地点（设计单位、施工单位或使用单位），建筑规模，结构类型，设计单位使用的结构计算软件，施工图纸，工程概预算，施工组织设计，施工单位的组织机构，用户单位要求改进的建议或意见等；实习中收集各种资料的清单；评介会、报告会和研讨会会议记录的整理资料；个人在实习中提出的创新见解；实习中的体会及对今后实习的建议。五、指导教师 指导教师应由具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业