高中数学平面向量的数量积及平面向量应用举例人教版必修.ppt_第1页
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文档简介

答案:C,2(2010广东高考)若向量a(1,1),b(2,5),c(3,x) 满足条件(8ab)c30,则x ( ) A6 B5 C4 D3,解析:由题意可得8ab(6,3),又(8ab)c30, c(3,x),183x30x4.,答案:C,答案:C,4已知向量a(3,2),b(2,1),则向量a在b方向上 的投影为_,答案:,5平面向量a与b的夹角为60,a(2,0),|b|1,则|a 2b|_.,答案:,1平面向量的数量积 (1)平面向量数量积的定义 已知两个 向量a和b,它们的夹角为,把数量 叫做a和b的数量积(或内积),记作 .即ab ,规定0a0.,非零,|a|b|cos,ab,|a|b|cos,(2)向量的投影 定义:设为a与b的夹角,则 (|b|cos)叫做向量a在 方向上(b在 方向上)的投影 ab的几何意义 数量积ab等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影 的乘积,|b|cos,|a|cos,b,a,2向量数量积的运算律 (1)ab . (2)(a)b(ab) . (3)(ab)c .,ba,a(b),acbc,3平面向量数量积的有关结论 已知非零向量a(x1,y1),b(x2,y2),x1x2y1y20,ab0,|a|b|,若a(1,2),b(1,1), 且a与ab的夹角为 锐角,求实数的取 值范围,如图所示,若点D是ABC内一点,并且满足 AB2CD2AC2BD2, 求证:ADBC.,平面向量的数量积是高考重点考查的内容,直接考查的是数量积的概念、运算律、性质,向量的垂直、向量的夹角与模等,主要以选择题、填空题的形式考查而平面向量与解析几何、函数、三角函数等相结合的题目在高考试题中屡见不鲜,并成为高考的一种重要考向,解析:依题意得6m0,m6.,答案:D,2若非零向量a,b满足|a|b|,(2ab)b0,则a与 b的夹角为 ( ) A30 B60 C120 D150,答案:C,答案: D,4已知平

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