2010年湖北黄冈中学高三数学《专题十一空间向量及其应用》.ppt_第1页
2010年湖北黄冈中学高三数学《专题十一空间向量及其应用》.ppt_第2页
2010年湖北黄冈中学高三数学《专题十一空间向量及其应用》.ppt_第3页
2010年湖北黄冈中学高三数学《专题十一空间向量及其应用》.ppt_第4页
2010年湖北黄冈中学高三数学《专题十一空间向量及其应用》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩68页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,空间 向量及应用,2010年湖北黄冈中学,第一课时：,空间向量及其运算,课前导引,第一课时：,空间向量及其运算,第一课时：,空间向量及其运算,课前导引,1. 平行四面体ABCD-A1B1C1D1中, M为AC和BD的交点, 若,解析 如图,解析 如图,答案：A,2. P是二面角-AB- 棱上的一点, 分别在、 平面上引射线PM、PN, 如果MPN=60, 那么二面角-AB- 的大小为( ) A. 30 B. 60 C. 90 D. 120,2. P是二面角-AB- 棱上的一点, 分别在、 平面上引射线PM、PN, 如果MPN=60, 那么二面角-AB- 的大小为( ) A. 30 B. 60 C. 90 D. 120,解析 如图, 设PM=a, PN=b, 作MEAB, EPM=EPN=45,答案：C,考点搜索,考点搜索,1. 空间向量的概念，表示及其运算. 2. 空间向量的基本定理，以及空间向量的数量积的定义和性质. 3. 利用向量解决有关平行、垂直问题. 4. 利用向量求空间角. 5. 利用向量求空间距离.,链接高考,链接高考,例1,解析,例2,例2,证明,评注,例3,解析,例4,解析,评注 本题蕴涵着转化思想，即把空间垂直关系的判定、二面角的求解以及待定值的探求全部转化为平面向量的基本运算，给人耳目一新、思路清晰之感，确实为解决立体几何问题开拓了一条全新的思路.,第二课时：,空间向量的坐标运算及应用,课前导引,第二课时：,空间向量的坐标运算及应用,课前导引,第二课时：,空间向量的坐标运算及应用,(长郡原创) 1. 如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，EF是异面直线A1D与AC的公垂线段. 则AF= ( ),解析 如图建立空间直角坐标系, 设正方形边长为1, 则A(1, 0, 0), C(0, 1, 0), A1(1, 0, 1), D(0, 0, 0).,答案：B,2. 已知两点A(1,2,3), B(2,1,1), 则AB连线与平面xOz的交点坐标是_.,解析 设AB与平面xOz的交点为C(x, 0, z), 则,2. 已知两点A(1,2,3), B(2,1,1), 则AB连线与平面xOz的交点坐标是_.,考点搜索,考点搜索,1. 理解空间向量坐标的概念，掌握空间向量的坐标运算. 2. 掌握用直角坐标计算空间向量数量积公式，掌握空间两点间的距离公式. 3. 掌握用空间向量坐标证明有关垂线和平行问题. 4. 利用空间向量坐标计算空间角和距离.,链接高考,链接高考,例1,解析,P,例2,C,A1,B1,C1,D1,A,B,D,M,N,P,例2,C,A1,B1,C1,D1,A,B,D,M,x,y,z,N,解析,评注 证明线面垂直，本质上就是证明线线垂直，而利用空间向量的坐标运算证明线线垂直，只要证明两直线上的向量的数量积为0即可.,例3,A1,E,B1,C1,B,C,A,D,F,解析,A1,E,B1,C1,B,C,A,D,F,z,y,x,例4,解析
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论