2013高考文言文复习文言翻译.pptVIP

文言翻译,文言文翻译的原则,字字落实，直译为主，意译为辅,直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。 意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。 两者的关系是，只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。,信 达 雅,“信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。 “达”，就是译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。 “雅”，就是译文语句规范、得体、生动、优美。,文言文翻译的标准,信：字字落实,达：文从句顺,六 字 法,留 删 换 调 补 猜,留,凡国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等专有名词，皆保留不动。,1、德祜二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。,2、和氏璧，天下所传宝也。,3、卢陵文天祥自序其诗。,4、督相史忠烈公知势不可为。,删,把无意义或没有必要译出的虚词删去。,1、夫战，勇气也 。,2、一夫不耕，或受之饥。,3、有好事者船载以入 。,“以”字相当于“而”，译出来，反而不通顺，也可删去不译。,换,将单音词换成双音词，词类活用换成活用后的字，通假字换成本字换言之，留的留下，删的删去，其他的都是“换”的对象了，这是字词翻译的重点，也是难点所在。,换,1、先帝不以臣卑鄙 ,先帝不因为我地位低 ,2、岁征民间。,3、而翁归，自与汝复算尔。,4、京中有善口技者。,对文句的每一个字，我们用这三个方法，就不会的遗漏了增多了，能做到“字字落实”了。,字字落实留删换,小 结,练习（高考真题）,太史公曰：“传曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：桃李不言，下自成蹊。此言虽小，可以谕大也。”,（1）其李将军之谓也？ （2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。,“大概是说李将军的吧？”或“大概说的是李将军吧？”,到死的时候，天下熟知和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼。,调,把文言句中特殊句式（判断句、被动句、宾语前置、定语后置和状语后置）按现代汉语要求调整过来。,1、甚矣，汝之不惠！,2、蚓无爪牙之利，筋骨之强 。,沛公在安？,汝之不惠甚矣!,蚓无利爪牙 ，强筋骨 。,3、沛公安在？,补,古汉语较简约，省略现象是普遍的。补即是补出省略内容。,1、公之视廉将军与秦王 。,诸位认为廉将军与秦王相比，谁更（厉害）？,2、曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”庄暴见孟子,（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？” （齐宣王）回答说：“不如同别人（一起欣赏音乐快乐）。”,补,3、公子闻之，往请，欲遗之，不肯受，曰：,4、交戟之卫士欲止不内。,补,猜,（1）利用汉字形、音、义的联系猜。,（2）利用文言句式的特点猜。也可以据此推断省略成分。,覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。,啖,一鼓作气，再而衰，三而竭。,（3）“以文猜文”“以事猜文”“以理猜文”，“文”“事”“理”指有关的事实背景。有时，注解中给出了一些，文章本身有一些，有时则全靠读者自己平时的积累。,1、玉人献璞而楚王诛之。,诛：惩罚。,猜,小 结,这个“猜”不能随便使用。我们首先要“直译”（留删换调补），在“直译”不能完成时，不得已才用“猜”。,字字落实留删换 文从字顺调补猜,太祖 马鞍 在 库， 而 为 鼠 所 啮。,今 单衣 见 啮， 是以 忧戚。,况 鞍 县 （于） 柱 乎？,太祖（的）马鞍放在仓库里，但是被老鼠咬破了。,现在 单衣 被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很忧愁。,更何况 马鞍 悬挂 在 柱子上 呢？,（留）（留） （换） （换） （换）,（换）（留） （补） （换） （调） （补） （换）,（换） （留） （换）（补） （换） （换）,练一练,文言文翻译的“六字法”,思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这三句作翻译题？,太祖马鞍在库，而为鼠所啮。 今单衣见啮，是以忧戚。 “见”，表被动；“是以”宾语前置； 儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”,“为所”，被怎么样；啮，咬，咬破,“侧”，身边；“啮” 被动； “县”，通假字“悬”；句意通顺。,评分标准往往体现在句子的几个关键得分点 一般选择含有关键词语、特殊句式的句子,如何达到“信”“达”“雅”的要求,1、注意古今词义、色彩的变化,先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲。,译文：先帝不因为我地位低、见识浅，委屈自己，降低了身份。,色彩变化,璧有瑕，请指示王。,译文：宝玉上有斑点，请让我指点给大王看。,秦王大喜，传以示美人及左右。,译文：秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从看。,2、注意词类活用现象,一狼径去，其一犬坐于前。,译文：一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前。,名作状,君子死知己，提剑出燕京,译文：君子为知己而死，提着剑离开燕京。,先生之恩，生死而肉骨也,译文：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！,为动用法,使动用法,3、注意有修辞的语句的翻译,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。,译文：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边疆。,译文：我进入函谷关后，财物丝毫不敢据为己有。,吾入关，秋毫不敢有所近。,比喻,臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？,何故怀瑾握瑜而自令见放为？,译文：我认为老百姓之间的交往尚且不相互欺骗，更何况是大国呢？,译文：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？,借代,比喻,4、注意有委婉说法的语句的翻译,愿及未填沟壑而托之。,译文：希望趁着我还没有死的时候把他托付了。,生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。,译文：我生下来六个月，慈爱的父亲就离我而去；到了四岁，舅父强行改变了母亲原想守节的志向。,婉指长辈去世,母亲改嫁的委婉说法,5、注意固定句式,其李将军之谓也。,译文：大概说的是李将军吧。,相如虽驽，独畏廉将军哉？,译文：相如虽然愚笨，难道害怕廉将军吗？,选择含有关键词语、特殊句式的句子,总结：高考翻译题命题规律,多义实词、常见虚词通假字、词类活用 古今异义,省略句、被动句、倒装句、判断句固定句式,主要考察翻译六字法中的哪几个？ 留 删 换 调 补 猜,换 单音节词换成双音节词， 通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。 调 调整语序:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。,吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。,吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。,天下不多管仲之贤而多鲍叔